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第九章:三幕式結構

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導員姓王,單名一個翔字,

王翔。

業內知名編劇,

寫過幾個火爆的電影劇本,也拿過不少獎,

歲數大了以後創作狀態下降,

被請到北藝教課,偶爾也幫人潤色一下劇本,做做二創。

但即便退居二線,在業內還有不俗的影響力,沒人敢小看他,

編劇是越老越刁,

悶幾年,突然放出個大招,直奔大獎去了。

好劇本,永遠不缺市場。

在如今的華娛市場,編劇是爹!

原本的以導演核心制已經轉向了編劇核心制,

再配合上源源不斷輸出優質ip的各大網絡小說網站,

這讓本來落後的華國電影、電視劇質量大幅提升!

這個時代,

是編劇最好的時代!

不少頭部的網文作者都是兼職編劇,他們的作品賣出版權以後,片方也會重金請他們去操刀改編小說,

沒有人比作者更懂自己的小說。

當然,首先要求作者的編劇水平夠硬,不然只能擔任顧問編輯,輔助改編自己的作品。

導員王翔站在大黑板前,雙手撐在講桌上,掃視一圈,

“同學們,你們的作品我一個一個都看了,非常不錯!”

“文采飛揚,妙筆生花!”

“我為你們天馬行空的想象力感到驕傲,你們...是我帶過最有創造力的一屆學生!”

“一會兒,我會選取幾篇具有代表性的文來跟大家分析分析......”

導員的助教是大四的學姐,

趁導員開場白的時候,把PPT開啟,投放到大屏幕上,

導員先是講了講小說、劇本、影評的基本創作思路,以及鑑賞的方式,

然後才開始今天的正題,

“接下來,我們來看第一個優秀劇本案例”

此時,在座的同學都屏氣凝神,等待著出現在上面的是自己的作品名字,

第一個被拿來鑑賞的作品,必然是最為優秀的!

如果被導員看重,兩人再攜手完善一下,

署個名,就拿出去拍了。

一步登天!

袁華此時更是期待,

不知道他的《校長父親的一生》劇本能不能當選,

他是按照《希特勒的一生》改編的,

也釋出在影視創作人網站上,

還說動了幾個關係好的影視圈長輩給自己投了“感興趣”票。

頁面資料比起大春的一個收藏要好太多了。

然而,接下來連續講了三個優秀劇本,都沒有袁華的,

大春的懸疑大作,也沒有任何懸念地落選了。

接下來,又開始將小說創作的優秀作品,

對此,蒲傑一點期待都沒有。

自己寫的東西自己知道,

是一丁點文學性都沒有啊!

跟這群正兒八經的編劇同學比,自己就是個土鱉。

喝咖啡和吃大蒜的區別。

不如回頭看看他的“紫霞仙子”。

“也不知道一會能不能要個微信...兩個月以後咱也是十萬級別的小土豪了”

但是,他轉過頭去,

發現紫霞仙子的注意力已經全放在剛剛優秀劇本得主身上,

尤其是第一名那個戀愛劇本,受到了王導員毫不吝嗇的好評,並且暗示接下來可能會有進一步的合作。

蒲傑看了個寂寞。

“哎...我還是好好賺自己的補貼吧”

拍影視作品這條路離他太遠了......

就他寫的小白文,連網站訂閱都沒有幾個,更不可能賣版權拍電影、電視劇了。

等到劇本、小說、影評都講完以後,

導員王翔話鋒一轉,

“除了剛剛的幾位同學,我還要特別表揚一個同學,他在過去的一個月裡,不僅簽約了新人過稿率最低的啟點中文網,還創作了30萬的文字,平均每天創作1萬字,是我們這次測驗中創作字數最多的同學,超出第二名足足25萬字,大家把掌聲送給......蒲傑!”

“啪啪啪——”

蒲傑一臉愕然,

在張揚的示意下,才趕緊站了起來,朝著大家揮了揮手,然後坐下。

余光中,他看到後面的“紫霞仙子”目光又轉了回來。

導員在教室中一邊走動,一邊教誨,

“同學們,你們將來都是要做編劇的,無論是劇集、動漫、電影,哪怕是廣告編劇,都離不開一個字——勤奮!”

“再有天賦的編劇,懶得動筆,那他終將一事無成,只有筆耕不輟,才能寫出優秀的作品”

“我們不談作品的質量,單單是勤奮這一點,蒲傑同學已經完全超越了諸位”

“最後送給各位同學一句我的座右銘:終身學習,終身創作!”

“蒲傑留一下,其餘同學下課!”

“起立!老~師~再~見~”

大家離開前,

都深深看了其貌不揚的蒲傑一眼,

默默記住了這個奮鬥逼!

“可以,好卷!我願稱蒲傑為卷王之王!”

