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011 一曲流連(二)

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唐宋搖了搖頭,笑道:“談不上熟悉,我不會彈,但是我會聽。畢竟這個世界上不是每個人都有彈鋼琴的天賦,也不是每個人都有條件去學習,但不妨礙每個人學會去聽,學會去欣賞,你說對吧?”

他看著陳茜明亮的眼睛,“音樂是大家的。”

陳茜起身,穿著紫色束腰長裙的身子更顯得修長,顯得窈窕。她走向唐宋和蘇語,輕輕點頭,終於笑道:“很有道理的一句話。”

唐宋終於看到他對自己露出笑容,他心中竊喜,道:“謝謝!”

蘇語看向唐宋和蘇語,心裡面不知道為什麼感覺很不舒服,小聲對唐宋嘀咕道:“裝酷!”

唐宋看向蘇語,俏皮一笑,剛剛嚴肅酷帥的表情立刻蕩然無存,道:“只是剛剛好聽過而已。”

他指著蘇語,向陳茜介紹道:“蘇語……”

陳茜已經向蘇語伸出手,自我介紹道:“陳茜。”

蘇語握住陳茜伸出的芊芊素手,道:“我知道你,陳茜,高一三班,梅城中學的冰山雪蓮嗎。”

陳茜道:“我也知道你啊,高一一班,梅城中學的小辣椒。”

唐宋看著兩個人握在一起的手,一個白皙芊瘦,一個珠圓玉潤,都是那麼好看。在左右看看兩張俏臉,兩個人正對視著,之間彷彿有淡淡的火氣。唐宋暗自嘆了口氣:難道漂亮的女孩子在一起是無法共存的嗎?

張玉對陳茜笑道:“茜茜,這兩位是你同學啊!”

陳茜轉身對營業員介紹道:“我同學唐宋和我們一個年級的蘇語。”又對唐宋和蘇語介紹道:“這是玉姐。”

張玉雙手微微放在腹部以下,令人看起來禮儀非常周到,自我介紹道:“張玉,比你們大了幾歲,喊我玉姐就好。”

唐宋和蘇語同時喊道:“玉姐好!”

張玉笑著示意三人坐下,拉著陳茜和蘇語坐在她兩邊,唐宋則坐在對面。她問唐宋:“看你揹著吉他過來,是選樂器還是其它什麼?”

唐宋從沙發邊拿起自己的吉他,隨手撥了一下,吉他發出沉悶的聲音。唐宋回道:“吉他出了些問題,過來看一下還能不能修。”

張玉點點頭,往樓上喊了一聲:“豐歌,你下來一下。”然後對他們說:“你們稍等一下,這方面都是我們家那口子負責。”

過了十來秒鐘,樓梯傳來下樓的聲音,然後唐宋看到豐歌從樓上走了下來。

豐歌將近一米八的身高,肩寬腿長,穿著藍色牛仔褲和黑色T恤,長長的頭髮紮成馬尾,濃眉大眼,下巴留著短鬚,一副標準的文藝青年做派。

張玉道:“茜茜的同學,吉他出了一些問題,你過來看一下。”

唐宋和蘇語站起來,齊聲道:“峰哥好,我是唐宋(蘇語)。”

豐歌笑著擺了擺手,“茜茜同學啊,我是豐歌,豐收的豐,歌聲的歌,你們別客氣,隨便坐。”

他的聲音微微有些沙啞,低沉,但非常富有磁性,這讓唐宋想起前世他非常喜歡的歌手許巍。

豐歌接過吉他,隨手彈撥了幾下,在共鳴箱上輕輕敲了敲,對唐宋說:“你這是一把練習級別吉他,使用過程中沒怎麼保養,共鳴箱和琴絃都有些問題,修的話倒是還能用,但是估計也用不了多久了。”

唐宋聳了下肩膀,有些無奈。他雖然對吉他的構造不是非常瞭解,但玩了那麼多年吉他,基礎知識還是明白的。

唐宋道:“那還是不要修了嗎!這把吉他有些年頭了,豐歌幫我選一下哪一款適合我現在使用吧。”

豐歌點頭,看向店鋪後牆一排吉他,邊走邊問:“你這把吉他是練習級的,不知道你現在的彈奏水平如何。”他考慮了一下從牆上摘下一把原木吉他,走回來遞給唐宋,說道:“你先彈奏一下。”

唐宋接過吉他,吉他入手感覺非常舒服,比少年唐宋的那把吉他不知強了多少。他先試了下音,音色正好。

他輕輕閉上眼睛,手指在琴絃緩緩撥動。略帶憂傷的旋律響起,如花園之夜月,意境深沉而悠遠。

豐歌輕輕捏著下巴,微微閉著眼睛,等音樂停止,他緩緩道:“費爾南多*索爾的b小調練習曲,又稱為月光。

演奏技巧並不十分艱深,但要想流暢、自如地彈奏本曲也絕非易事。像你這個年紀彈奏到這種水平已經很不錯了。”

