眼看著寧青筠離開快兩個小時了，卻依然沒回來，秦克有些坐立不安，正想著是不是打電話問問情況，寧青筠已推開房門，走進到“小窩二號”自習室。
秦克留意到少女的眼眶紅紅的，似乎哭過了，頓時大吃一驚，忙過去問：“筠兒，怎麼了？”
寧青筠的情緒有些低落，搖頭道：“沒什麼事，剛才田老師找了我過去，讓我做了兩道題目，然後和我說，我可以從她那裡‘畢業’了，以後不必再接受她的指導了，也不用每週去找她了……我……我有些難過。”
秦克松了口氣，同時也明白是怎麼回事了。
寧青筠是屬於那種外冷內熱的性格，在不熟悉的人面前是典型的高冷女神、高嶺之花，那清冷如月光的眸子一掃，便能讓人望而退步。
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但在熟悉的人面前，她就會變得柔弱得多，也重情得多。
田劍蘭院士是她來清木大學後，對她關照最多的數學教授，從大一剛入學沒多久，寧青筠拜入其門下後，田劍蘭院士就一直悉心指導寧青筠。
這個正義感十足，不擅人際交往，同樣外冷內熱的老教授，幾乎將畢生所學傾囊相授，每週不管怎麼忙碌，都會抽了幾個小時來給寧青筠單獨上課，又安排大堆的練習、作業，親自批改，一一指正寧青筠的不足之處，連春節也不例外。
可以說，寧青筠的數學水平能如此突飛勐進，除了秦克透過系統的“思維共鳴”、並為她量身訂造了“致寧青筠2.0數論知識體系”外，田劍蘭院士也起到了極為重要的作用，尤其是從數學思維方面，給了寧青筠極大的影響。
秦克更知道，在這個遠離了家鄉，平時最依戀的奶奶不在身邊，寧青筠早已在潛意識裡將田劍蘭院士當成了最信賴的親人長輩般看待，這時忽然從田劍蘭院士那裡“畢業”，以後似乎沒理由每週都去找她了，寧青筠心裡怎會不失落，不難過？
秦克張開雙臂，將單馬尾少女緊緊地摟入懷中，溫聲笑道：“這證明了田老師對你的實力已有充分的認可，是好事，你應該感覺自豪與驕傲，而不是難過。這兩年來你付出了多少的努力與辛勞，別人不知道，我能不清楚嗎？”
寧青筠小鼻子一抽，眸子裡便泛起了水汽：“可是……可是我再不能經常去見田老師了呀……”
秦克眨眨眼，笑道：“為什麼不能去？她就在數學系的辦公樓裡，又不是離開了學校，更不是出了國，你想去就隨時去見她唄。”
寧青筠愣了愣，她腦海裡總是迴響著田劍蘭院士的那句“你不必每週來找我了，我也沒什麼能教你了”，覺得特別的不捨與難過，好不容易才忍住沒在辦公室裡哭出來，但在返回自習室的路上還是控制不住偷偷哭了場，卻沒想到，自己其實是可以隨時去見田老師的。
她弱弱道：“……可是，我不去跟她學習，還有什麼藉口找她？我怕打擾她工作和做研究。”
秦克揉揉少女柔順的秀髮，笑嘻嘻道：“她是你老師，你是她的學生，學生見老師還需要什麼藉口嗎？而且田老師的性格，想必平時也沒什麼朋友往來，她心裡多半都盼著你每週都去找她聊天呢。只是她和你一樣，傲嬌的同時又為你著想，怕耽誤了你學習的時間。”
“什麼叫和我一樣傲嬌！而且不要說得田老師沒什麼朋友似的，她和化學系的饒淑卿教授關係就挺好的。”寧青筠被秦克這樣一開解，心裡頓時舒服多了，她不由嬌嗔著甩了秦克一記白眼。
“除了饒淑卿教授外，你還見過她和別的教授往來不？”
寧青筠：“……”
她有些無言以對。其實她也發現了，田劍蘭的性格真與她挺像的，如果自己不是遇到了秦克，受他影響有了積極的改變，指不定這輩子交到的好朋友都不會超過巴掌之數。
秦克溫聲道：“不管田老師的朋友多還是少，你有空就多去拜訪她就沒錯了。如果你沒理由，我可以隨便給你找些理由，比如對她說今天秦克欺負我了，估計她二話不說就來收拾我了，看，你們就有共同聲討的物件與話題了。”
