把一件常用草藥的處理藥性指數提高0.07，在場的都是明白人，深知這意味著什麼。
所以對實驗結果非常震撼。
三星草是常用草藥，被廣泛的運用在各種藥物之中。任何一點藥性指數的提高，都表示，可以為公國各大藥廠節約大量的成本，同時提高藥物的藥效。
這是可以改變教科書的成果。
這是可以發表在公國高階學術書刊上的成果。
如此重要的成果居然出現在一位學院學生的考卷上，帶來無比震撼的同時，也讓所有人心頭複雜，忍不住產生懷疑。
雖然往年力士學院級教科書偶爾也有修訂，但能修改的那都是公國的知名學者！
所以，接下來又做了幾次同樣的實驗。
最終結果依然如此。
周院長慎重地把試卷上的96分改成97分，又把目光在其餘三處減分的地方反覆看了看，這三處減分錯在理論偏差，不像前面那道可以用簡易的實驗驗證，心想，一個對丹藥學基礎有天賦少年，無意中發現提高三星草處理藥性指數的方法屬於可接受，但不可能連這種涉及到理論的知識也能修正，再說，這三道題涉及的理論知識成型已有幾十年，不是一個連學宮都沒上過，連成品級的藥物都煉製不出來的力士學院學生可以推翻的哪怕他在丹藥學基礎知識上有極高的天賦，也不能。
在周院長看來，劉海無疑是擁有極高丹藥學基礎知識天賦的少年。
但也僅止於此，因為修為低微的限制，劉海根本無法涉及到品級藥物的煉製，他的天賦只限於基礎知識。
丹藥學形成學科的歷史悠久，受中央大陸文化影響，安達利島上同樣把一般藥物等級分為：不入品藥物、下品藥物、中品藥物、上品藥物。而在上品藥物之上，才進入丹藥學真正大成結晶靈丹。據周院長所知，靈丹又分九轉，在安達利島，只有極少量的一轉靈丹流傳，被各國皇室或統治階層把持在手裡，相傳是從中央大陸流傳而來。
要想煉製入品級的藥物，哪怕是最差的下品藥物，也要求煉製者的修為達到壯息期，不進入壯息期，感知不到靈氣的存在，根本煉製不出入品級的藥物。
不管哪一門學科，能感知靈氣的存在，是進行下一步學習深造的前提。
所以學宮考試才要求每個學生必須進入壯息期。
如果修為達不到壯息期，一個在基礎知識上再有天賦的學生，也別想在做學問這條道路上走太遠，但但這個學生對學院有大用啊！
周院長忽然想到這個劉海的用處，渾身一激靈，立馬把周圍十幾個丹藥學的任課老師再次召集過來，詢問道：“你們說實話，如果你們來做這份試卷，有把握考這麼高的分數嗎？”
老師們面面相覷，認真思考之後，都搖搖頭。
其中一向以知識面廣著稱的古德魯老師實話實說：“這份試卷涉及到了二十多門課程，哪怕我來做，最多也就能考到九十分，九十七分是無論如何也做不到的，太高了。”
“去，趕快把這個叫劉海的學生找來！”周院長當機立斷，派遣院長助理去找人。
楊璐老師一聽，連忙也跟著去找人，這裡面只有她對劉海最熟悉。
兩人好不容易找到劉海的家，卻發現劉海不在，倒是在劉海家門口碰到了安萊斯。
“安萊斯同學，你怎麼在這？知道劉海去哪了嗎？”楊璐老師看到安拉斯神情的有點古怪。
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還不等安萊斯回答，一旁的院長助理詫異地問楊璐：“這就是那個專業成績考了61分的安萊斯同學？”
“啊！我專業考了61分？！”安萊斯一聲尖叫，然後喜不自禁地道：“就知道劉海的法子管用！”
安萊斯一聽自己月考的專業成績考了61分，頓時激動的說話都顫抖，這意味著他不但能穩進優生班，還過了歷屆學宮考試錄取線！
學宮考試，只要專業成績能過六十分，就能上一所學宮，當然，要想上好的學宮，則需要考出更好的成績。
不過歷年第九學院也出不了幾個能過六十分的。
院長助理現在對“劉海”這個名字很敏感，敏銳的發現了安萊斯口中的問題，連忙問道：“怎麼你的成績提高和劉海有關係嗎？”
楊璐老師眼睛裡也開始冒光。
安萊斯此時完全被“61分”給刺激到了，想都沒想，興奮地說道：“當然了，我這半個多月一直在接受劉海的輔導，不然”
他話還沒說完，就被院長助理打斷了：“先別說，跟我走，到了院長面前再說！”
安萊斯稀裡糊塗地被拉到了學院的閱卷會議室，看著院長和一眾老師，這才冷靜下來，想起劉海沒說過自己可以把他的事情隨意說出去，頓時有點忐忑，但是面對院長，不想說也得說了。
安萊斯把自己這半個多月跟隨劉海學習的事情詳細的說了一遍，包括劉海提出想要中央大陸資訊的條件和那些劉海劃出的重點知識、代表性問題，一樣也沒隱瞞。
“那些劉海給你佈置的作業你帶了嗎？”周院長連忙問道。
安萊斯在威嚴無比的院長面前乖巧的像只兔子，老老實實回道：“只帶了昨天的，以前的放在家裡。”
安萊斯從自己書包裡拿出一張夾在課本中的紙，紙上是劉海昨天給他佈置的作業，裡面有幾處他理解不了，所以一直帶著，是想今天問劉海的。書包中還有一份他父親從國立圖書館抄來的有關中央大陸的資料，先前到了劉海家門口又返回去，就是拿這份資料。
這是他父親半個月的成果，本來想拿去給劉海獻寶的，沒想到返回時劉海沒見到，半道被楊璐老師和院長助理截到這來了。
周院長仔細地看一遍紙張上的內容，又抬頭盯著安萊斯打量一下，再看了看放在面前桌上的那兩份試卷頓時堅定了心中的想法。
“97分”、“61分”，兩個分數在周院長眼中變得格外的可愛。
“我要找他來學院當老師！”
周院長當場宣佈了這個震驚全場的決定。