本地老師被學生毒打一事，在外省教師叢中留下了陰影。
基本的邏輯是，連本地老師都不放過，何況是外省教師。
夏天陽被混混威逼、與師衛明打架、學生用氣槍瞄準柯美霞，等等這一切，不知道什麼時候，報復的厄運就會降臨自己頭上，安全沒有保障，加上工資低，身份沒明確，隨時面臨下崗，又身在人生地不熟的地方，這些因素摧殘著外省教師的心靈，備受煎熬。
這種局面在全縣鄉鎮中學或多或少的存在。
聞道中學的外省教師陸陸續續接到一些“通知”，要求全縣外省教師罷課，爭取改善待遇，求得教師身份的認定。大家把活動的空間又縮回了走道廊間，密謀罷課一事。
“聞道中學的外省教師多，一旦罷課，教學秩序必定混亂，逼迫學校讓步。”於小東有點傾向大家集體行動。
“這事非同小可，要從長計議。”雷震鳴擔心一旦罷課，到時候難以收場。
“我們的待遇問題，是教育局管的，我們在學校這麼鬧，有作用嗎？”楊冬生對罷課所能帶來的效果深表懷疑。
夏天陽一開始就覺得罷課不可取，影響到學生不說，還會遭到本地人的非議，以後想在這裡立足，就難上加難了。
“我們只可以聲援，但不能行動。”夏天陽摔下一句話，就走了。
他這句話起了作用，大家慢慢散去，該做什麼一切照舊。
縣教育局聞聽到了風聲，馬上召集各鎮教辦主任和各個中學校長開會，以防止事態進一步升級。會議開到一半，點名批評了一些學校疏於管理後，卻變成了表揚會，局長點名表揚聞道中學。
“聞道中學有個外省教師叫夏天陽的，經常在報紙上發表文章，有散文、小說還有教育教學論文，很值得提倡嘛。要讓外省教師，在這個崗位上，在各個領域，充分展示自己的才華。他們不是想得到認可嗎？是騾子是馬來出來溜溜。像夏天陽這種，能發表文章，就是對他的認可。”局長長篇大論，把聞道中學翻來覆去讚揚了一番。
冼星球聽了局長的表揚，大喜過望，臉上泛起了紅光，讓他在眾多的教辦主任和各位同仁面前，顏面大漲。
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從教育局回到學校後，冼星球即刻召開了全校外省教師座談會，購買了一些茶點、小吃，大家一邊吃一邊聊。這令外省教師有點感動，在這個時候，給點陽光就燦爛，場面異常活躍。
“校長，工資實在是太低了，我們的要求不高，只希望能夠和本地老師同工同酬就行。”於小東率先提出了問題，其他老師附和著。
“這件事情，我已經向教育局反映過了，但這不是某個學校的問題，也不是哪個人的問題，涉及到全縣近200多人，包括本地的小學老師，已經列入了全縣整體的規劃，目前縣財政比較緊張，只能慢慢解決，要給領導們時間。”冼星球笑著給大家解釋。
“至少給我們一個恰當的身份吧？”田侃侃看不能解決實際問題，退而求其次。
“我可以負責任地告訴大家，學校需要德才雙馨的教師，是人才的肯定會納入到骨幹隊伍，這個希望大家不要擔心。”冼星球臉上始終笑著。
兩個大家最為關心的問題，都被校長似是而非的擋了回來，言下之意，憑本事吃飯。又要馬兒跑，又要馬兒不吃草。
“校長，您這是給我們出了個難題呢，是先有雞還是先有蛋的問題。這樣多多少少會影響到工作。”劉曉梅忍不住，說得大家鬨堂大笑。
“不能這麼說，現在雞有了，正等著下蛋呢。”冼星球跟著大家一起笑了笑，也不惱，“你們可以看看夏老師嘛，他一個人那麼多課，認真負責，任勞任怨，業餘時間還發表文章，這是你們外省老師給全校乃至全縣樹立了榜樣。”
大家聽了，都默不作聲。
看著杯盤狼藉的桌面，絲毫沒有解決問題，校長話中的意思似乎還夾帶著懷疑自己的能力。本來大家寄希望能解開心結的，但現在這樣子，反而加重了疑慮，大家都非常失望。
原來冼星球承諾夏天陽，說要是他發表了教育教學論文後，學校給予現金獎勵，校長沒有食言。
在全校教職工大會上，做了一個較為隆重的獎勵儀式，並號召所有教師，向夏天陽學習。只是獎勵的金額之大令人羨慕外，夏天陽在領獎時，看到大家臉上都是漠然的神情，只有趙弋戈開心地笑著，明眸皓齒，漂亮極了。
夏天陽只是歡欣了片刻，校長這樣做是不是過了？把自己樹成標杆，可能會讓自己成為眾矢之的，俗話說的好，露頭的椽子先爛。