新來的外省教師對於本地老師來說，是見慣不慣了，但在外省教師中，夏天陽嗅到了一種不一樣的氣息。
田侃侃之前的傳言現在得到了驗證，但沒想到會有新的外省教師充實進來，據說是有正式大學文憑的，光從講話來說，這批外省教師的普通話明顯要好一些，最大的與眾不同的是，他們從不在其他外省教師面前說家鄉話，儘管方言差不多一樣。
田侃侃忒不習慣這種“不協調”的聲音，同是一個地方的，裝什麼大尾巴狼。
她和周小強一樣，沒有讀過高中，在家躬耕幾年後才上的民辦大學，她教的是數學，本來基礎就差，為了不在課堂上丟人，因此她備課很是認真詳細。但也琢磨出了“危險”：本地委培生陸續畢業，原來下海的教師迴流，現在又有了正式文憑的外省教師，感覺自己受到了威脅，像她這樣的境況，自己隨時面臨著“炒魷魚”。
新來的外省教師很聰明，大概老家相鄰較近，很快摸清了原來外省教師的來路，似乎不屑於和他們深交，因為同說普通話，他們樂意和夏天陽聊天。
這樣更加招致了田侃侃的不滿，不停地在柯美霞和黃美玲面前發揮著她的“長舌”功能。
柯美霞也覺得新來的六人不合群，但也厭惡田侃侃翻來覆去地叨咕，黃美玲見柯美霞不耐煩，就對田侃侃說：“你住嘴罷！不要老是在我們這兒炒現飯，去那邊說給天陽也聽聽。”
田侃侃看著夏天陽那邊人聲鼎沸的，不敢去湊熱鬧，只好回自己屋了。
新來的外省教師尚可的嗓門很大，吹起牛來沒完沒了，老說內地老家教育質量如何如何的好，這裡的教育質量怎麼怎麼的差。
“這裡再差，你也不是來了嘛。”夏天陽聽不過耳，懟了他一句。
“不是我吹，我帶班的學科一定在全年級第一。”尚可信心倍兒足。
“先還是上好課，瞭解一下學生。”夏天陽理解他這份心情，當年自己也是這麼想的。
“學生會不會難管？”李得程忍不住。
“我覺得沒什麼難管的，上了幾節課學生表現還行。”尚可輕描淡寫地說了一句。
“我可提醒你們，現在的學生鬼著呢，剛開始可能不瞭解你，等到學生吃透你了，你就麻煩了。”夏天陽告誡他們六人。
“這裡是山區，學生應該很淳樸的吧。”吳語笑呵呵地。
夏天陽和他們說了半天，看他們有些不以為然的樣子，知道說再多也無用，只有等他們實踐出真知了。
夏天陽所帶的二（1）班，全班五十六個學生中，絕大多數在小學和初一階段都有過當班幹的經歷，夏天陽大膽做了一個嘗試，指定吳為智和蘇靜雅為常務副班長，固定當值，班長和其他班幹或毛遂自薦，或競選輪值，每週進行輪換，夏天陽只聽“奏摺”，讓他們學會自己管理自己，鍛鍊他們各方面的能力。
學生們都覺得刺激，紛紛表示贊同，夏天陽給吳為智和蘇靜雅一節課時間，要求全部搞定，自己回到辦公室，等待“奏摺”。
夏天陽走進辦公室時，發現吳語一個人坐在那裡抹淚。
夏天陽再三催問，吳語才說被學生趕了出來。
以前只是聽說有老師被學生轟出教室，現在真的出現在自己面前，夏天陽覺得不可思議。
夏天陽去了教室看了一下，學生們卻在歡騰打鬧。
夏天陽急忙通知了班主任和級長過來處理。
“怎麼會這樣呢？”夏天陽問吳語。
“有兩個學生搗蛋，我把他們罵了一頓，後來全班起鬨，就把我趕出來了。沒想到天底下還有這樣的學生。”吳語哭訴，很有些委屈。
“個別學生要個案處理，這樣當眾批評，一不小心，就會引起眾怒。”夏天陽嘆了一口氣。
什麼世道？！老師教育不了學生，反倒是老師哭著，學生卻笑了。夏天陽心裡五味雜陳。
“我不想在這兒教書了，準備去打工了。”吳語直了眼，愣了神。