最後幾句俏皮話，頓時讓寧青筠破涕為笑，羞道：“壞蛋，你天天都欺負我。”
不過被秦克這樣安慰開解與逗笑後，寧青筠心裡的離愁別緒一下子就消失了大半。
“說真的，你將她當成你奶奶一樣尊敬和愛戴就行了，不必太過在意她忙不忙，她心裡一定會很樂意你聯絡她與她說心事的。你不信的話，把手機給我。”
寧青筠抿嘴輕笑，把手機給了秦克，想看看這壞蛋要做什麼。
只見秦克接過她的手機，很快找到微信裡的“田老師”，發了條訊息過去：
“田老師，我還是很不捨得你，以後我心事可以找你傾訴嗎？”
寧青筠看到這句話覺得特別的難為情，以她的性格怎麼可能說得出這樣直白的話。可秦克已飛快地按了傳送，還舉高手機不讓寧青筠搶回去。
寧青筠只好紅著小臉瞪了一眼又一眼。
只過了幾秒，“田老師”便回覆了。
“嗯。可以。”
簡單，直接，似乎沒半點情緒色彩。
但寧青筠還是從秒回的動作中嗅到了一絲歡欣。
秦克笑著把手機還給寧青筠：“看咯，我就說，指不定你剛走，田老師自己也在悄悄地抹眼淚呢。所以你以後要多找找田老師，哪怕是定期彙報一下生活與學習也可以啊。你如果一開始不好意思，我就帶你去，反正我臉皮厚，田老師拿我沒法子，哈哈。”
寧青筠連連點頭，眸子裡泛著盈盈的水波，她踮起腳尖兒，飛快地親了下秦克，然後害羞地把小腦袋抵在秦克的懷中：“謝謝你，秦小克。”
少女的嗓音柔柔脆脆，就像春風吹拂著柳條，又像那輕盈而動的一吻，讓人身心都有種輕柔的醉意。
秦克抱緊懷中的少女，再次感嘆青春真好，這樣的歲月真好。
……
等寧青筠平復下心情，洗過臉後，兩人手拉著手，抱著書本走向教學樓，去上下午的課。
路上寧青筠忽然道：“我想單獨寫兩篇論文，分別作為數學的碩士學位、博士學位的答辯論文。你覺得好不好？”
秦克摸摸下巴：“你是想向田老師交出一份最好的畢業禮？”
寧青筠不由露出了甜蜜的笑容，這壞蛋果真厲害，總是一眼就看穿她在想什麼。
單馬尾少女輕輕地握緊小拳頭：“嗯，我知道這兩次答辯就是走個流程形式，但我還是想認真對待，我會盡我的全力，寫出兩份最滿意的論文。我還會請田老師來當答辯的評委老師，我想讓她知道，她教出來的學生，可以讓她一輩子都感到驕傲。”
秦克看著她那高高紮起的單馬尾，看著她那透著認真勁兒，卻顯得份外可愛的俏臉，不禁笑了。
寧青筠果然不愧是寧青筠，永遠都是這樣認真而單純，更是從沒放下過心底裡的驕傲。
“啊，當然可以，我十萬分的贊成。”
而秦克同樣很是期待，集王派與陳派數學精髓於一身的寧青筠會交出怎樣的兩篇優秀論文？
……
大二下學期，秦克和寧青筠的選修課已少了許多，一來畢業的學分其實已差不多修夠了，二來是感興趣想選修的課程也選修得差不多了，三來當然是因為比較忙。
學習上，兩人依然認真上課、按時做作業交作業，態度端正得實在不像是眾人心裡的“大學生”，反倒像是老實學習的高中生，而作為兩人專業的物理課程，寧青筠也徹底掌握了姜為先老院士要求學習的十七本教材，還在秦克藉助“思維共鳴”功能的指導下，額外學習了大量感興趣的子科目內容。
比如《凝聚態中的拓撲導論》《量子材料》《量子場論》《量子光學》《固體光譜》《粒子物理》《等離子體物理》《超導物理學》《半導體物理學》《天氣學》《大氣動力學》《超快鐳射和光譜》等，累計超過了六十本教材。
可以說，本科階段乃至研究生階段裡的物理知識，寧青筠不但掌握了清木大學所有必修課程的內容，連大多數的選修課程都已了然於胸。論起物理方面的知識面和基礎之牢固，她在全校的物理專業學生裡，僅次於秦克，超過了其餘所有的本科生和研究生。
——當然，寧青筠只是掌握了學校開設的專業必修及選修課程的知識點，較之全子科精通的秦克來說，差距還是非常大。
