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3.孤獨者的戰爭正式開始了

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(六千字完成!想要描寫一下我這裡的大老師腐爛的心態還真是有點困難啊……看在我這麼努力的樣子求票衝進前五啊!讓他們看看春物的力量有木有!)

雖然說現在已經晚了點,但是總體事態還是要說明一下的。

現在是我申請假期的第六天,也是這群傢伙來到我家的第六天。雖然嘴上說是住院,但是實際上是非常寬鬆的,允許這種觀察期病人回到家中後第二天再去檢查。

說實話我本來還對這種事情帶著一點期待的,但是實際上並不是那樣。醫院的檢查時間是早上九點,檢查完畢與吃飯聯合起來後進行的下午二次檢查差不多也就是三點的時間。算上距離,等到我回家的時候基本能夠看到那群以社團活動為名義跑到我家裡的強盜。

這跟我平時上學有什麼區別麼?如果說唯一值得欣慰的地方,那應該就是我不用去面對學校那群學生們的嘴臉了吧?明明比誰都要厭惡我的存在卻因為某些人的原因要跟我露出笑臉的樣子真是讓人感覺笑不出來。誰讓我是離那位雪之下雪乃最近的男生呢?而且看起來還是那麼的人畜無害。說實話能夠脫離那個地方我感覺還是不錯的。

但是這並不代表我喜歡冒著生命危險也不去面對自己的同學。那位換算成攻略難度和e級別的雪之下幾乎是兩個極端的z級難度的由比濱結衣的殺人料理,我真是不想吃啊。

從性格來說,我舉雙手雙腳歡迎由比濱小姐。這傢伙簡直出人意料的好說話,性格開朗而且還會讀氣氛,很容易就能成為一個可以交流的同伴。這跟雪之下那個冷酷殘忍的女人完全不同。從這個角度來說我是比較喜歡由比濱來到我家做客的。

但是呢,從料理角度來說她簡直就是一個會移動的噩夢。

你能想象一個做餅乾都能把人做出懷疑自己是不是食物中毒了的可怕料理水準麼?你能想象做一個炒菜結果把鐵製的鍋鏟都變得一片漆黑的操作手段麼?

如果說雪之下的料理水準和她的攻略難度是一樣的話,那麼由比濱也相應的和她的攻略水準是一樣的啊!e和z的差距可是相隔了幾十個字母啊!我在這快一週的時間裡都快跟黃泉裡面的管理人員混熟了,我甚至能夠回憶起來那些鬼怪們的面孔啊!

所以在剛剛試吃的時候我也只是稍微從那盤毒物裡面撿了幾個毒素小一點的碎塊,然後就在由比濱期待的目光中奔赴向了衛生間。現在的我正在拼死的漱口,扯著喉嚨希望把那些碎塊從肚子裡面弄出來。但是遺憾的是小說中那些一勾手就能讓肚子裡的東西稀里嘩啦的倒出來的技巧我依然沒有辦法學會。所以我也只能等待晚上毒發的時候能夠少疼一會兒了。

“但是說實話,真不願意讓她們來這裡啊。現在只能希望她們能夠遵守點規則不去書房了。那裡面不能見人的東西實在是太多了,如果暴露了的話不就全都崩壞了麼……”

我嘆了一口氣,抬起頭仔細的觀察著衛生間鏡子中的自己。

一對腐爛到無可救藥的灰白色眼珠,僵硬的沒有任何表情的死人面孔。就算是穿著一身文化衫也給人一種十分不吉利的感覺。那陰冷的樣子甚至讓我自己都沒有辦法直接目睹自己的眼睛。如果說這樣的人要是能有什麼吸引人的魅力那也未免太高看自己了一點。

所以把所有的可能性全都列舉出來的話,結果看起來是比較不容忽視的。雪之下因為自身的原因不喜歡我們去她的家中情有可原,倒不如說去了才很奇怪。但是由比濱結衣不同,她的目地完全不知道。難道說真是像她說的那樣為了學習做菜的方法?這未免太可笑了一點。我總不能說一聲少女我很看好你,跟我學做菜吧?

現在的侍奉部程序已經因為我的病痛而完全的脫離了原本的軌道。在計劃中不存在的由比濱結衣強勢插入,並且在平冢靜老師的幫助下已經完美的融入到了這個組織中。

但是融入總是需要一個目標物來進行鎖定的,那麼就說明這裡面有一個人是她的目標。

雪之下因為自身誓約的原因被束縛在我的身邊,我也同樣沒有辦法掙脫雪之下的束縛,也就是說兩個人之間有一個是她的目標。敬仰也好,喜歡也好,目標確實存在。

進行一下簡單的對比好了,一邊是無可救藥的腐爛死宅,另一邊是高嶺之花的冷漠女神。要是能選擇親近的物件的話,有誰會選擇一個無可救藥的廢物呢?答案很簡單。而且經過情報的分析和整理也確定了由比濱結衣是對什麼人都很溫柔的八方美人,不捨得任何一方。

所以,這個人因為平冢靜老師的建議而來到這裡是有著她的理由的。

“平冢靜老師你這還真是給我下了一個大難題啊……旁觀者的角度是不允許的,協助者的角度也是不允許的,更不要提教育者的角度。要從加入者的角度來把這些人的思想慢慢的轉變。但是身在這個局面中,被轉變的可能是我啊。還是說你也有這個含義呢?想要趁這個機會,把我也好,雪之下也好,由比濱也好,全都轉變一下各自的弱點麼?”