“受了點挫折就放棄？這樣的情況已經發生過幾次了，很正常。”夏天陽心裡嘀咕怎麼會有這樣的老師，一不如意就想撂挑子不幹了，但還是安慰著她。
“唉，來這兒一看就後悔了，我真得很佩服你們，怎麼這麼能熬。”吳語有了離開的想法，自己像脫離了苦海一樣，沒有了剛才的沮喪。
臨近下課時，吳為智和蘇靜雅把班幹名單交給夏天陽，比他事先預想的要快。
“都是透過競選演說選出來的？”夏天陽有點懷疑，畢竟是第一次，原以為會經過一節半課的時間。
“是的，都是按照您要求的流程來做的。”吳為智語氣肯定，蘇靜雅也點頭。
“很好！值得表揚。以後你們兩個是班上的紀檢，相互配合一下，監督每一個當值班長和班幹的管理方式，但只能建議，不能干涉。”夏天陽叮囑他倆。
吳為智和蘇靜雅點頭稱是，就出去了。
夏天陽心中一直有個夢想，就是透過學生管理學生，紀律約束行為自覺遵守，然後透過這種方式讓每一個學生清楚認識自己，提高他們各個方面的能力。
“咦？你這個班的學生怎麼這麼聽話？怎麼和我教的那幾個班有天壤之別呢？”吳語有些驚奇。
“課堂是互動的，想辦法，然後設身處地站在學生的角度多考慮一點，自然水到渠成。”夏天陽沒有說這個班是重點班，只希望給她信心，讓她留下來。
用腦做事只能把事情做對，用心做事才會把事情做好。這就是夏天陽的信條。
“算啦，我覺得自己不太適合這個職業，再說這裡的待遇太差了，與他們去招聘時說的完全不一樣，我還是走吧，你多保重。”吳語看來去意已決，說完就走了。
任何東西都是相互的，人在捨得之中才能成長。夏天陽很看不慣她這個樣子，但放棄也是需要一點能力的，她這樣子完全是對自己不負責任的做法。馬上找到尚可，讓他們一同來的其餘五個人多勸勸她。
但和他們同來的李得程卻出事了，被一群學生用一個編織袋套住頭，把他暴打了一頓，打得頭破血流，鼻青臉腫，連哪個學生動的手，他都沒看清。
“兔死狐悲”，雖然打的不是自己，但外省教師感同身受，除了陪他上醫院包紮，好言勸慰外，只有傷他所傷，痛他所痛。
吳語見狀，徹底死心，決定明天就走。
李得程的慘狀，勾起了嚴西早痛苦的回憶，他皺著眉，像無頭蒼蠅，一言不發，四處走來走去，像丟了魂一樣。
“他媽的，等我查出來是誰，老子非弄死他不可。”尚可氣得大叫。
“你還嫌不夠亂啊，沒有抓到把柄，誰會認賬？有這個心去查，還不如想想辦法，以後怎麼辦。”夏天陽也有些氣，現在犯事的學生，都有一個共性，那就是裝聾賣傻，死不認賬。
李得程教歷史課，據他自己講，今天上課有幾個班的學生不老實，開始搗亂，他一氣之下，就動了手，事後還罵罵咧咧地。現在也不確定是哪個學生動的手，只有吃個啞巴虧。
“這裡的水深著呢，小心駛得萬年船。”雷震鳴自認彪悍，但在這種環境之下，他也學會了自我剋制。
再勸沒用，吳語收拾好東西，準備前往深圳。
和她一起來的尚可、李得程、區芬、常露莉、秦庚雲，五人陪著她，幫她拿著行李，準備送她上車，其他外省教師站在門口看著。
“到深圳可以去找一下劉曉梅。”夏天陽大聲說了一句。
“誰在說劉曉梅啊？！”南向裡的大門口突然飄進一個聲音。
大家循聲望去，只見一個穿著時髦，滿身珠光寶氣，戴著墨鏡，手裡拿著大哥大的女人，穿著高跟鞋，闊闊地走了過來。
大家一下子愣住了，斂氣屏聲地看著她一款一款地走進。
待她取下墨鏡時，大家驚呼：“劉曉梅！”
來人正是去年從南向裡走出去的外省教師劉曉梅，大家奔湧向前，看著她這身打扮，用不著噓寒問暖，都十分豔羨地問這問那的，弄得劉曉梅都不知道該回答誰了。