“我真傻,真的,我單以為蒲傑是個經常逃課的壞學生,沒想到竟揹著我們做出如此苟且之事”

“一天寫1萬字,他是鍵盤精轉世嗎?空谷足音、聞所未聞啊!”

“啟點簽約作者啊?你們知道蒲傑寫的是什麼書嗎?我去找來瞻仰一下”

“不清楚,咱們去問他們宿舍那大傻子,肯定告訴咱,我上次問他銀行卡密碼都說了”

蒲傑實在沒想到導員突然給他來了這麼一下子,

在他看來...一個網文作者日更1萬字是個很正常的事情,

前世的起點上到處都是,

尤其是他們這種成績不好的,必須靠多更新才能不被餓死。

同學們都慢慢散去了,

蒲傑來到導員面前,

蒲傑一米八,導員一米六,

居高臨下看去,

最明顯的就是已經推到中路的髮際線。

“蒲傑,知道為什麼我單獨留下你嗎?”

哦!看這糟糕的臺詞,

從小學老師用到大學老師,一個字都沒變!

“呃...不太清楚,王老師”

王翔拿出一疊a4紙甩在蒲傑的手上,

“看看,看看你寫的好文章,洋洋灑灑30萬字,竟是些大白話、粗鄙之語,老師是這麼教你寫小說的?”

“要通俗,不要低俗,不要譁眾取寵”

“你還年輕,可以創作更好的作品,不要自暴自棄、自毀前程”

蒲傑拿到手裡一看,正是《都市龍王贅婿》的前10章,

上面有王翔用紅筆寫的多種修改意見,

密密麻麻一大片,

修改的字數,比正文一點都不少,

“王老師,這......”

王翔氣呼呼地說道:“要不是看你小子還有點我當年的勤奮勁兒,你寫出這種文章交作業,我都想直接給你轉系了”

“來,看看這前十章,你跟我說說,劇本創作的經典三幕式結構在哪呢?”

“呃...別人挑釁,主角打臉,反派悔恨,這算不算三幕式......”

蒲傑看著導員的臉色,聲音越來越小,

“這是你總結的新三幕式?平均2章寫完一個三幕式?我該誇誇你咯?”

蒲傑謙虛道:“那倒不必”

“你還謙虛上了?來,跟我好好學學真正三幕式的結構”

“第一幕:展露背景、明確主角、預示衝突、提供懸念;第二幕:衝突發生、遭遇失敗、明確目標;第三幕:揭開伏筆、解決衝突、昇華主題。這才是正統的三幕式!你再看看,你寫的是啥!流水賬!”

蒲傑嘗試把自己的故事代入,

“王老師你看,其實...我這也有完整的三幕式!”

“第一幕:展露背景:豪門家族。明確主角:入贅女婿。預示衝突:發現妻子出軌。提供懸念:丈母孃會不會管教妻子?”

“第二幕:衝突發生:主角被妻子家的人欺壓。遭遇失敗:丈母孃和妻子串通好給他戴綠帽。明確目標:這家,不待也罷!”

“第三幕:揭開伏筆:主角這樣的硬漢為什麼要做上門女婿。解決衝突:龍王使到,大膽林家,竟敢羞辱龍王?昇華主題:龍王歪嘴”

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導員王翔愣住了,

思考了片刻,

竟發現蒲傑說的有幾分道理!

麻雀雖小,五臟俱全。

現場一度陷入沉默......

片刻後,

王翔氣呼呼地說道:“你小子歪理還挺多,不過老師可以負責任地告訴你,以我30年的編劇經驗來看,你這樣的小說,是不可能有人買改編權的”

“而且據我所知你在啟點的成績也很差,這證明大部分啟點的書友都不買賬,回頭好好看看我給你提出的改動,按照這個思路大修一遍文,成績應該能提升點”

“但是...改編成影視作品就不要想了”

蒲傑看了一眼導員給做的密密麻麻的修改批註,有些感動,

如果不是真的在乎你,誰願意這麼認真的批評你呢?

“好的導員,我會好好看的”

看歸看,改是不可能改的,

導員給改編這條路判了死刑,給他堵住了一條可能成功的路子,

證明他這次的擺爛策略完全奏效!

系統,已經完全被他玩弄在股掌之中。

等著數錢就行了。

導員走出幾步,又退了回來,沒好氣地說:

“你小子是不是有毒?啟點這麼多罵你書的你不管,你刪我評論禁我言幹嘛?”

蒲傑瞬間想起了連續發兩條中評的那個叫做“大翔”的讀者......

“啊這!王老師您也看啟點啊?”

“哼~啟點高階vip,你以為呢!”

導員帶著女助教傲嬌地走了。

目送導員離開教室,蒲傑往後看去,目光和後排偷聽的“紫霞仙子”撞到了一起....

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