兩人對於透過姜為先老院士的期末考核充滿了信心，不過兩人都沒急著找姜老院士進行考核，而是繼續腳踏實地，認真而專注地完成本科階段最廣泛的基礎課程，同時也享受著最後兩三個月的本科青春歲月。
基科班裡的同學位也知道分離在即，但凡秦克和寧青筠有去上的課，他們都會儘可能地去旁邊，秦克和寧青筠去聽的講座，他們也爭先恐後地跟著去。
有時週末秦克組織大家出去集體活動，那更是應者如雲，更有甚者寧可拋下男女朋友的約會，也要積極響應克哥的號召，一起參加集體活動。
……
時光的腳步在忙碌中總是邁得分外的快，眨眼間在就來到了五月初，鷹飛草長的夏季悄然到來。
青檸科技那邊傳來了好消息，水稻、油菜、小麥、玉米的新品種培育技術專利註冊工作已走到最後的階段，即將進行公示。
一旦進入公示，就基本上宣告專利生效，可以進行商業授權了。
為此青檸科技的門檻幾乎被國內的種業公司踏破了，哪怕明知青檸科技會提出價格限制的條款，但眼紅之前五種新型西紅柿種子熱賣的各大種業公司依然趨之若鶩，授權價格的談判進行得如火如荼。
秦克並沒有干涉這些商業上的事，他只是和寧青筠定期到植物培育實驗室走一趟，繼續指導三個小組開展實驗研究，尤其是第三組事關計算種子學與新型沙漠紅薯，兩人花的時間與心思是最多的。
除此之外，就是與得國慕尼黑大學科佩特教授共同合作的“拓撲量子計算課題”。這個課題的難度很高，尤其是量子方面的數據分析量很誇張，不過在最擅長泛函分析的秦克和寧青筠面前，每次科佩特教授發來的資料都會得到最快最正確的處理與反饋，兩人也從得國先進的理論實踐與研究方法當中受益匪淺。
科佩特教授對兩人的工作表現同樣非常滿意，早已將兩人轉為正式的團隊成員，合作協議也已發到了洪堡基金會。
雙方的合作正有條不紊地進行。
量子計算是個很新穎很高階的理論體系，雖然雙方合作愉快，這個課題的進展依然比較緩慢，往往秦克兩人反饋了結果，那邊要驗證大半個月，看這進度，想要真正有成果，最快也要明年了。
所以秦克和寧青筠除了完成科佩特教授安排的任務外，科研的重心還是放在攻克哥德巴赫猜想上。
二月時，秦克曾想過完善《黎曼猜想全解釋》裡推導第四組表示式時用到了一種基於隨機微分方程、叫“非線性耗散結構化歸法”的新數學方法，並嘗試將之用到哥德巴赫猜想上，此時已將這個念頭付諸實踐。
得到細心又擅長數論的寧青筠協助，這個暫時重新命名為“青檸數論非線性結構法”的新型數學處理方法，在不斷的完善中展現出了讓人驚歎的優秀效果，秦克已隱約看到了一絲成功的曙光。
……
在秦克和寧青筠忙於學習與科研之時，拉馬努金獎的評選工作正悄然展開，評委當中形成了巨大的分歧。
拉馬努金獎，是以印渡天才數學家拉馬努金的名字命名，它由ICTP（國際理論物理中心）、印渡科技部及IMU（國際數學聯盟）共同評選，只頒給45週歲以下的數學家，每年一屆，但只有一個名額，競爭非常激烈。
ICTP名字是國際理論物理中心，卻參與數學大獎的評選，是不是很奇怪？
其實這並不奇怪，因為ICTP下設數學、凝聚態物理、高能物理、天氣和氣候物理等四個常設研究組和其他幾個非常設研究組。
參與拉馬努金獎評選的是數學研究組，而且他們還是評選的主力，所以拉馬努金獎的評委們，多數都集中到了ICTP的總部，位於意大麗的裡雅斯特。
整個評選的流程與大多數獎項類似，分為提名、初選、複審、最終投票評選出獲獎者這四個階段。
在夏國各界的努力，以及秦克和寧青筠本身優異的數學實力、耀眼的數學成果，兩人毫不意外地進入到了複審階段。
而正如當初邱老先生所預料的那樣，評委們因為“秦克”吵得不可開交。