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3、第 3 章

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j大的食堂有個特色,就是大食堂裡套著一個小食堂,大食堂是供應學生的,小食堂是供應老師的,小食堂門板上貼了a4列印的四個字“高知食堂”,意思就是——高階知識分子食堂。

於是,葉然高知食堂的時候,正是中午吃飯的時間,小食堂裡已經有不少人了。

葉然眼角餘光瞄見了王老頭已經坐在那裡了,便裝作沒看見,徑自走向了食堂視窗。

抬頭一看今天的選單,麻利地點了幾樣,“糖醋小排,清蒸鯽魚,麻婆豆腐,二兩白飯。”

掏出卡,嗶地一刷,大功告成。

端起托盤,企圖掠過王老頭那一桌,直接坐到靠窗角落的位置。

可惜,天不從人願,王老頭老遠地就叼著一塊糖醋小排,喊他,“小葉子,小葉子,坐過來!”

葉然一看,王老頭對面坐著的是趙副校長,正笑眯眯地看著他,一副高知派頭,比王老頭不知道強了多少,什麼都好……葉然皺了皺眉頭,就是一點不好,生了個人渣兒子。

“小葉啊,”趙副校長看到葉然過來,就慈眉善目地對他笑,“過來一起吃啊。”

葉然稍微猶豫了一下,只好在那張桌下坐下了。

“小葉啊,吃什麼呢?”趙副校長往他盤子裡看了一眼,關心地道,“這怎麼沒有蔬菜啊,年輕人要多吃點蔬菜才好,我們家小奕也是這樣,喜歡吃葷。”

葉然不接話,悶著頭扒飯,假裝沒聽到。

王老頭一看,樂了,假惺惺地問了趙副校長一句,“老趙啊,你剛說匡奕要回國啊,什麼時候回來啊?”

葉然一愣,筷子戳在了糖醋排骨上動不了。

“他昨兒打電話回來,”趙副校長呵呵地笑道,“說是下個禮拜就回來了,美國那邊yl大學還一個勁的留他呢!”

葉然筷子一使勁,那快糖醋排骨居然咕嚕嚕地滾了出去,滾到了王老頭挨著放的盤子裡。

王老頭一看排骨滾了過來,先是一愣,隨即眼明手快地夾了一起,立刻放進了嘴裡。

葉然轉頭,額頭爆青筋地看著老頭。

老頭不知廉恥地朝他嘿嘿笑,葉然翻了個白眼,繼續吃飯。

“老王啊,”趙副校長又說開了,“聽匡奕說,你還給他預留了經費啊,真是想得周到了,有你這樣的恩師,那些留學的孩子們,真是一個接一個地回來報效祖國……”

趙副校長的話還沒完,只聽見葉然啪地一聲,不輕不重地把筷子拍在了托盤上。

王老頭一個心虛,趕忙打哈哈道,“這種小事,他也打個電話回來說,真是的……對了,老趙,你們那個課題進展得怎麼樣了?”

“哦,你不說,我還忘了,”趙副校長一聽課題,馬上來勁了,“這次那幾個學生都不錯啊,有個少年班的,天賦高的不得了啊!這次實驗算是成功……老王,我敢打包票,這宇宙就是環狀的!”

葉然一聽這個也來勁了,湊上去剛要發表一下己見。

突然,王老頭也猛地拍了筷子,“胡說八道!你有沒有科學根據,什麼環狀,大爆炸之後是會形成環狀宇宙的嗎!?用腦子想問題,用腦子!!”

王老頭拉開了嗓門義憤填膺,趙副校長也被激怒了。

老校長站了起來,放開了聲音道,“大爆炸有根據嗎?!有基礎嗎?!僅僅是理論,一傳十,十傳百的訛傳,居然寫進百科全書!我們要相信實驗,相信實踐,實驗證明宇宙是環狀的。”

王老頭也瞠地站了起來,猛地一拍桌子,喊道,“馬桶圈才是環狀的!”

話音才落,整個高知餐廳突然鴉雀無聲。

葉然也站了起來,拿著托盤,走到倒泔腳的地方,啪地一聲將托盤翻過來一敲,一扔,揚長而去。

下午一點十分,葉然站在物理大廈一樓的階梯教室前,又猶豫了一會兒,才不甘不願邁開腳步,走了進去。

階梯教室裡黑壓壓,一百來號物理系新生,有的在說話,有的在拿手機拍照留念第一天上課,有的乾脆開了手提電腦。

葉然暗暗搖了搖頭,走上講臺,拉開椅子,坐了下來。

大約過了五分鐘,原來歡快得麻雀似的大一新生突然覺得有些不對勁了,不知不覺地就安靜了下來。

葉然看看這也差不多了,拉開椅子,站了起來,唰唰地用粉筆在黑板下寫了兩個大字——“葉然”。

“各位新同學大家好,”葉然搬出了人民教師的姿態,“很高興認識大家,我姓葉,名然,以後你們的物理課就是我上,今天我們先彼此認識一下,大家有什麼問題可以提。”

