晚上，魏興思帶著唐雲坤不知去哪裡快活去了。
許秋返回216，得知學姐今天的器件結果，效率最高1.11%。
去食堂的路上，許秋和陳婉清並排走著，學姐一副不想說話的樣子。
不過這次她倒是沒有像之前合成C1時的那般失落，看起來還算淡定。
可能本身也沒有傾注太大的希望，或者，已經習慣了？
“學姐，之後打算怎麼做？”許秋隨意問道。
陳婉清白了他一眼，嘴巴張張合合，但沒有聲音發出。
“1%的效率，在A-D-A裡面也不算最差的，我見過有些文章做的材料是有機光伏材料，但連效率都不敢放，只做了場效應電晶體器件，說材料的遷移率不低，照樣能夠發表。”許秋試圖援引事例來安慰學姐，看到沒什麼效果，就繼續分析道：
“學姐的體系至少是一種新的結構，如果把表徵資料補全了，投一篇三區的Ma. Phys.應該還有機會的嘛。”
見她還是一語不發，許秋自顧自的說道：“只是學姐的稱號，要改一改了，之前是‘二區殺手’，現在是‘二三區殺手’啦。”
陳婉清撲哧一笑，旋即瞪了許秋一眼，“會說話你就多說點。”
隨後，她輕嘆了口氣，“再說吧，真要寫文章，每個中間產物都要補一堆核磁、元素分析之類的資料，為了一篇三區文章，感覺不值得。”
“這倒也是。”許秋點頭回應，學姐現在也已經有四篇二區文章，自然不情願為了一篇三區花費一個學期的時間。
其實，學姐的四篇二區算是保守的估計，像她發的JMCA，並不是嚴格意義上的二區文章，而是處於一區和二區的疊加態。
因為國內的期刊分割槽通常按照中科院分割槽，每個期刊根據其定位，存在一個大類分割槽和若干個小類分割槽，而大類、小類分割槽獨立評判，可能存在差異。
就拿JMCA舉例? 大類裡? 它是工程技術類一區，而且是一區Top，小類裡? 它是材料科學：綜合類二區? 物理化學類二區? 能源與燃料類一區。
有的學校對期刊分割槽是按照大類為準的，那麼JMCA就是一區；
有的則是按照與院系最接近的小類? 比如材料系的話? 按照材料科學：綜合類為準? 那麼JMCA就是二區。
還有的屬於課題組給自己貼金的? 不管大類小類，通通按照最高的那個來，也就是不論大類一區小類二區，還是小類一區大類二區的期刊? 全部可以對外聲稱是一區。
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很明顯，這種大類小類不統一的期刊，就算歸為一區? 也是一區裡墊底的? 大機率比不過大類、小類都是一區的期刊。
比如? 許秋發的一篇AM和一篇AEM，都是大類工程技術類一區Top，並在五、六個小類中均為一區，這種就屬於實打實的一區期刊，誰也挑不出毛病的那種。
此外，期刊的影響力會隨著時間而改變? 因此分割槽也不是一成不變的，每年都會根據期刊影響力重新評定一次，有升有降。
比如，maolecules《大分子》期刊，是1968年創辦的老牌期刊，曾經高分子領域的頂刊，現在影響力下滑的非常嚴重，目前大類是化學二區Top，小類是高分子科學一區。
再比如，polymer《聚合物》期刊，同樣是1960年創辦的，現在已經淪落為大類化學三區，小類是高分子科學二區。
按理說這種以單個單詞命名的，通常都是非常NB的存在，比如最頂尖的S，《細胞》、《自然》、《科學》，奈何隨著時間的緩緩流逝，一代新刊換舊刊，總有一些老牌期刊神格破碎，從至高地位跌落凡塵。
只能說，世事無常，後浪們太猛辣。
晚飯過後，吳菲菲、田晴、段雲她們回到寢室休息，許秋、陳婉清、孫沃返回216。
陳婉清調整好心態，決心把C1、C4體系暫時放下，為之後的實驗做準備。
她主動找到許秋，請教道：“我打算重新設計A-D-A的分子結構，重新規劃合成路線，除了引入氰基、氟原子等強吸電子基團外，還有沒有其他方面的意見？”
許秋本來在用電腦微信和學妹聊天，聽到學姐的呼喚，便一心兩用，一邊打字發表情包，一邊思考，過了一會兒，抬頭說道：
“暫且拋開材料光電效能差的問題，我覺得學姐主要的問題還是之前的合成路徑過長，完成合成一遍就要六七個整天，而且一旦中途合成失敗，就要從頭開始，所以我覺得縮短反應步驟非常有必要。”
“確實是這樣的，當時我也不知道怎麼想的，搞出十幾步的合成步驟出來。”陳婉清搖搖頭，隨後說道：