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可能也只是平冢靜老師的無心做法?不,這麼考慮就太樂觀了一點。如果從全是平冢靜老師的手筆來看,在她的眼中我似乎還是一個中二病的小孩子嘛。這種思想和行為導致的侍奉部出現並不是不能理解,改變這種東西是相互的,有著數年教齡的平冢靜老師很瞭解。

那麼繼續往下推演下去,從最開始的開始來計算。說不定平冢靜老師早就有這樣的計劃了也說不定?畢竟從時間上面稍微有那麼一點說不過去,總有點不和諧的地方。

仔細想想,將有問題但是並不壞的學生進行交融,讓她們組成自己的小圈子相互轉化,變成一個和其他大圈子別無二致的圈子。將一個個個體組合起來那就是一個團體,所謂的孤獨的人也就不復存在,因為孤獨者已經變成了團體。這就是平冢靜老師的策略麼?

“這可真是太有趣了啊……在現實玩一場青春的game麼?那麼看看勝者是誰好了。”

鏡中的自己不由自主的露出了一個腐爛到極點的笑容。

過去把你當成一個熱血笨蛋真是抱歉了啊,平冢靜老師。你毫無疑問是一個優秀的教育者,而且從表演藝術來說,發自真心的演技才是最能騙人的吧?只不過收斂了一部分真相。

我也好,雪之下也好,由比濱也好,實際上都是那種問題一類的學生。但是老師卻成功的把三個人推向了一個名字叫做侍奉部的圈子中。原本在心靈中彼此孤立的三個人開始找到了各自的場所和位置,形成了一個新的圈子來維持著學生們的心理健康和學校的安全。

很厲害啊,就算是從大人的角度來講這種翻雲覆雨的手段也很厲害不是麼?

“雖然能理解,而且我也不是那種逆反的中二少年。但是怎麼說,不被信任的感覺還真是讓人不爽啊。明明我這邊都把地獄單騎染手的絕張,那邊卻還是默聽七對子什麼的太卑鄙了一點。那麼接下來的人我一個不落下,任務我都接下來了。有一個算一個,全都改變給你看也沒有什麼問題吧?從教育者的角度來說,只要好的結局就足夠了。這樣就可以了。”

鏡中的自己笑容越發的陰暗起來。

只要書房內的那些東西不被雪之下發現,那麼這個遊戲就依然能夠玩下去。但是如果書房內的東西被雪之下發現了,那麼這局就算是我輸了。因為侍奉部將會產生根本性的崩壞。

不,或許從平冢靜老師的角度來說,那才是遊戲真正開始的地方呢?只不過下棋的人從我變成了那個書房中引起崩壞的人物吧?或許從最開始的最開始平冢靜老師就留下了很多退路。畢竟雪之下雪乃這個人物的可塑性實在是太大了點,任何未來都具有誘惑力。

看起來最近的放鬆真是讓人精神鬆懈了。既然備用鑰匙和id卡都準備好了,這不是明擺著的一個宣戰佈告麼?把這些傢伙團結起來,塑造成一個和所有普通學生都不同的新圈子。然後把那些新圈子的人全都拉攏過來,團結成一個截然不同的,名字叫做侍奉部的圈子。書房內的東西被發現就是我第一次失敗,接下來就會有另外的人開始加入到這場遊戲中。

平冢靜老師是裁判兼任務發起人,我是參加者和調整者,雪之下是被調整者,而由比濱結衣完全是一個鑰匙,書房就是第二個時間軸的開啟點。顯而易見的東西卻被忽略了。

被帶入了高中生的節奏而足足浪費了六天時間啊,我。

“不過對手要是雪之下陽乃那家夥的話,會稍微有趣一點吧?”

有可能是我的內心太過陰暗了,也有可能我的推測完全是錯誤的,雪之下陽乃和平冢靜老師完全沒有想那麼多。但是對我來說,對於陰暗無比的孤獨者來說,這正是一個絕妙的史上絕無僅有的遊戲時間。

孤獨者用了數年的時間所淬鍊出來的鋒芒與利刃,可不是僅僅一閃就能夠結束的。

(未完待續)

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