“叫我麼......這個發音，康納天？應該是神奈天吧？”
鍾吉眉頭一挑，回想了一下他在扉頁上看到的名字——“カンナテン”。其中“カンナ”是姓氏，意為“神奈”，當然也可以音譯為一個大家非常熟悉的名字：康納/康娜。前世的一部動漫——《小林家的龍女僕》中，有一個萌妹（龍）就叫康娜，全名康娜卡姆依（神奈神威）。
沒錯，這條龍的名字卡姆依，就是《火影忍者》中，帶土那雙眼睛的童術名——神威。
而“テン”嘛，火影中也有一個叫“テンテン”的小姑娘——天天。那麼“テン”自然就是“天”了。
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所以，他這一世的姓名，讀起來是康納天，意為神奈天。前者平平無奇，而後者，以鍾吉前世的眼光來看，就頗有些龍傲天、葉良辰的味道了，感覺有些像是《暗黑破壞神》裡主角奈非天。
這不像是個雜魚、路人該有的名字......
“聽起來也還蠻不錯的，入鄉隨俗，那從現在起，我就叫神奈天了，新名字新開始。”
想著想著，神奈天又走神了，說到底，他作為一個年近三十的成年人，根本就沒把課堂看的有多重，更沒把老師的威嚴放在眼裡。
然而下一刻，他就被老師上了一堂印象深刻的課。
“走神的代價，就是這樣！”
老師的手臂在剎那間抬起又放下，神奈天只看到烏光一閃，篤的一聲，手指縫間隱約傳來冰冷的觸感。
一把鋒利的短刃，竟然貼著他的指縫插進了課桌。
同時，一股滲人的寒意，從老師的身上散發出來，冰冷的目光彷佛錐子一樣刺在神奈天的肌膚上，令他渾身寒毛直豎。
“你想死嗎？”老師半是威嚇半是警告的低聲道。
神奈天被嚇到了，心臟撲通撲通，劇烈的跳動起來，目光呆滯的看向了桌子。
這把深入桌面的短刃，其樣式令人分外眼熟，菱形的黑刃，纏繞著細索的短柄，柄的末端是一個恰好能鑽進一根指頭的圓扣。
“苦無？”
神奈天有些震驚，他喉嚨滾動了一下，抬起頭，看向了這位之前一直被他忽略的老師。
果不其然，這名相貌平凡的男人，身上穿著一副淺灰色的馬甲，額頭上系著一副銀色的金屬護額，上面刻著四滴雨點狀的小點。
“忍者馬甲？護額？這裡是......火影忍者？”
“忍者的世界，課堂......那麼想必我現在的身份，就是忍者學校的學生了？就是不知道是哪個忍者村，四個雨點的護額......雨隱村？還是霧隱村？”
當神奈天判斷出自己穿越的不是什麼日本，而是火影忍者的世界後，他頓時老實了。
就算他手握強化系統，未來前景不可限量，但現在的他，說不定都打不過對方的一根手指頭......
換句話說，對方一隻手就可以捏死他。或者更簡單，就像現在這樣，散發一些殺意，就能令神奈天驚駭到手腳發涼，心中揣揣。
“對不起，老師，剛才走神了。”
神奈天直接站起來認錯，否則情況可能不妙。
看看鳴人，這小子因為調皮搗蛋，被尹魯卡用繩子捆綁吊起來教訓，死撐的代價就是自找罪受。
他這邊認慫了，教室裡的其他學生卻樂了。一個個都盯著神奈天，發出幸災樂禍但卻不包含惡意的壞笑。
“哦？難得沒有頂嘴啊，那麼暫且饒過你，牢記這個教訓。”
老師點點頭，對神奈天知錯就改的態度感到滿意，右手一探一抓，將苦無拔起，順便給神奈天的桌子留下了一道疤痕。
他快步回到講臺上，拿起教棍，啪，一聲輕響，教棍點在了黑板上的粉筆畫上，目光依然盯著神奈天。
“但是還沒完！神奈天，這道習題你來解答。”
“寄。”神奈天心中哀嘆。
不過他前世好歹也是大學生，如果僅僅是計算一下什麼初速度末速度之類的物理題，那他還能搞得定。
神奈天看向黑板，上面畫著一個小人，周邊潦草的繪著幾顆樹，前方是代表著河流的波浪線，背景畫著象徵著山川的山字形線條，以及其他一些神奈天無法辨認的圖桉，還分別標註了“A”、“B”、“C”等標記，互相之間用虛線連線。說實話，鍾吉是完全看不懂這幅畫到底想要表達什麼。那既不是物理也不是數學，反而像是《貓和老鼠》裡，萬能的湯姆準備砍倒大樹捕捉傑瑞時，繪製的施工圖。
神奈天猜測，這大概是在書面上模擬忍者對戰，推演戰鬥結果的習題。
原著中中忍考試就有類似的題目，不過難度肯定比這個要高出許多。
“假設A點是你接到命令需要趕赴的地點，B點還未探知，可能存在陷阱，C點已經確認存在敵人。”老師用低沉的聲音說道，“背景是我們所處的水之國，預計的戰鬥地點周邊有樹林和河流......”
神奈天腦子裡已經是一片漿湖，但他也從老師的話中得到了一個情報——水之國！
這個世界疑似地球，當然是平行世界的地球，有五個大國，分別是火、風、土、雷、水，以及諸多小國。其中水之國位於東海，佔據了世界最大的島嶼，面積大概相當於前世的澳洲。
既然位於水之國，那麼自己十有八九是在霧隱村了——水之國內唯一合法的忍者村。
條件講解完畢後，老師問出了一個問題：“那麼，神奈天，你來解答，從A向C點進攻，絕對安全距離是多遠？相對安全距離又是多遠？”
“......”
神奈天沉默，心想道：“用系統的話，應該可以強化出一些忍者所需要具備的知識，但感覺沒必要，我可以自己學啊。”
既然是火影的世界，那麼已知的增長壽命的手段就極其有限了。將有限的壽命拿來強化理論知識，還不如拿來強化戰力呢。
理論知識不紮實，那也沒什麼大礙。鳴人不也是一問三不知嗎？腦子記不住，靠身體記住就行了，並不妨礙他學習忍術。
甚至連左助這種天才學生，有些基礎知識他也一樣不知道，還要靠卡卡西來給他講解。
那麼身為一個忍者學校的普通學生，偶爾答不上課堂問題，想必也是合情合理的吧？
神奈天支支吾吾一番，裝作回答不上來的樣子。當然，他如果不用系統作弊的話，也確實回答不上來，畢竟沒有繼承原身的記憶，基礎理論缺的太多了。
叮鈴鈴！下課鈴終於響了，神奈天也松了口氣，終於不用被折磨了。
“看來讓你奔赴戰場的話，大機率會送死啊。神奈天，你以為真正的戰鬥是你們平時玩的忍者遊戲嗎？還是說，你覺得光靠雙手，不用腦子就能戰勝敵人了？”
老師不陰不陽的話，聽在神奈天的耳中，卻包含了一分訓戒的意思，對方似乎也沒什麼惡意。
但是......冤枉啊，身為一個穿越時長不到半小時的練習生，這道題他真的不會做......太難了！
“那麼作為懲罰，下節課罰站。另外，下堂課有件事情要講，大家別曠課。”
老師指了指神奈天，順手整理了一下教桉，然後拍在講桌上，瀟灑的走了。
神奈天揉了揉臉，心道：“還行，也只是罰站而已，最起碼沒被吊起來。”