“真的？太好了？”蘇暖暖高興的說道。
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開學第一天，輔導員專門告訴他們，晚上有一個班會課。
蘇暖暖和楊美嘉結伴一起去教室了。
到教室的時候，班上做了不少人。
輔導員艾思誠也早早的來了，等到所有的人都到了教室的之後。
艾思誠才開始講話。
講的是他們系對未來的規劃之類的東西。
正如蘇暖暖開始猜測的那樣，他們系確實只有他們一個班。
他們班上大多數都是服從調劑的，跟蘇暖暖這個自主選擇的不一樣。
輔導員艾思誠講完之後，就讓他們開始自我介紹。
蘇暖暖也簡單的介紹了一下自己。
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蘇暖暖他們班四十幾個學生，很快就自我介紹完了。
艾思誠喜歡英語，不，也不是說他喜歡英語，他喜歡各種語言，也能感受到語言帶來的魅力。
最重要的是，艾思誠覺得，在未來的一段時間裡，英語這個東西真的非常重要。
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國家要發展經濟，國民都不富裕。
錢從哪裡來？
艾思誠覺得，賺“外快”是一種非常好的途徑。
怎麼和外國人交流？
當然是學英語啦。
這才是艾思誠創辦英語系最主要的原因。
至於教英語會不會被批鬥，艾思誠表示，他認為根本就不會再像以前那樣了。
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別問為什麼，問就是直覺。
再加上，他申請創辦英語系，上面透過了。
這還不能說明問題嗎？
艾思誠不是傻子。
上面已經預設了。
艾思誠在知道自己這個班裡面的人大多數都是服從調劑過來之後，表示很擔憂。
英語這一門語言，有時候真的要有天賦。
當然，不是說努力不行。
愛迪生都說過：天才是百分之一的靈感再加上百分之九十九的汗水。
有些東西，不是努力就能夠做到的。
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說是這樣說，但不知道為什麼，艾思誠對自己班上的同學還挺有信心。
能在幾百萬學生中脫穎而出，考上首都大學。
同學們一定有自己的優點。
只要努力，沒什麼做不到的事情。
在此之前，不想來英語系，卻又不得不來的人心裡面慌得很。
他們開始填服從調劑也是怕自己考不起。
他們對自己的前途很迷茫。
而且他們心裡面也很擔憂，要是再發生之前的事情怎麼辦？
畢竟被打成走資派的話，不是他們這種家庭能夠承受得起的。
可是這可是首都大學啊！
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再考一次他們也不確定自己是否能夠考得上。
所以他們心裡面抉擇一番，還是來了。
聽了輔導員的一番話，他們心中大致有了一個想法，不像之前那麼恐慌。
他們害怕他們自己學不好。
因為在他們之中，有0基礎的。
他們對於英語沒什麼瞭解，只知道那是外國人說的話。
他們現在處於那種狀態，那就是英語分開認他們都認識，但合在一起，就是它認識他們，他們不認識它了。
對此，艾思誠又說了一番話，以此來調動學生們的積極性。
畢竟作為一名好老師，肯定不能告訴學生們他們不行，而是把這一切都歸結於努力上。
你不行，那就說明你還不夠努力。
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果然，艾思誠說過這一段話之後，班上的同學們下定決心，一定要努力！
再怎麼說他們也是打敗了一眾考生才考上首都大學的。
他們再怎麼樣也要展現出自己的優勢，是吧？