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夏天陽示意要走的吳語稍等一下。
“她是我們原來的同事，現在深圳，你們又是老鄉，到時候你可以跟她一塊兒走，有個照應。”夏天陽對無語介紹說。
路上有個伴，吳語自然高興，點頭答應了。
人多，天寬地窄，大家把劉曉梅簇擁到院子中的石凳上坐下。
“小梅，看樣子，你現在發財了。”田侃侃眼睛一直停留在她身上沒有離開過。
“說實話，在深圳那邊確實比這裡好多了。”劉曉梅不無得意之色。
猴子拿過她的大哥大，翻來覆去地看著。大家只是在港產片中看過這東西，在這個窮鄉僻壤，還是比較罕見。
“這玩意，需要不少錢吧？”每次猴子看著港產片中，黑幫老大拿著這東西，他羨慕的要死。
“不貴，大概一萬左右吧。”劉曉梅蜻蜓點水般回答。
大家愕然，一萬元？！自己一年的工資不吃不喝，加起來也不夠。
“真的假的？”嚴西早拿過來掂了一下。
劉曉梅眉頭蹙了一下，呵呵呵了幾下，沒有回答。
劉曉梅講起從這裡走出去後經歷，滔滔不絕。
她說從這裡去到深圳後，進了她男朋友所在的工廠，在車間幹了一陣後，因她文化高，沒多長時間就調到廠辦做文員，後來她發現很多工廠缺人，自己和男朋友一起就專門做起了勞務市場生意。
“在深圳，隨隨便便一個工人，每個月的工資都有一千多塊，還包吃包住，太陽曬不到雨淋不著，比這裡強多了。”劉曉梅說得眉色飛舞。
大家聽著都覺得深圳遍地是黃金，不覺有些心馳神往。
“像我這樣，去深圳的話能幹嘛？”嚴西早有點動心，他擔心留在這裡，會不會再度被學生暴打。
“看看你喜歡幹什麼，你能幹什麼，都可以給你安排的好好的。”劉曉梅說得十分肯定。
大家正說著，原來找黃美玲要青春損失費的梅尚進來了，他與劉曉梅是民辦大學的同學，在學校就認識，沒想到能在聞道中學再次見面，兩人開心極了。
梅尚進來聞道中學的目的就是想和嚴西早相約去深圳闖蕩。
聽了梅尚進一鼓動，嚴西早動心了，但看著田侃侃，又有些猶豫。
“老夏，你覺得怎麼樣？”嚴西早權衡了一下，還是下不了決心，就問夏天陽。
“你覺得好，可以去試試。不過，提醒你一下，去哪兒都不要有不勞而獲的心理，還是要先適應，再求發展，就像在這兒一樣。再說，你家老田會不會同意啊。”夏天陽覺得劉曉梅說的是事實，但不管怎麼樣，還得靠自己打拼，天上不會掉餡餅。
田侃侃自然不同意，她的理由很簡單，遍地是黃金，可能遍地都有像劉曉梅這樣的美女，嚴西早如果去，他們倆剛走到一起的婚姻，有可能隨著時間就斷送了。
“要去就一起去。”田侃侃心裡也無法抵禦劉曉梅所說的誘惑。
兩人同去，是嚴西早不願意的，他覺得夏天陽說的話有道理。最後，嚴西早和田侃侃達成一致的意見，先由梅尚進去闖一闖，自己以後視情況而定。
劉曉梅的大哥大響了，說是她男朋友讓她火速趕到縣城匯合，然後回深圳。
她沒忘了趙弋戈和夏天陽，特意對趙弋戈說，如果自己沒有男朋友，肯定會去追夏天陽。
說得趙弋戈不好意思地開心直笑。
然後，劉曉梅就給大家留下了電話號碼，說想去深圳就找她，包安排滿意的工作。
然後她帶著梅尚進和吳語揮手向大家告別。
看著三人有說有笑地離開，夏天陽想起一句話：鐵打的營盤，流水的兵。現在的學校也是如此。
不過，經過李得程和吳語一事，新來的外省教師不再“冥頑不靈、萬古不化”，主動融入到南向裡外省教師叢中，南向裡鄉音一片。