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第2133章 給員工上課

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十批迴圈交替著上對應的課,也就是說,每個月,大家只有三天是在學習,其他的時間還是老樣子,這樣也就不會有什麼影響了。”

再有一點,為了鼓勵大家,我們公司將實行員工等級制,等級越高,你們的工資也就會相應的提高,每提升一個等級增加百分之五,一共五個等級。”

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而等級的提高,需要看你們學得怎麼樣,而評判你們學的標準,則是你們學習後製作出的軟體有多厲害。我會將這些東西填在表格上,貼在牆上,所以大家努力吧。”

員工們聽到這些都露出了高興的表情,“能不上班還能加錢,不錯不錯,我一定好好學習,好好工作。”

葉秋笑了笑,“所以,以後大家可以不叫我們叫老闆和經理了,直接叫我們老師,我們也將稱呼你們為同學。”員工們笑了笑,對著葉秋他們說道“好的老師。”

大家笑了笑就退出了三樓自己幹自己的事情去了,葉秋和團隊來到七樓的辦公室。辦公室充滿了清新的味道,全天的空調使得這裡溫度始終保持在一個26度的溫度。

窗戶外面射入的陽光,將葉秋照射得舒服得不行,“大家,以後的教學任務我們需要安排一下,首先呢從我開始,明天就是……”

大概的分配了一下教學任務,都分配了比較會說話的幾個人,團隊中那些沉默寡言的則是沒有分配教學任務。那些人也並沒有生氣或者難過,反而是松了口氣,要他們教學簡直要命,教不好可就好玩了。

今天,員工們都沒有工作,不過葉秋並不是讓他們休息,而是給他們每個人出了一個程式的程式設計任務。葉秋會根據他們的製作時間,以及軟體的各個方面,在辦公室裡面進行逐個的評分,根據評分進行員工的等級分類。

之後新進入公司的員工,除了入職的條件外,第一天就會有考試的題目,分數會根據全體員工的平均水平來測定,決定員工等級。

團隊們同樣也沒有上班,而是在給這些員工進行監考。一時間,那種前所未有的氣氛籠罩在了公司裡面。似乎有了一種以上上學老師測驗的感覺,忍不住令人有些懷念。

程式的題目並不是很難,但也絕對不簡單,是葉秋親自出的題目。大概三個小時過去,員工們陸陸續續向辦公室的“老師們”上傳了自己的程式設計成果。

大概三個半小時,大家已經全部交卷。葉秋接到已經全部結束的訊息後,對著員工們說道“考試結束,現在每個同學們都可以下班休息了,公司的大巴已經在下面等著了,一週後公佈考試結果,考試結束根據製作時間和程式的條件來由我們每個老師評分。”

“那最終結果呢?”一個員工問道。

葉秋揚了揚眉毛,笑著對員工們說道“七個任課老師,去除一個最高分,去除一個最低分,其他的算平均分。”

說完,葉秋就走上了電梯,在電梯門關閉後,大家並沒有像以前一樣立即收拾走人,而是討論了自己程式設計時候遇到的問題,並且大概了估計就一下自己能夠排在什麼樣的名次,會是什麼等級。

到了七樓以後的葉秋看了看時間,還早的很,於是對著大家說道,“試卷從我開始,打了分之後移交給下一個打分,到最後…負責吧最後的分數計算並且統計下來。然後在根據百分比區分等級,在我們公司的app裡面公佈,當然這樣不算完。就我說的話,不同等級的員工有不同的課程,要把不同等級的員工考卷分配給我們這些老師,根據自己所教的學生來設計課程。”

打個比方,比如我教最高級員工,就把試卷按照成績分成十份,把最高的一份給我,估計都是十級員工,然後我會根據這些員工的考卷設定課程,對了差點忘了,我應該叫他們同學。然後呢,明天第一堂課我來上。”

大家忙碌了一整天,終於將事情都做好了,葉秋躺在自己的床上,心中無比的激動,自己推出的方案一定會讓自己的公司變得強大起來。

第二天,葉秋早早的起床了,穿了一件筆直的西裝,梳了個帥氣的頭,在鏡子面前照了許久之後笑了笑“我真的帥!”

然後葉秋就拿著自己的課程下樓去了,四樓空著的,所以大家夥決定在昨天晚上將四樓設定為課堂,自己叫了師傅們在晚上將多媒體安裝了上去,還在每個桌子上面裝上了電腦。

要是換成以前,葉秋肯定會肉疼不已,這個可是一比大費用,但是現在,拔根毛的事情,閉著眼睛說買。

葉秋走了進去,同學們已經坐在了裡面,見到葉秋來了,都起立,等葉秋走了上去,說了一聲“上課!”

“老師好。”大家微笑著說道,很顯然都對課程非常的感興趣,有一種上補習班的感覺,年輕的感覺。當然在做的各位都已經是二十多歲的人了。

很顯然,昨天他們自己說好了上課的流程了。葉秋笑了笑,並沒有立即上課,而是說道“恭喜大家,成為了十年級學生,最高等級的學生,能達到這水平,充分說明了你們的實力。但是學無止境,我們要不停的學習,所以根據你們的情況,我設定了專題課程。”

同學們點了點頭,葉秋笑了笑,自己還是頭一次當老師,當老師的感覺還真有些不錯。說完,葉秋開啟了多媒體,插上u盤,裡面都是一些學生們的考試答題試卷。

當然,葉秋先是開啟了另一個程式,“同學們,這是我在你們當中選擇了最好程式設計,不過時間用的比較久,所以分數並沒有太高,不過我們主要說他的程式設計。我們目前把他定位最完美的答桉。我先說一下他的優點…”

大家看到這個程式設計之後,似乎有一種恍然大悟的感覺,頓時都明白了自己的不足點,葉秋一邊講,一邊還指出了一些潛在的問題。

當然課程並不是指這些,葉秋還拿出了一些在場學生的考試結果,不過拿的都是一些最典型的問題來講。

時間過得飛快,這種變年輕的感覺另大家都感到很好,大家洋溢在學習的殿堂裡面,露出了對知識渴望的表情。

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