這一覺韓揚在小公舉懷裡睡了整整兩個小時，醒來後又陪她玩了一個小時的軍旅小遊戲，韓揚這才屁顛屁顛地回到了羅菱的居所。
黛兒現在已經把這裡當做常住之地了，甚至還拉寒星在附近搭了一個小茅屋，一起住了下來。
她們這樣做當然是完全不符合天星院規的，若是人人都像她們那樣，天星豈不是亂套了。
奈何有羅菱這個大佬罩著，就是院長大人親自來都被罵了個狗血淋頭，還有誰敢再來煩她們呢！
你說她們這樣搞特權很沒有道理？
笑話！
女人這種生物是講道理的嗎？
你見過哪個女人跟她男人講過道理？
於是，在河東獅的光環之下，她們三人加一虎一熊就這樣住了下來。
自從有了師傅，黛兒每天都要起早貪黑地練武，時不時還要去課，可謂辛苦至極。
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寒星來了這裡以後，羅菱本著指導一個是指導，指導兩個也是指導的路子，將兩個丫頭的休息時間都嚴格控制了起來，讓她們根本沒有時間和獸寵玩耍。
老虎幼年的時候，本就比較調皮，沒人陪它，無聊之下，就跑過來找韓揚玩耍。
結果……
咻！
一個白色影子拋向天空，飛出去四十多米遠。
“去！把**子撿過來！”
韓揚小黑爪子一揮，向虎崽嚷嚷道。
這小崽子也不知道是不是腦子有問題，還是它真的是屬狗的，竟然一陣撒歡兒似的就飛快竄了過去！
片刻後，嘴裡叼著小白**子跑到韓揚身邊，尾巴還不停地左右擺動！
要是不看它那張特徵鮮明的貓臉和豎向的瞳孔，沒準兒還真有人把它當做一隻小狗崽！
“狗子！不，虎子，你說你主人每天給你吃的都是什麼呀，怎麼你越長性格越畸形啊！”
“你們虎族祖宗見了你這樣子，棺材板兒還壓的住嗎？”
“嗯……應該是能壓住的，不然你的小虎軀一抖，早就涼了！”
十強賽過幾天才開始，韓揚是看不到決賽了，兩個小丫頭在這幾天裡又要抓緊時間練武，一點空閒也沒有，韓揚百無聊賴之下，偶爾也逗逗這只虎子！
當然，偶爾他也抓著小虎崽去樹林裡練練武技！
至於過程嘛……大概就是……
砰！
小虎崽被韓揚一掌拍飛，矇蔽中的它都不知道到底發生了什麼，還沒等它反應過來。
啪！
又是一隻黑掌踹到了它的貓臉，把它踹出去在地磨擦了老遠。
……
在韓揚的毆打中，小虎崽的童年人生再度增添了一抹廣闊的天地，為它開啟了新世界的大門！
當然這片天地的色彩，永遠都是無盡的黑暗……
其實韓揚也不是平白無故地折磨它，這小崽子身為身為為數不多的先天大妖後代，還是古異種，底子雄厚。
若是在廣袤森林這種殘的自然環境，一定能成長為一隻優秀的萬獸之王，縱橫大陸。
但它長期與人類生活在一起，沒有危險，沒有機緣，更加沒有學到捕殺其它妖獸的技巧，長此以往下去，它必定會如同現代世界裡動物園中的動物一樣，失去應有能力！
為了避免小虎崽成為中看不中用的白痴虎，韓揚只好親自陣，讓它體驗一下自然界的殘了……
“啊哈哈哈，體會一下這個世界的痛楚吧，這樣你才能變強！”
韓揚身體中二之力悄然增長，念著羞恥臺詞，邁著內八字步伐，攆得小虎崽在樹林裡四處亂跑……
雖然韓揚偶爾會訓練一下小虎崽的能力，但更多時候，他還是在練習自身的武技或者嘗試突破到四級！
兩天下來，武技方面，他倒是有了提高，但是修為方面卻一直感覺差了一丁點兒，沒能突破到四級。
“應該是積累不太夠吧！”韓揚摸著自己小圓頭，如此想道。
畢竟，他突破到三級妖獸也沒過去多久，算下來一共就十幾二十天天，修為大多是靠吃丹藥以及藥草撐起來的，跟苦修得來的修為之力比起來，還是差了點。
“算了，時間也差不多了，該回動物園去了。”
……
熊貓園裡每天過得都差不多。
清晨，接受各種體檢，吃早餐奶，要麼待在育幼室，要麼待在木板房，院子裡是少有去的，更多的還是在木板房裡。
偶爾聽兩聲母象叫喚，或者看看落在院子裡的孔雀顯擺，更多的就是看各種各樣的兩腳獸們了。
不過熊貓園雖然每天日常變化不大，但風光動物園人氣多了之後，可謂是日新月異。
許多裝置在資金到位之後，都開始了換代，道路獸舍排在最先修繕，之後才是動物園其他的建設。
畢竟，動物園的職責更多的還是為了保護動物。
韓揚在熊貓園呆了兩個多月了，對這裡自然熟悉無比，已經沒有任何事能勾起他的興趣，不過看見熟悉的人，他還是會稍微注意下的。
比如……那兩個像小偷一樣到處觀察，然後在小本子寫寫畫畫的小屁孩兒！
“逗比組合陳家雙渣？”
“這倆小子怎麼又來了？難道動物園免費了？還是老師最近佈置的作業太少？”
韓揚看著玻璃窗外的陳小樂兄弟倆，心裡暗自想道。
陳小樂來這裡當然是為了找熊貓寶寶探討學術問題的！
只是在他提出要進入熊貓生活的區域的時候，被工作人員給無情拒絕了。
天地為證，這是他陳小樂第一次主動討論關於學習方面的事，沒想到第一次出擊就被慘然拒絕！
是以，兩個小孩子只能自己想辦法了。
他沒有如同趙媱和陳科國預料的那樣，把作業交給丁林，而是非常執著地想要親手交給韓揚！
這一次，小樂的執著卻讓一貫與他唱反調的大樂非常贊同，一次，他因為賭氣而錯過了與熊貓寶寶交流玩耍的機會，現在好不容易逮到了機會，怎麼會再錯失良機呢！
兩個傻兒子的團結完全出乎了他們高智商父母的預料！
畢竟，學渣的想法豈是爾等學霸可以揣度的？
要是這都讓你們猜到了，那我們學渣還怎麼在學校混，還怎麼讓你們幫我們寫作業？
當然，如今讓別人幫忙寫作業已經是相當低階的手法了，人家老師也是有智商的人，相差那麼大的字跡，真當人家認不出來？
好吧，其實老師……還真認不出來誰是誰的字跡！
畢竟人那麼多，他哪裡的住每個人的字長啥樣！
只是人家看不出差別，總認得出相似的吧，這兩本兒作業只改了幾個資料，其他幾乎寫得一模一樣！
這樣就敢交來？
特麼忽悠誰呢！滾回去重新寫三遍！
老子當年都是自己親自抄的，你特麼還敢讓別人給你寫，反了天了你！