秦鳴謙自然不知水木大學已經開始打他的主意，他在這憑著前世的記憶，印證並指正著幾人的翻譯。
整個翻譯過程，大致用了一個小時，寧局第一個好的，其後是翻譯第一段的，項校長是最後才翻譯好的，此時天色已經近昏了。
幾人一一感慨完自己的體悟後，項校長對一眾學渣們說到：“怎麼樣？都說說感悟吧，這段不用翻譯也都懂吧？你是今天那個舉牌的吧？就你來說了。”
嚴嘉言被點名後不驚反喜，立馬挺起胸膛，大聲朗道：“孟子說：‘達則兼善天下，窮則獨善其身’。這已成為......這更表明秦先生其在內心始終是把個人命運與國家命運是緊密相連的。”
剛一開始項校長和他的班主任鄧英秀還是很欣慰且期待的，可是後面只剩下項校長連連點頭了，鄧英秀則是滿臉的狐疑，見其他同學都忍不住捂嘴偷笑，鄧英秀更是確定了內心的猜測。
項校長先是誇讚：“說的很好！很深刻啊！從孟子思想說到現代思想，不簡單！”。
旋又疑惑：“你這悟性這麼好，怎麼會帶頭反對秦先生寫作的呢？”
最後憤怒：“想到這篇佳作要不是秦先生大人大量，今天上午差點就因為你們這群小崽子的不懂事給弄沒了，我是越想越後怕啊！”
不管項校長如何憤怒，嚴嘉言是直挺挺的頂著胸脯，他這還是第一次被誇獎呢，何況還是他的校長，項校長說了三段話，聽完第一段他就完全沉浸進在自己的世界裡了。
“校長！你可別被這小子迷惑了！嚴嘉言你可以啊！你那些小聰明要是能用在學習上，你這成績也不會一直墊底了！”
嚴嘉言聽到鄧英秀的話就已經知道自己暴露了，鼓起的胸膛，瞬間憋了下去，人也蔫了。
“說！在哪抄的答案？”
“抖樂上。”卻原來，趁大家心思都不在他們身上時，也不知道誰提了句網上應該有訊息了，於是眾人一搜，果然，他們經常抄答案的抖樂博主王子君已經發影片了，而且當時他們看時就已經二十多萬贊了。
“我說呢，有這種悟性和語言組織能力的學生怎麼會地址秦先生的作品呢。一天到晚不學好，你小子給我等著。”項俊遠見自己居然被一個學生當眾耍了，面子上很是掛不去，算是把嚴嘉言記到小本本上了。
在場眾人心思快的紛紛對其心疼起來，可憐的孩子，開學才高二，就成了校長的重點關照物件了。
“老項啊，你們學校的這位小同學還是很有能力的嘛，這麼一大段話這麼短時間就背這麼熟了，可以啊！等等在座的同學們不是都要背秦先生的《岳陽樓記》嗎？我想這位小同學一定是第一個背好的嘛。”
寧局臉上也不好看，所以也點了點嚴嘉言。
項俊遠拍了拍嚴嘉言的肩膀，微微用力捏了捏冷笑道：“寧局您說的沒錯，等等我還第一個查你，要是背不上，呵呵。”
嚴嘉言那個悔啊！暗自在心裡罵到：“我特麼怎麼就那麼傻呢？這跟抄答案把別人名字也抄上去的傻子有什麼區別？大意了！不該背那麼全乎的！”
一眾學渣們垂頭喪氣的走到一旁認真背《岳陽樓記》去了。
“學生頑皮，讓秦先生見笑了，不過秦先生這篇文章影響力之大由此可見一般啊！”寧局說話很有水平，本是一件糗事，還能轉著彎誇讚秦鳴謙。
“秦老弟，直播間的觀眾們聽到這都一致要求我們曬曬網友們的評價呢，怎麼樣？介意嗎？”
閆敏也很懂節目效果，秦鳴謙當然不會介意這種能讓自己內心暗爽的提議了。
“知乎上有條‘秦鳴謙這篇在岳陽樓寫的散文什麼水平？’的提問，已經有幾百條回答了。其中最高的回答已經有八千多贊了，回答者是很有名的網文作者‘烽火戲諸侯’，內容是：我的新書《雪中悍刀行》裡，有一個境界叫陸地神仙，秦先生在其畢業典禮上以一篇《少年華國說》達成此境界，而現在這篇《岳陽樓記》則是讓秦先生直接原地飛昇，達成仙人之境了。秦先生曾經為至聖先師，萬代師表孔夫子做出‘天不生仲尼，萬古如長夜’的評語，如果現在秦先生現在站出來囂張的說一句：‘天不生我秦鳴謙，詩文萬古如長夜’，想必當今世上之人是沒人膽敢站出來反駁他的，當然無知無畏者不在此列。另外我的新書中，也有秦先生貢獻的兩句臺詞，另外還有以秦先生為原型，得其授權客串的人物，歡迎大家前來訂閱，支援正版。”
攝像師的直播鏡頭對準邱黎的手機，邱黎也為大家朗讀。
秦鳴謙聽完後，心裡還是非常爽的：“這個陳總管還挺有意思的，誇我還不忘給自己打了個廣告，怪不得網文寫那麼成功。那等以後寫出《滕王閣序》，陳總管還要誇我的話，豈不是要在《雪中》裡為我加個更高的境界？”
劉菲菲也有些意猶未盡，聽著別人誇秦鳴謙，比誇她自己還開心，於是雀躍道：“邱導，快快，再找一個專業點的讀讀。”
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“好的，劉小姐，我再找找看。有了！真巧，這位是獲贈秦先生的《愛蓮說》的京大孔弘才教授，也是秦先生曾經的系主任。......結構上，可以說《我學生秦鳴謙》下了很大一盤棋，整篇的不斷設問不斷設問不斷設問，最後突然一個疑問戛然而止，讓所有沉溺在《我學生秦鳴謙》全文自問自答的慣性中的讀者突然在急剎車中驚醒，接下來自己陷入深思，然後喚醒共鳴無數，綿綿不絕，回味無窮；思想上，更是已經遠遠超出其他普通作記的思想高度，不僅明志律己，而且寓教於人，由此可見《我學生秦鳴謙》其立意高遠。我京大學風可見一般啊！諸位今年報考隔壁的學生們後悔了吧？即將高三的學子們可要注意了，要是喜歡《我學生秦鳴謙》的，明年可得擦亮眼睛咯。”
秦鳴謙並不知道孔弘才每句裡“我學生秦鳴謙”六個字都加了書名號，他只聽到邱黎讀者六個字時全都不自覺的加重了語氣。
饒是如此，還是讓他聽的直臉紅，心裡暗歎孔弘才的老頑童心態。