“第三件事，等到這學期結束，我會組織一個聚餐，我們大多數人雖然只能相處不到半年的時光，但是人生又有多少個半年呢？”
“有句俗話，五百年修得同船渡，大家相聚在高一二班更是緣分。”
“我希望我們在彼此的人生不是過客，至少應該下次見面時能叫得出對方的名字，能以高一二班同學的身份聊上幾句，而不是你來自市一中，我來自市二中。”
蘇夏的聲音平淡不驚，還夾著一絲傷感，受到他的感染，高一二班大多數學生心中也泛起了幾分涼意。
十五六歲的青少年肯定做不到不以物，喜不以己悲。
相反，這個年齡段的人，不分男女都容易被外界的環境喚起內心的情感。
大家笑，我便跟著笑。
大家哭，我雖然不好意思哭，但是心裡也會不好受。
蘇夏的話讓很多人回憶起了前不久的離別，回憶起了和老師、同學們依依不捨的場景。
情懷是一種不可描述的美好回憶。
於是讓他們感受到了情懷的蘇夏，理所應當收到了十分熱烈的掌聲。
這一次，不僅是外校的學生，很多市一中的學生也在用力鼓掌。
文茂林注視著講臺上這名年紀不大的學生，腦海裡陡然冒出了“少年老成”四個字。
輕微嘆了一口氣，他走上講臺說道：“既然大家都已經演講完畢，那麼就讓我們正式開始投票，還是請江溪月同學統計。”
說完該說的話之後，他又一次回到了原位置，手指依舊輕輕敲打著蔣欣怡同學的課桌。
而高一二班的學生則拿出筆，在小紙條上寫上自己心目中的最佳人選。
=
蘇夏在班長那一欄毫不猶豫地填上了自己的名字，其它班幹部人員則是寫上他認為最合適的人。
劉行簡雖然也很快就把除開文藝委員和班長的名字寫好了，但是在面對這兩個選項時他卻犯了難。
抬頭看了一眼李雪兒，發現凌曉茵也正在回頭看著自己，他輕吐了一口氣，然後在“文藝委員”下方寫上了凌曉茵的名字。
最後是班長，擱在過去，他會毫不猶豫地把自己這一票投給競爭對手。
但是剛才那熱烈的掌聲讓他心中裡有了幾分顧慮，萬一對方最後正是憑藉自己這一票打敗自己，那麼自己不就成了傻瓜。
想到楚漢之爭是劉邦戰勝了項羽，劉行簡深呼吸一口氣，提筆在上面寫上了自己的名字。
做完這一切，他趕緊把小紙條折上，因為不想讓別人看到他自己投了自己。
這樣是會被笑話的。
和猶猶豫豫的劉行簡不同，陳子白則是毫不猶豫地在“文藝委員”和“班長”下方寫上了李雪兒和劉行簡的名字。
倒是其他班幹部的人選，他思考再三後才最終確定下來。
李雪兒有一點跟蘇夏很像，都是毫不猶豫地寫上了自己的名字。
不過又有一點不同，看著“班長”這二個字她遲遲動不了筆。
潛意識她是想投給蘇夏，然而想到對方對自己那種愛答不理的態度，她又不想熱臉去貼冷屁股。
但是她也不想投給市一中的劉行簡，畢竟自己再怎麼也是實驗中學的人。
想來想去，李雪兒最後決定一個人都不選。
和李雪兒一樣，蔣欣怡也是唯獨沒有在“班長”一欄下方寫上名字。
文茂林最開始還想提醒她，你怎麼不選啊？
只是回憶起對方剛剛時不時抬頭看向自己，他忽地明白了什麼，原來這位來自市一中的學生心中已經有了選擇。
忍不住在心中長嘆一口氣，他踱著步走出了高一二班的教室。
聽著從隔壁班級傳出來的歡聲笑語聲，這位教書十多年，從滿腔熱血到得過且過的老師，直怔怔地看向遠方被黑暗吞噬的群山，誰也不知道他在想什麼。
看到班主任終於走了，蔣欣怡內心長松了一口氣，然後拿起筆在紙條上方寫上了“蘇夏”兩個字。
跟劉行簡差不多，她也飛快地把紙條對摺好。
站在講臺上方的江溪月把教室內的情況看得一清二楚，發現蘇夏正朝著自己眨眼睛，她立馬讀懂了他的眼神，於是忍不住輕輕笑了一下。
這一笑不說是傾國傾城，但是高一二班絕大部分男生都看呆了。
徐錫峰歪著頭朝著新同桌小聲說道：“如果江溪月參選班長就好了，那樣我這一票肯定會投給她。”
他的同桌是一位來自市一中的男生，聽到徐錫峰這話下意識抬頭望了一眼劉行簡，而後又把視線移到了蘇夏身上。
然後也把身體偏向中央位置，用只有他們能夠聽到的聲音說道：“劉行簡儘管是今年的中考狀元，但是其實江溪月才是真正的狀元，如果不是她體育......”
聽著新同桌酸溜溜的話，徐錫峰明白了他為什麼會毫不猶豫地寫上蘇夏的名字，而是不是初中同學劉行簡。
=
另一邊，江溪月又一次體會到了什麼叫做嫉妒的眼神。
按理說她早就應該習慣了被妒忌，然而她此刻內心深處依舊不可避免地湧出一絲哀切。
臉上的笑容戛然而止，她一邊捏著手指，一邊大聲說道：“同學們寫好了就可以從後面依次傳上來。”
很快，江溪月面前的講桌上就堆滿了小紙條。
看到班主任文茂林還站在走廊上吹風，絲毫沒有要進來的意思，她便自作主張地問道：“有沒有哪個同學願意上來計數？”
“我。”
男生們的聲音是前所未有的整齊，同時恨不得把手舉到天上去。
看到蘇夏又在對著自己連連眨眼睛，江溪月這一次沒有笑出來，視線在他臉上停頓了兩秒，最後還是對著徐錫峰旁邊那位男生喊道：“楊嘉興同學，那就麻煩你了。”
她知道自己這位初中同學是絕對不會幫劉行簡作弊。
因為相信蘇夏一定會成為班長，她現在唯一要做的就是讓這次選舉變得公正公開。
也正是因為如此，她才不自己來記數，免得別人說蘇夏是靠自己幫忙作弊才取勝。
楊嘉興見到江溪月喊自己去幫她忙，儘管知道她不是因為喜歡自己才這麼做，但是臉上的興奮怎麼也掩飾不住。
一路小跑來到了講臺，楊嘉興儘量用平靜的語氣對江溪月問道：“要我怎麼做？”
“就是把這些紙條上面的名字念出來。”
聽到江溪月這麼說，他立馬拿起一張小紙條大聲念道：“班長蘇夏，文藝委員李雪兒，體育委員徐錫峰......”
【目前用下來，聽書聲音最全最好用的App，集成4大語音合成引擎，超100種音色，更是支持離線朗讀的換源神器，huanyuanapp.org 換源App】
在他念出蘇夏名字的同時，江溪月就拿起粉筆開心地在黑板字“蘇夏”二字後面寫上了一橫。
......
求推薦票~
解釋一下，為什麼開學寫得這麼詳細是為了把人物形象立起來。
我是作者我自然知道怎麼寫，又不是第一次寫書。