啪啪啪——
這是董教授此刻感受到的聲音，打臉的聲音。
就在顧楓寫出第一個解題方法的公式的時候，他明顯感覺到顧楓用錯了公式，還開啟了嘲諷模式。
想不到十分鐘，就讓他當眾打臉。
董教授喉結滾動，激動地走到黑板前，仔仔細細地再看了一遍四種解題方式。
顧楓絕對是已經把數列函式的應用吃得透透的，除了傳統的解題方法外，還開闢了更為簡單的解題思路，讓董教授如同醍醐灌頂。
班裡的震驚體們雖然震驚，但絕大部分人是不相信顧楓寫出了正確答案的。
他們最多就是佩服顧楓能瞎寫出這麼一堆步驟，結果答案還都一樣，感慨顧楓絕對有當演員的天賦。
董教授的臉部肌肉就像是被鼓風機吹得變形了一般，激動地指著黑板。
“誰都別給我擦掉，都給我把四種解題方式背下來！這就是最標準的四種解題辦法！”
啊這……
全班譁然。
這TM竟然是正確答案，還是標準解題辦法！
整個數學應用班48號人都沸騰了。
顧楓將粉筆都寫禿了，他放下粉筆，臉上洋溢起自信的笑容，對著董教授說道：
“您說的一點都沒錯，是金子總會發光。”
我的重點在後半句…董教授瞬間感覺臉頰發紅發脹。
剛剛配合著董教授對顧楓冷嘲熱諷的人也聽到了打臉的聲音。
但少年人不怕打臉，沒臉沒皮才是當代大學生的特質。
他們更多是對顧楓發出由衷的謾罵。
“艹，這麼難的題目就花了十分鐘，做出了四種辦法，你怎麼不上天？”
“我不信，我不信，上學期他還和我一樣吊車尾，這學期怎麼就變成學神了？”
“顧楓這狗賊要拋棄我們學渣俱樂部，走向學霸的懷抱了嗎？”
“快打我一巴掌，我懷疑我還在修仙，沒醒來。”
啪——
這一巴掌重重打在了剛剛說自己在修仙的田景瑞臉上。
田景瑞，顧楓的室友之一，是一位學癌患者。
又稱高度學渣綜合徵。
通常是由懶癌細胞擴散導致的疾病，臨床表現為暴躁、焦慮、多眠，
伴隨著賴床症、手機依賴症和上課修仙症，
一到課堂就開始開小差，神遊太虛，一碰到書本就昏昏欲睡。
嚴重者會發生自我認知的偏差，表示任何考試“勞資裸考也能過”。
田景瑞就是這樣的患者。
打他的人就是顧楓的另一位室友，白同新。
白同新是一位學酥，外表看起來是學霸，但是一碰就碎了，裡面全是渣渣。
金玉其表，敗絮其中，外強中乾，內虛。
說的都是他。
但他有一個優點就是，喜歡滿足兄弟的要求。
比如，田景瑞說打我一下。
白同新就打了他一下。
這耳光的聲音非常響亮，把所有人的視線都拉回了現實世界，聚焦在了田景瑞紅撲撲的左臉上。
“你TM為什麼打我？”
田景瑞委屈巴巴地質問白同新。
白同新無辜地收回手：“不是你喊我打你的嗎？”
“勞資…”
友好的二人組扭打到了一起。
原本屬於顧楓的高光時刻，就被這兩二貨給攪黃了。
兩人很快就被化身咆哮帝的董教授吼出了教室。
顧楓走下了講臺，周圍同學看他的眼光都不同了。
這就是傳說中挑燈夜戰的學霸吧？竟然藏了這麼一手，簡直就是驚豔所有人！
可惜班裡沒有女同學，否則顧楓絕對能收到一波異性的青睞。
準確的說也不是沒有女同學，唯獨有2個女同學，但打扮都和男同學沒有區別。
長得不好看的女同學，在顧楓眼裡，就是男同學。
顧楓是那種以貌取人的膚淺之輩嗎？
是的，他就是。
顧楓回到自己的座位，寢室裡唯一可以勉強稱得上學霸的柳天明一本正經地看著顧楓，問道：
“說吧，你是不是早就預習過這堂課了？”
“…是。”
顧楓不想打擊柳天明的自尊心，於是說了謊話。
這段時間他忙著打工，學業都荒廢了不少，再加上原本記憶力和理解力就是很普通的正常人，就算預習，也達不到這種效果。
柳天明嘆了口氣：“看來我得更努力才行。”
他心有不甘，居然被學渣室友比下去了。
柳天明可是全班成績第二，全宿舍成績最好的存在。
他絕不允許自己身上學霸的光輝被人奪走，要用實力捍衛自己的尊嚴。
但是他沒有想過，自己讀的這所大學，也就是二本。
哪怕全年級第一，也入不了人家一本重點大學的眼。
當然，這些道理你不能跟他直接說，池塘裡的魚為什麼要去羨慕大海里的化身孤島的鯨呢？