豐歌停頓了一下,接過吉他,向唐宋介紹道:“這把琴是專業級,製作材料為專業料種中較高品級,遠遠優於練習級。

以你對吉他的演奏水平,練習級已經不能滿足你的要求了。”

唐宋有幾分無奈。吉他是好吉他,但是奈何他如今囊中羞澀。他知道一把專業級的吉他價格對現在的他來說並不便宜。

此時窗外陽光正好,透過側牆玻璃窗恰好就是公園。公園裡幾個小朋友在榕樹下玩耍,輪流坐著鞦韆,更遠處可以看到池塘、荷葉、小橋,更遠處的假山。唐宋笑看著豐歌,自然的說道:“吉他我很喜歡,奈何囊腫羞澀,可能要等一段時間才能擁有了。”

豐歌道:“沒關係,吉他會等著你。”他輕輕撥了兩下吉他,笑的同樣非常自然,並沒有因為唐宋說囊腫羞澀或者因為中學生而有所輕視。

唐宋心情很好,突然向蘇語和陳茜說道:“送你們一首歌怎麼樣?”

蘇語好奇的問道:“要唱什麼歌?”

唐宋右手伸向豐歌,道:“借吉他一用。”

豐歌將吉他遞給他,與蘇語、陳茜和張玉一起好奇的看著她。

唐宋輕撥著吉他,輕鬆、快樂、無憂無慮的童年生活浮現在眾人面前。

池塘邊的榕樹上

知了在聲聲叫著夏天

操場邊的鞦韆上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老師的粉筆

還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

等待著下課等待著放學

等待遊戲的童年

福利社裡面什麼都有

就是口袋裡沒有半毛錢

諸葛四郎和魔鬼黨

到底誰搶到那支寶劍

隔壁班的那個女孩

怎麼還沒經過我的窗前

嘴裡的零食手裡的漫畫

心裡初戀的童年

總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點

總是要等到考試後

才知道該念的書都沒有念

一寸光陰一寸金

老師說過寸金難買寸光陰

一天又一天一年又一年

迷迷糊糊的童年

隨著唐宋口中一段口哨響起,豐歌的表情早已從好奇變成了驚訝,又從驚訝變成了鄭重。他判斷這是一首好歌,而且他從來沒有聽過。

蘇語、陳茜和張玉則沒有那麼想那麼多,早隨著輕快的旋律輕輕打著節拍,微笑著晃著腦袋。

這首叫《童年》的歌曲,彷彿將幾人帶回了童年。

陳茜聽著唐宋的歌,望著玻璃牆外公園裡玩耍的小孩,發現這首歌曲在這個時候是那麼的合適。

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歌聲繼續,豐歌已經在心裡暗自評價:歌詞極為貼切,而中間這段口哨彷彿從童年穿越時空而來。

沒有人知道為什麼

太陽總下到山的那一邊

沒有人能夠告訴我

山裡面有沒有住著神仙

多少的日子裡總是

一個人面對著天空發呆

就這麼好奇就這麼幻想

這麼孤單的童年

陽光下蜻蜓飛過來

一片片綠油油的稻田

水彩蠟筆和萬花筒

畫不出天邊那一條彩虹

什麼時候才能像高年級的同學

有張成熟與長大的臉

盼望著假期盼望著明天

盼望長大的童年

一天又一天一年又一年

盼望長大的童年

歌曲結束,豐歌內心竟然有些莫名的酸楚。

這原本是一首輕快的歌,旋律郎朗上口,歌詞更是顯得有點沒心沒肺,曲中並沒有絲毫酸楚。但是在豐歌聽來,卻是不禁內心酸楚,有些莫名的感觸,懷念起那些青澀的時光,流逝的歲月以及懵懂的兒童時代。

蘇語、陳茜和張玉驚訝的望著唐宋,眼睛裡透著晶瑩的亮光。他們都沒有想到唐宋唱歌這麼好聽。

蘇語在想唐宋上一次唱歌是什麼時候,發現自己已經記不清了。他發現此時此刻的唐宋是這麼帥氣,彷彿已經不是她從前認識的那個唐宋。心裡有點兒失落,同時又油然而生一份歡喜。

陳茜沒有發覺,唐宋留在她心裡的那個影子此時漸漸明晰了起來。

豐歌已經問道:“這首歌什麼名字?誰寫的?”他盯著唐宋,眼睛彷彿燃著兩團火,那火是對音樂的痴迷。


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