“這個我已經有初步的想法了，打算設計出A單元結構後，先到各大試劑商那邊檢索一下，看有沒有什麼好用的中間體是可以直接買到的，用來減少合成步驟。”
“是這個道理，”許秋應和了一句：“就像我現在做的的3D-PDI體系，只有5/6/8系列，而沒有7系列，原因很簡單，對應的側鏈的胺，廠家缺貨，自己合成的難度太大。”
“嗯嗯，”陳婉清點點頭，問道：“還有其他建議嗎？”
“今天和唐雲坤討論過後，也產生了一些靈感，”許秋頓了頓道：
“在設計A-D-A受體分子時，也要考慮到它的HOMO/LUMO能級結構與給體材料的適配程度，就我的理解，最終受體材料的能級結構，主要由中央D單元決定，而A單元的吸電子能力越強，禁帶寬度越窄，HOMO/LUMO能級越深。
我覺得這也是A-D-A類分子最核心的優勢，禁帶寬度、光吸收範圍可以很容易的調控。”
“我會考慮這一點的，”陳婉清若有所思的點點頭，“做之前可以先用DFT模擬一下。”
過了一會兒，她滿懷期待的問道：“學弟，還有嗎？”
“沒了，沒了，靈感都被你榨乾了，”許秋沒好氣道：“要不要我直接把分子結構給你畫出來呀。”
“那敢情好。”陳婉清接話。
“有沒有點學姐的樣子啊。”許秋搖搖頭，無奈道：“等你把合成路線設計出來，給我看看吧。”
“好呀，一言為定。”陳婉清眼睛一亮。
……
週五。
綜述文章的第一、第四部分，已經被許秋和陳婉清整合完畢，摘要部分也寫好了。
由於綜述通常沒有支援資訊（SI）以及圖片式摘要（TOC），相當於正文部分基本上已經撰寫完畢。
還差參考文獻排序、Cover Letter，以及綜述文章特有的版權使用申請(Cht)和個人簡介（CV）。
參考文獻排序的工作，交給了遠在張疆的韓嘉瑩；
Cover Letter在之前寫綜述計劃書的時候寫過一次，直接拿來改一改就可以了，許秋花了不到半小時的時間便搞定；
版權使用申請的任務，陳婉清承擔了下來。
所有出現在綜述中，引用其他文獻的圖片都要進行版權使用申請。
RSC、ACS、Wiley三大期刊公司對於版權使用申請步驟各不相同，不過大體上是類似的。
在網上自助填報，包括被引用文獻的期刊、年份、卷號、期號、頁碼等資訊，以及綜述文獻的標題、作者、聯繫方式、出版商等資訊。
網頁自動稽核，透過後可以直接得到PDF版本的Cht檔案。
最後，把所有的PDF整合到一個大的PDF檔案中，並在投稿時作為一個單獨的附件上傳即可。
個人簡介部分，綜述文章通常會有，部分Article型別的文章也會有，就是把全部或者部分作者的個人簡介，包括一張彩色照片，新增在文章中。
這篇綜述的個人簡介部分，只有三個名額，而作者有五位。
許秋、陳婉清、韓嘉瑩三人共同一作，四作唐雲坤掛通訊，五作魏興思掛通訊，一般情況下，雙通訊或者多通訊的文章，排在最後面的通訊作者是第一通訊作者。
顯然，三個名額中，魏興思、唐雲坤要各自拿一個名額，最後一個名額，自然就落在了許秋身上。
至於許秋、陳婉清、韓嘉瑩各拿一個名額的情況，當然是不可能出現的。
這算是學術圈預設的規則。
因為唐雲坤和魏興思都是教授，之前都發過綜述，個人簡介有現成的版本，所以可以直接拿過來使用，或者稍微進行修改補充。
比如，魏老師的個人簡介：
“XX年，魏興思在賓夕法尼亞州立大學材料科學與工程系高分子科學專業，獲得博士學位。XX年至XX年，他在劍橋大學攻讀博士後……XX年，他加入魔都綜合大學材料科學系。現在，魏興思教授的課題組的主要研究方向，是有機、鈣鈦礦太陽能電池以及有機/無機雜化熱電材料。”
唐老師的個人簡介也是類似的，包括從博士開始的教育、科研經歷，以及現在的工作單位和主要研究方向。
許秋本來打算直接套用他得模板，可仔細一想，他連本科還沒畢業，學士學位還沒到手呢，總不能把初、高中的經歷寫進去吧。
想來想去，他只寫了三句話：“許秋，魔都綜合大學本科生，現為魏興思教授的學生，主要研究方向為有機太陽能電池。”
沒什麼經歷，還挺省事兒的。
搞定了個人簡介後，許秋繼續完善綜述文章。
這次是雙通訊作者，涉及到多個工作單位，需要補齊唐老師的個人信息、工作單位。
此外，在文章最後鳴謝的部分，也要感謝資助唐老師的國家自然科學基金編號，同樣不能遺漏。
有機三人組同心協力，終於趕在下午下班前，完成了這篇綜述的完整草稿版本。