安安心心在池塘裡做一條最漂亮的錦鯉，這就是柳天明現在的思維狀態。
他能努力的目標，也就是超過身邊所有人。
成為三川大學最優秀的存在。
寧做雞頭，不做鳳尾。
這是他的座右銘。
顧楓雖然才和他做半年的室友，但對他的性格已經瞭如指掌。
以前都只有顧楓羨慕柳天明是學霸，現在卻反過來了。
柳天明半個小時都做不出來的題，顧楓短短十分鐘就用了四種方法解題，當眾將董教授的臉打腫了。
這種心理落差感，顧楓能夠理解。
董教授一本正經地看著顧楓，問道：“這道題你之前是不是做過？”
“沒有。”
顧楓回答，“但是刷題的時候遇到過類似的。”
董教授露出了欣慰的表情：“很好，知道提前預習課本知識，還自己刷題，我們數學應用班，就需要像你一樣努力學習的好孩子。”
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顧楓挑了挑眉毛。
喂喂喂，教授你之前可不是這麼說的。
有些人私底下看了點工具書，聽了幾節網課…隨便寫幾個解題步驟，就可以矇混過關…
顧楓回憶起教授剛剛說過的話，忍不住為這位中年教授感到臉紅。
正所謂你不尷尬，尷尬的就是別人。
教授明顯就不是那種會尷尬的人。
他再次當著全班同學的面，表揚了顧楓，並且表示以後會重點關注顧楓的數學成績。
數學應用班的同學們發現自己的臉皮厚，原來是有傳承的。
董教授走到顧楓面前，慈愛地拍了拍他的肩膀。
“一定是挑燈夜戰，刷題太累了才在我的課堂睡覺的吧，高等數學是其他必備學科的必要知識，下次在選修課上睡。”
顧楓嘴角抽了抽，擠出一個字“好。”
其實上課睡覺這一點，並不是顧楓想頂風作案。
因為學霸模擬器需要啟用，啟用任務叫做【學霸的試煉，一心二用。】
要求必須在最嚴厲的教授上課的時候睡覺，開小差。
完成了前置任務，模擬器才能成功啟用。
所以顧楓才選擇了在董教授的課上睡覺。
當然，這一點他不能對外人言說。
不知不覺，模擬器就讓自己裝了一波。
董教授心滿意足地走回了講臺，繼續開始上課。
而今天，他的課程就主要圍繞著顧楓給出的四種解題方式展開。
早晨的課程全都結束後，顧楓總算等到了12點。
他點開學霸模擬器，檢視屬性面板。
【學霸模擬器已啟用，當前剩餘次數：0】
【努力值：0/100】
【任務正在重新整理中…】
【請在以下任務列表中任選其一進行任務，也可以放棄任務，將不會獲得努力值，無法進行下一次模擬。】
【
任務A：學霸之軀
說明：
少年強則國家強，少年弱則國家弱。
只有強健的體魄才能配得上發達的大腦。
要做到跑得過狗仔記者，打得過怪獸喪屍，連續爆肝72小時不猝死！
要求：一小時內做200個引體向上，默唸任務開始，開始計時。
基礎獎勵：50點努力值
】
一小時200個引體向上，這是什麼鬼？
而且只有50點努力值，還不夠開啟一次模擬器。
顧楓選擇繼續向下看。
【
任務B:學霸之圈
說明:江湖不是打打殺殺，江湖是人情世故。
有圈子的地方，就有江湖。
搞學術研究就得混入學術圈子，你需要學會經營人脈。
要求：和三川大學數學系主任李子健教授好感度發展至友好
（即好感度50，任務目標好感度詳細數值會在任務開始之後顯示）
基礎獎勵：100點努力值】
李子健教授是誰？
如果模擬器不提示，顧楓根本就不認識，
也沒有那渠道去結交，莫名去刷好感度？
怎麼刷？把他換成董教授還差不多。
【
任務C:學霸之習
說明：自習的人不一定都是學霸，但學霸都會自習！
要求：自習室掛機累計24小時，默唸任務開始視為任務開始。
基礎獎勵：100點努力值】
對比三個任務，顧楓覺得A任務和B任務都不是那麼靠譜，決定就選任務C了！
他在心裡默唸了學霸之習五個字。
【任務選擇後不可更改，不限完成時間，是否確認選擇？】
“確認。”
顧楓毫不猶豫。
隨後，顧楓就看到工作列變成了數字1。
【任務：1】
【任務進度：0/100】
【任務評級：暫無（任務評級與獲得獎勵掛鉤）】