雙方互相諷刺了一陣，最後不歡而散。
不過說實話，陳老師剛剛也只是看不慣洪海龍和蔣經的作風才那麼說而已，至於趙百川到底能不能請來六班的家長，他心裡可是一點底都沒有。
畢竟他在榮光待了這麼多年，越瞭解這群學生，才越覺得這件事不可能。
剛好，他回宿舍就遇見了趙百川。
“趙老師，你這週日真的要開家長會？”一見面，陳老師就焦急地開口詢問道。
“嗯。”趙百川點點頭。
“趙老師，那我祝你馬到成功，給我們好好地長長志氣，我實在看不慣洪海龍和蔣經的嘴臉了！”
雖然知道很困難，但陳老師還是給趙百川加油打氣，這也是他作為文人一直憋著的一口正氣了。
第二天是週六，只有早上兩節課，上完學生們就可以回家了。
第一節正好就是陳老師的課，他像往常一樣來到高二六班。
高二六班的日常就是各自聊各自的，會聽陳老師上課的人極少，反正老師在上面講自己的，學生則在下面玩他們的。
雖然自從趙老師來了之後情況改觀了很多，但是那幾個刺頭的表現依然沒什麼變化。
就像王文修，最過分的是去年期末的時候，陳老師在上面上課，王文修竟然和另外三個人坐在最後一排打牌，安全不把他這個老師當回事。這可能也算是陳老師這一生的恥辱之一了。
不過今天完全不一樣——
只見所有學生都認認真真地等著自己，正襟危坐，就連那幾個刺頭也沒有七歪八倒了。
“老師早上好！”而且進去之後，王文修竟然還帶頭喊了一句。
這讓陳老師有點惶恐失措了，他懷疑自己是不是走錯了教室。
他馬上走到門口又望了一眼班牌，確定沒有走錯之後才又進來。
不過說實話，六班學生的行為卻讓陳老師卻很害怕，因為有句老話說得好：事出反常必有妖。
今天這群學生的表現實在太不正常了。
所有的人面前都端端正正地放著課本，似乎在等待著什麼。這讓陳老師不得不緊張萬分，因為他害怕這群學生是不是有什麼壞點子，又要來整自己了。
不過隨著時間慢慢過去，陳老師擔心的事情並沒有發生，這群學生真的坐在在那乖乖地聽課呢！
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雖然他們大多數人可能聽不懂，但至少都裝作在認真聽，就連王文修也是一副認真思考的樣子，甚至還做了筆記！
直到下課鈴響了，陳老師走出教室才後，長長地出了一口氣。
“趙老師啊趙老師……真的，我不得不佩服你啊！”
對於趙百川，陳老師只剩下了五體投地般的敬佩。
最後一節課結束之後，學生們就急急忙忙地收拾東西回家。
到了第二天，就是家長會的日子了。
……
翌日，清晨和上午一片平靜。
到了下午，洪海龍和蔣經一早就回了學校。
當然，他們過來不是因為勤奮工作，而是來看趙百川笑話的。
洪海龍還是讓蔣經在大門口等了一陣子，但是毫無動靜，隨即蔣經乾脆給保安打了個招呼，如果有什麼動靜，那麼就及時通知他。
而洪海龍自己則坐在辦公室裡和其他老師聊天，一副勝券在握的樣子。
因為他已經透過關係，知道王耀武市長今天去外地考察，基本上是回不來了。
“呵呵，姓趙的，這次我看你怎麼贏！”