這次的全市高中期末聯考，對於遠州市的教育界來說可謂是頭等大事，加上天氣不太好，為了保障聯考的順利開展，各個高中都做了大量的工作，連每間考室都配置了暖氣，避免因為天氣因素影響到學生的發揮。
秦克所在的櫻園私立高中，是與附近的南武私立高中、江海外國語高等中學、遠州市第十六中學互換考場，也就是說考生基本上不會留在原本的學校考試，而是分散到另外三個不同的陌生高中去考試。
監考的自然也是完全陌生的老師，而且整個流程，包括准考證發放、考場座位安排、考場監控、安檢措施、答卷批閱等等，基本上都與高考看齊。
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這也是為了儘可能營造真實的高考環境，好讓高三的學生適應今年六月的高考，也讓高一高二的學生提前熟悉熟悉這種嚴肅緊張的氛圍。
秦克的考場在江海外國語高等中學，寧青筠的考場則在遠州市第十六中學，兩人早上在操場的集合地點碰到面，相互擊掌打氣後，便各自坐上了不同的大巴，奔赴考場。
秦克去年是在南武私立高中考場，還是第一次來到江海外國語高等中學，聽說它向來以外語為強項，學生常年橫掃各大英語競賽的榜單。
一入考場，秦克就看到學校裡四處飄揚的歡迎語和勉勵語，清一式全是英文。
“He that have patien have what he will！”
“Today's hard work， he who！”
“The sway of morale， dream of success！”
“Fight the seasons ge life， s！”
“Nothi was ever achieved without enthusiasm！”
這學校是要偷偷對外校的英語渣進行降維打擊啊……
秦克心裡吐槽，如果不是他的文科天賦提升了30%，英語科目又得到學委的悉心指導，水平突飛猛進，怕連看這些標語都看不明白，一走進這考場就會先怯場三分。
看看四周不少學生，包括同一考點的室友、學酥王歷新一臉的茫然和畏縮就知道了。
最可惡的是，這些標語只掛在對著校門方向的校道上，哪怕你進入考室後想從視窗往外面看著這標語、抄到作文裡都不行，簡直是惡意滿滿無力吐槽。
“克哥，你如果記憶力還不錯，可以先背下來呀，說不定英語作文能得上。”說話的是秦克的同班同學，英語科代表丁微微，她的英語成績非常好，在班裡僅次於寧青筠，屬於英語學霸一類的存在。
這姑娘長著瓜子臉，闊額頭，相貌比較尋常，但比較會打扮，描著細眉、塗著淡淡的唇膏，戴著小首飾，與男生們很玩得開，也是常找秦克問數學題的女生之一。
這次寧青筠不在，她便有意無意地出現在秦克身邊，找他說話。
她知道秦克的英語是最弱科目，一開始的話題便以此為切入點吸引秦克的注意。
王歷新跟在秦克旁邊，聞言一拍大腿，叫道：“對啊，丁微微說得有道理，克哥，你英語不行，趕緊背下來，到時作文管它用不用得上，默寫上去，指不定能騙到一兩分。”
丁微微不高興地瞥了王歷新一眼，這狗腿子整天跟在秦克身邊，大巴里還坐在秦克的鄰座，真討厭，有沒有點眼力見啊！不知道班裡很多女生都想搶那個座位嗎？
秦克微微一笑，說了句：“大家都加油吧，Staing poi new ges， ew ats。Let’s go！”
說罷他朝丁微微揮手作別，扯著王歷新就走。
王歷新卻傻眼了：“等等，克哥，你剛才說的英語是什麼意思？”
秦克笑著答道：“站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。”
