回到家，哪怕已是深夜，劉海也沒有立馬睡覺，而是燒熱水泡藥浴。
修行是持之以恆的事，修為的提高，尤其基礎階段，靠的就是一點一滴的積累。
何況劉海這種天賦差的，更應努力。
劉海深知這點，傳承珠中海量的知識不是萬能的，需要自己用努力一點一點挖掘出這些知識的價值。
泡完藥浴，又打了幾趟拳腳，才全身暖洋洋的睡下。
按照與周院長的約定，三天後開始開課，接下來兩天，劉海從安萊斯那裡拿來那套歷屆學宮考試丹藥學專業真題集，把過去十年的考試題目仔細看了一遍，從中總結常考知識點，然後依照自己對所有課程內容的理解，開始編撰上課的教材。
六十分是學宮考試專業成績死亡線，過六十分，至少能上一所學宮。
劉海以考過六十分為目的，歸納二十多門課程的常考知識點，從中總結規律，劃出重點，列出代表性的題目……林林總總中，編撰了一套上課教材。
相對於二十多門課程來說，這套教材不會太厚，劉海的目標是要比最薄的課本還薄一半。
按照劉海的打算，如果把這本教材吃透，加上他們自己以前學習的東西，五六十人裡，至少百分之六十的人要能考到六十分以上，甚至更高！吃不透的學生，只要認真聽自己的課，死記硬背自己這套教材上面的內容，也能提高不少分。
這麼一套教材，哪怕劉海也不是兩天時間能編撰完的，兩天下來，只完成了五分之一，不過已經可以拿出來上課了。
劉海還指揮免費苦力安萊斯，白天一起初步處理製藥廠送過來的藥材，晚上沒人的時候，自己再製作成原版養顏液，然後兌換成出售版，一陣忙活下來，也製作出了三百份，被製藥廠的人拉走，打算馬上進市場看看出售效果。
這兩天，又要製藥，又要編寫教材，學習和修煉也沒落下，可把劉海給忙壞了。
第三天，劉海上午閱讀完當天的二十一本書，休息了一下，下午拿著自己編撰了五分之一的教材來到學院。
剛進學院大門，還沒走到院長辦公室，他就被聞訊趕來的學生給包圍了，有應屆畢業生，也有低年級的學弟學妹，大家簇擁著他，看他的眼神既古怪，又火熱，還有崇拜，當然，也有不以為然的輕視。
“海哥好。”
“海哥，今天下午開課，你給我們講什麼內容啊？”
“海哥，你是怎麼考到97分的？”
……
圍在最裡面，也就是劉海身邊的是所有應屆畢業生裡修為達到力士八級以上的少年少女們，他們對劉海都統一了稱呼。
劉海以前只是第九學院不起眼的存在，每次來學院，根本沒人和他主動打招呼，他也習慣獨來獨往，現在這樣被前呼後擁的，還有真有點不適應，尤其那些比他高大威猛很多的少年，個個喊著他“海哥”，頓時讓他有種社會老大的既視感。
安萊斯擠在劉海身邊，得意地衝劉海笑：“海哥，怎樣，這稱呼是我想出來的，你以後要給大夥上課，但是咱們年齡差不多，喊你老師多少有點彆扭，所以統一喊你海哥，今後，你就是咱們的大哥了。”
“這……”劉海有點無語，但也不好說什麼，只道：“挺好的，大家也別看熱鬧了，該幹嘛幹嘛去吧，可以選修我課的同學記得按時去就好了。”
劉海其實並不想和這些少年少女們有過多的交集，沒有別的原因，只是覺得交集多了，難免費時間。
他不願費時間。
他的目標是去中央大陸，而且不再是考上和讀完學宮之後再去，而是在五個月之後就去！
五個月，很短了，他必須抓緊時間學習，抓緊時間修煉，抓緊時間賺錢。
編撰教材，來上課，在劉海看來，都是與院長周安的等價交換，他知道，製藥廠楊大利之所以願意與自己平等合作，那都是看在周院長的份上，作為回報，自己會儘可能增加今年第九學院考上學宮的人數。
劉海走進院長辦公室的時候，聽到身後有陰陽怪氣的話傳來，大致是說自己清高什麼的，也沒理會。
……
劉海走進上課的小教室時，裡坐滿了，站在講臺上數了數，足有42人。
“今天到的是四十二人，那將來，咱們這個輔導班就規定四十二人，我的計劃是給大家上三十節課，每節課兩個小時，我先講半個小時，然後你們抄寫和鞏固知識半個小時，還有一個小時則是自由提問時間。”
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教室裡本來是鬧哄哄的，劉海到了之後，立馬安靜下來，這個時代的學生尤其在坐的學生學習勁頭很足，一切以學習為主，他們來參加這個輔導班，就是奔著劉海的學習經驗來的，自然要認真聽講，不錯過劉海說的任何一句話。
劉海也不廢話，直接開講，講的就是自己編撰的教材。
劉海把丹藥學考試大綱規定的二十多門課程的每一門作為一節課，歸納這門課程的考試重點知識，一門課程一節課，二十多門課程就是二十多節課，後面還有幾節課劉海打算將一些綜合的代表性題目。
“今天第一節課，我們講講基礎草藥認知的學習經驗，我們從草藥二字上就應該把認知的特性歸納出來……生長環境帶來的藥性特點，生活在乾旱地區的草藥，普遍會有以下藥性特點……”
劉海沒當過老師，但先前有過輔導安萊斯的經驗，加上他如今在丹藥學基礎知識方面，學識淵博，這一講，便是由淺而入，層層深入，引人入勝。
下面的四十二名同學聽的如痴如醉，很多學生，還有茅塞頓開之感，彷彿關於基礎草藥認知的大門一下子在他們面前開啟了，以前模稜兩可的東西，頓時變得清晰起來。
劉海只講了半個小時，關於基礎草藥認知的知識點沒法面面俱到，只講了一些有代表性的知識重點。
半小時後，劉海停下來，所有人都感覺意猶未盡。
下面甚至還有學生喊著：“海哥，再講講吧，基礎草藥認知還有好多東西沒講，反正有時間，多講一點吧。”
劉海直接搖頭：“我剛剛已經把這一門課程的基礎知識重點概括性的講了，你們把我剛剛講的記住記牢就好了，講多了反而不好，容易把記憶搞混亂。”
“每門課程只講這些重點，漏掉的知識點太多了，萬一學宮考試的時候遇到了怎麼辦？”有學生提出疑義。
劉海輕輕一笑：“那你說學宮考試考這些重點知識的機率大，還是考那些知識點的機率大？我們的目標先別定太高，過了六十分再說吧。”
說完，劉海直接把安萊斯叫到講臺上，把第一課的教材內容交給他，道：“你把這些內容在課後帶著所有同學抄一遍，我的要求是所有人都把這些一字不漏的背誦下來，下節課我會檢查。”
安萊斯對劉海這套抄寫背誦的做法熟門熟路，當即應了下來。