“老師，可能對於普通人來說日月就是盡頭，但是對於我們來說，永恆是必須要達到的目標。”
“況且如果這條路是通的，那麼就可以讓那些只能修煉到日月的神文師再度進入永恆境，也能增加人族的實力，而且並不是所有人，在神文道走到日月巔峰後，還能將肉身道一樣修煉到日月巔峰證道永恆。”
聽到自己的學生這麼說，洪譚卻是非常認可，他知道在兩大聖地裡，有那麼一些必死關的前輩，就是因為無法在肉身道走的那麼長遠，證道永恆，無奈之下只能必死關，等帶機會極盡昇華，給異族來一下狠的。
“那從現在開始研究？”洪譚開口問道
“老師，我的打算是你從現在一方面就是提前勾勒一些準備替換的人族神文，並開始蘊養，為以後做準備，另一方面就是研究我剛才提出來的設想，研究神文戰技的神文拆卸和填充。”
“一旦研究出來，到時候將神文可以全部換成人族神文，些許這樣老師也能夠進入永恆境。”
此時周鴻宇卻是有著兩手打算，一方面就是讓洪譚自己研究出神文拆卸填充之法，如果能提前研究出來，到時候直接替換成人族神文，這樣體驗勾勒和蘊養起來的人族神文進行替換不會導致老師的修為下降。
另一方面就是等自己的師兄研究出拆分法後，讓老師用已經蘊養好的人族神文進行組建一個新的神文戰技模板。
至於第三個辦法，則是耗時最久，效果最差，在周鴻宇心中最不可取的一個辦法就是，等到老師獲得噬神太子後，培養起來後讓小毛球吞噬神文，這樣也能悄無聲息的搞掉神文戰技裡的神文，到時候進行填充。
只是第三種辦法，太難了。
等把那玩意培養到可以吞噬日月神文的時候，怕是黃花菜都涼了，可能那個時候，周鴻宇覺得自己可能已經不需要日月巔峰了。
所以在周鴻宇看來，只有這兩種辦法了。
但是一些的基礎就是洪譚要從現在開始勾勒人族神文，而且樣蘊養起來，甚至蘊養的要和神文戰技中的神文一樣強大。
“行，那我就多看一些人族的意志之文，勾勒人族神文。”
“正好接下來的時間也是陪著你遊歷，正好我一邊自己構思，你說的設想，一邊勾勒人族神文。”
周鴻宇點了點頭，開口道：“老師，那就麻煩你了，如果這個設想能夠成功，我想推廣到所有多神文一脈中，這樣有能力和資質的人都能夠進入日月，甚至是永恆！”
“嗯，我明白了，接下來的重點就是這件事情了，不過鴻宇你這邊什麼時候開始繼續遊歷呢？”
洪譚此時問出了一開始就提到的問題。
周鴻宇此時開口道：“18號開始去大周文明學府進行切磋，切磋完畢後就將大周府周圍的大府開始，然後一路南下將人境各大學府都挑戰一下，重點還是整合多神文一系。”
“17號，我們去大周文明學府，整合大周府的多神文一脈，這樣18號挑戰完，就可以直接出發了。”
洪譚點了點頭，表示明白了，就在周鴻宇準備起身告辭的時候，好似想起了一件事情，開口說道：“你給我的那些神族屍體還沒有處理，你不著急吧？”
周鴻宇笑道：“老師不著急，慢慢處理，這一路上遊歷有的是時間。”
看到自己的徒弟不著急，洪譚也就放下心來，畢竟之前答應說是在遊歷前處理好，未曾想到突然只見來了感悟進行閉關，將事情耽擱了下來。
確定了事情後，周鴻宇也就告辭離開。
······
時光飛逝
眨眼間就到了17號。
此時周鴻宇和眾人來到了大周文明學府。
大周文明學府，是大周的頂尖學府，雖然不是唯一的一座高等學府，卻是大周府最好的高等學府，佔地面積也比大夏文明學府要大很多。
更主要的是大周文明學府的府長是周破龍，大周王弟弟的兒子，也可以說是大周王對大周文明學府的看重。
別的高等文明學府的府長，不是山海就是初入日月，而大周文明學府的府長卻是一名準無敵。
周鴻宇雖然沒有在大周文明學府上學，但是卻對這裡比較熟悉，畢竟他來過不止一次。
當然都是他二叔周破龍帶他來學府玩耍。
剛入學府大門，周鴻宇就已經看到，大周文明學府多神文一系的院長帶著幾人在學府大門內等候著他們。
周鴻宇帶著眾人，趕緊向對方走去。
“張院長，你怎麼親自出來迎接我了，真的是羞煞晚輩了。”
周鴻宇所說的張院長，卻是一名全身頭髮花白，有點佝僂著背部的老者。
此時張院長走上前來，神情有些激動的說道：“自從聽聞周殿下進入大夏多神文一系，我就知道我多神文一系的希望到了，隨後聽說你一路走過各大學府，一路挑戰各大學府單神文一系助教和百強榜學員，我真是激動不已。”
看著面前的老者，周鴻宇卻是知道，張院長在大周府，其實是最艱難的，比大夏府還有艱難，畢竟這裡是周家的大本營，在這裡經營多神文一系，不知道要比大夏府困難了多少倍。
周鴻宇上前攙扶著張院長，開口道：“我們先去多神文學員，到那邊在詳談。”
張院長看著周鴻宇以及跟隨在周鴻宇身旁的多神文一系的眾人，開口道：“好，先去多神文學院。”
隨著張院長帶路，眾人來到了多神文學員的研究所。
一座很普通的大樓，有多普通，在周鴻宇眼中就是一所老房子，有多老，不說對比顯聖研究所，就是連文譚研究所也有所不如，怎麼說呢，跟沒裝修前的藍天研究所差不多。
雖然沒有藍天研究所破敗，但是也好不到哪裡去。
張院長，開始自己的研究所，多少也是有些慚愧，沒在遲疑，帶著眾人進入研究所中。
走進研究所，來到生活區。
周鴻宇放眼望去，很乾淨，簡潔。
不是張院長不想風花雪月，不想奢侈一下，而是真的很窮。
待眾人坐下後，張院長開始介紹起了，大周多神文學院的現況。
隨著張院長的介紹，眾人知道了張院長叫做張聞語，是一名山海三重的強者，多神文一些現有1明山海境強者，2名騰空境助教，7名養性學員。
雖然人數別大夏府多神文一系多，但是日子卻是別大夏府要慘得多，而且這些人，可以說是只要大師兄陳永出馬，都能將他們拍死。
張院長也是在上任院長戰死諸天戰場後，接任的人，幾十年下來一路修行到山海境後，就越來越難，學府內的打壓，身邊師兄弟全部戰死，幾十年下來培養的學生去了戰場後也都接連戰死。
現在也晉升2名騰空境的徒弟，被他留在學府內，至於這些學員也是為了維持學院不被取締，而想辦法招收的。
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可以說大周多神文一系，還能堅持下去，多虧了張院長的堅持。
隨是和老師洪譚同齡，卻是看著比洪譚大幾十歲不止，卻是張院長這些年為了維持多神文一系，收到各方面的打壓和心裡憔悴導致。
······