王歷新更驚訝了：“克哥，你……你英語什麼時候變得這麼厲害了？居然比我還厲害！？”
“哈哈，你就當是吸納了這裡積累數址年的英語靈氣，忽然被灌頂開竅了吧。”
看著秦克和王歷新走遠的背影，丁微微瞪大了眼睛愣在原地。
這秦克的口語極為流利，居然不會比她差多少！
這怎麼可能？記得秦克的口語之差是出了名的啊！
難道來到這外國語高中，真是能吸收什麼英語靈氣？
出於對秦克的盲目崇拜，她不由深深地吸了口空氣，只覺得寒風呼呼，凍入肺腑，忍不住劇烈地咳嗽起來，咳得淚水都要掉下來了。
王歷新回頭看了眼，悄悄問秦克：“丁微微怎麼了？”
秦克無所謂地笑笑：“呵，大概是沒吸收到靈氣，只吸收到寒氣吧。”
……
秦克與王歷新不是同一個考室，兩人在樓梯口處分了開來。經過一連串的安檢、檢查核對身份後，秦克終於坐到了自己的座位上，四周全是陌生的學生，從校服裡倒能認出有三分一是櫻園的，其餘估計都是十六中和南武的。
很快，考試的鐘聲響起，聯考的第一科，語文開考了。
秦克深呼吸兩下，屏息靜氣，才拿起發下的卷子，開始初步閱卷。
這也是他的習慣，一來是看看卷子有沒有錯漏，二來是看看題量，好心裡有數。
看罷卷子，秦克眉頭輕皺，從初步掃卷來看，這次語文卷子的題量比上次學校裡的期中卷子多不少。
開幹吧！
先看看第一篇現代文
“1、請對‘一箸入口，三春不忘’這句話所用主要修辭手法進行賞析。”
秦克：“……”
開頭就是令人頭疼的修辭手法賞析題！
往常櫻園高中，這類題目都是作為壓軸大題，現在居然出現在這份卷子的第一題裡！
真不愧是全市聯考！
也難怪魏文萍再三提醒說這次的聯考難度超過以往！
如果不是秦克文科天賦提升了30%學習效率大增，又得到寧青筠的悉心指導，這次語文考試怕得糟糕，合格都成為奢望。
他一邊回憶著寧青筠教過的方法，一邊寫道：“此處運用誇張手法，‘三春’一詞在時間上誇張延長，寫出了對食物美味程度的久久不忘，增強了對食物喜愛的表達效果。”
搞定，擦了擦額上的細汗，秦克繼續做下去。
“……我往味碟裡添了醋和辣椒油，輕輕攪拌，然後在酸和辣的合奏裡，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足。”
“2、請回答：上面句子中‘我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足’，可以改寫成‘我心滿意足地把餅和粥都掃而光。’從語義上看二者基本相同，為什麼說原文表達效果更好？”
這同樣是秦克最為頭疼的題型，放在以前，他恐怕只能乾瞪眼了，還好寧青筠曾專門替他講解過類似題型該如何作答：
“你要記住，遇到這類題目，可以從以下方面分析：修辭手法（比喻、擬人、排比、誇張、對偶等），句式特點（長短句、整散句），詞語（動詞、形容詞、修飾詞等），觀察順序（高低、俯仰、先後等），結構作用（照應、鋪墊）等……”
感謝學委！你真是我的天使！
秦克在心裡暗暗合什，然後思索了一會，提筆寫道：
“（1）強調的重點不同：改句的重點落在‘一掃而光’上，強調全部吃光；原句的重點落在‘心滿意足’上，強調吃過肉餅之後的滿足感，更符合原文的邏輯。”
“（2）適用的位置不同：改句用來結束文段，似乎話還沒說完；原句把‘心滿意足’拆開放在句子最後，語氣舒緩，適合做段落的結尾。”
“（3）語體風格不同：改句比較普通；原句更口語化，活潑俏皮，和整個文段的文風更和諧。”
做完這題，秦克偷偷瞟了眼四周，見學生們幾乎全都做得愁眉苦臉，顯然開頭就被難住了。
秦克心情刷地好了幾分，自己雖然做得有些吃力，但都能做出來！
同時秦克的信心也增加了，抖擻精神提筆一路做下去。