葉然說完後,微笑地看著底下黑壓壓的百十號人,等了一會兒,居然沒有一個敢主動舉手送上門的。

葉然暗叫不好,要是這樣冷場下去,他準備的東西根本就撐不到20分鐘。

於是,他清了清嗓子,儘量和善地道,“我想請大家想一個問題,這個問題,也許你們之前學習物理七年都沒有機會想……我想請問大家,為什麼我們要學習物理,我們究竟在學什麼,物理究竟是什麼?”

葉然問完後,用鼓勵的眼神巡視了一遍。

果然有個初生牛犢不怕虎的,第三排,有個平頭矮胖男生有些怯怯地舉起了手。

“很好,”葉然立刻加以鼓勵,“這位同學很有勇氣,勇氣是重要的科學精神之一啊,這位同學那你就來說一下吧。”

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平頭矮胖男生站了起來,憋了半天,訥訥地道,“學習物理……將來就可以放衛星……還可以建空間站……”

“呃,”葉然額頭青筋又爆了爆,剋制地沒有把手裡的粉筆扔過去,“這位同學……只說對了一小部分,還有哪位同學來說一下,不要怕,大家可以各抒己見。”

後排的一個漂亮女生突然舉起了手,葉然放眼一看,皺了皺眉,像這種光長臉的女生,根本就不適合j大物理系,她勢必影響到若干意志薄弱的潛在物理學家的成長。

葉然雖然不是很滿意,還是裝作和善地道,“很好,看來我們這一屆女生也很勇敢啊。”

那女生站了起來,甩了甩一頭烏黑的長髮,甜甜地道,“老師,我覺得,學會物理,我們就能夠研究靈異事件了!”

說完,還露出了興奮的表情,底下居然還響起了一片掌聲。鼓掌的有男有女,很顯然,女生鼓掌是衝著靈異,男生鼓掌是衝著那個回答問題的。

格達一聲輕響,那支粉筆就斷在葉然手心裡了。

葉然微微一笑,和藹可親地道,“好,請坐……既然這樣,我來給大家講一下,為什麼我們要學習物理……”

底下立刻響起一片禮節性的掌聲,顯然也充分顯示了大一新生對情況預估的不足性。

葉然稍稍整理了一下思路,張嘴道,“物理是什麼,物理是一種宇宙規則,因此我們學習的是一種萬能的規則,但是,其實物理並沒有規則,時刻都會有新的發現新的理論來推翻舊的東西,打個比方說,在高中階段,大家學習的都是經典物理,但是,接下來我們要學習的是量子學,量子學與經典物理的一大區別就是,量子層面的東西是沒有規則無法計算的。”

葉然頓了頓,果然底下一片集體性空窗表情出現了。

“深入淺出的說,”葉然接著道,“我們每一個人就像是一個量子,今天就算有一個量子死了,地球還是轉的。”

“老師,”底下終於出現了一個主動舉手的,葉然有些欣慰。

不過,那個新生的表情,讓他有種不好的預感。

果然,那個新生猶豫了一下,問道,“老師,既然沒有規則了,那為什麼還要學?”

葉然往下面掃了一眼,才道,“微觀上的無規則,造就了宏觀上的規則。”

“那老師,”下面又冒出一個膽子大的,“那我們為什麼要學習規則?”

“為了打破規則,”葉然飛快地道,“如果不學習物理,那你就只能打破交通規則,那個是要罰錢的,嚴重的坐牢,但是如果學習了物理,那你就可以打破宇宙規則。”

那是可以揚名四海的,葉然暗道,比如某人渣。

於是,j大物理系新一屆學生第一堂課,就這麼過去了。

事後,王老頭派了戴講師去調查民意,反饋意見居然都很好。

學生們一致認為,葉老師不僅是一位物理老師,更是一位有思想的老師,能夠遇到這樣的老師,真是太幸運了。

“無知啊無知,”王老頭端著紫砂壺感嘆,“他們還沒上過我王教授的課,怎麼能下這種結論呢。”

“王老,”小周站起來,問了句,“剛才師母打電話來,說家裡的馬桶圈壞了,讓您買一個帶回去。”

“不要跟我提馬桶圈!”老土突然咆哮,猛地將紫砂壺往桌上一拍……拍碎了……

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