“大家好！我是來自市二中的餘金葵，喜歡......”
當蘇夏坐在座位上後，一名叫餘金葵的男生走上了講臺，面對全班同學，他十分自豪地說出了自己來自市二中。
在他之後，又一位上臺的女士同樣大聲告訴眾人，自己來自某鄉鎮中學。
等到一個又一個同學大大方方說出來自己的母校，高一二班的學生這才驚訝的發現，自己班的同學幾乎來自青山市各地。
文茂林一直沉默著站在原地，沒有再去點評任何一個學生的自我介紹，誰也不知道他在想什麼。
等到李雪兒走上講臺時，班級再一次響起了熱烈的掌聲。
因為站在上面的是一位相當可愛的女生，男生們鼓掌鼓得非常賣力，即便是劉行簡輕輕笑著拍了拍手掌。
蘇夏這次沒有聽到左耳邊傳來的掌聲，於是便側頭看向江溪月，兩眼促狹地問道：“你怎麼不拍了？”
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“手拍疼了，休息一下。”江溪月平淡地回答道。
瞧見蘇夏在敷衍似地鼓掌，她又忍不住說道：“不想鼓掌就不鼓，這麼多人人家也不一定會專門關注你。”
蘇夏想了想也是這個道理，於是便停止了裝模作樣。
不過他好像忘記了一件事，站在上面的李雪兒也能將下面的情況看得一清二楚。
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對於江溪月沒有鼓掌這件事，李雪兒並沒有放在心上，因為她也不會給對方鼓掌。
兩人雖然不是勢同水火的情敵，但是也是油和水，天然就融不到一起。
然而看到蘇夏也沒有鼓掌，她的眉頭皺了一下，同時心中也有了後悔，心想：“自己先前就不應該給這貨鼓掌。”
李雪兒雖然在蘇夏上臺時也是敷衍似的拍了拍手掌，但是在中途和他自我介紹完畢的時候，都是認認真真鼓掌了的。
想到自己又一次錯付了，李雪兒心中十分不爽。
讓她更不爽的事情是，她根本就不知道蘇夏對自己的厭惡感從何而來。
自己也沒有得罪過他啊！
即便是陪陳子白逛街被他撞見，自己又不是他女朋友，有什麼資格生氣？
“難道是得不到就因愛生恨？”
李雪兒是越想越有可能，於是蘇夏被她貼上了“小氣鬼”的標籤。
在看到劉行簡是在真心鼓掌後，她覺得這位中考狀元更加帥氣了。
注意到自己沉默的時間有些久，李雪兒趕緊擺出十分歉意的表情說道：“本來早已經想好了臺詞，結果到上面一緊張忘詞了，不好意思啊！”
既然她都這麼說了，下方的學生自然是再一次用熱烈的掌聲給她打氣。
把目光從依舊沒有鼓掌的蘇夏和江溪月收回來後，李雪兒深呼吸一口氣，臉上有了好看的笑容，同時用溫柔嬌弱的聲線說道：“文老師！同學們！晚上好，我是來自......喜歡......討厭......”
李雪兒的聲音雖然不大，但是所有人都看得出來她很認真地介紹自己。
只有蘇夏聽著不以為然，因為除了她來自什麼學校，叫什麼名字，其餘的東西他知道她都是在胡編亂造。
比如喜歡甜食和巧克力。
更準確的說，李雪兒是在描繪一個大家會喜歡的女孩子。
她純真可愛，性格單純，喜歡熊貓、狗狗和貓貓這類可愛動物，還很害怕毛茸茸的昆蟲、蛇類和老鼠。
蘇夏是看見過李雪兒的真面目，知道這貨壓根就不怕老鼠。
你見過怕老鼠的人，會用力一腳踢飛從她面前過路的大老鼠嗎？
但是劉行簡不知道這些，於是當李雪兒結束自我介紹時，他的掌聲比之前任何一次都要大。
雖然很喜歡江溪月，但是他對這位長相可愛，性子柔弱的女同學也有了幾分好感。
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江溪月在李雪兒走下來後，歪著頭對著蘇夏小聲說道：“我知道你為什麼討厭她了？”
“為什麼？”
“假得很。”
聽到江溪月這個準確的形容，蘇夏有些驚訝地看向了她，忍不住出聲問道：“你怎麼看出來的？”
“她壓根就不喜歡大熊貓。”江溪月用十分確定的語氣回答道。
蘇夏雖然現在不清楚江溪月如何能夠如此肯定，但是等她上臺之後，看到她在說到“大熊貓”這三個字時眼中那掩飾不住的喜愛，臉上露出了恍然大悟的神情。
虛假終究不是真實。
即便是用最誠懇的表情，最真誠的語氣說出的謊言，也比不上普普通通的一句真話。
江溪月是一個很漂亮的女孩子，而愛美是人之天性。
因此儘管她的自我介紹十分普通和簡短，但是依舊收穫了震耳欲聾的掌聲，全班男生們都是格外的熱情。
倒是女生們的掌聲有些稀稀疏疏。
雖然江溪月先前帶頭給蘇夏鼓掌，文茂林這時候還是開口說道：
“江溪月同學這次中考除了體育，其它科目都是滿分，大家可以向她請教一下學習方法，反正我教了她兩年就沒有看見她刻苦過，但是成績一直是年紀第一。”
隨著文茂林這一番話，男生們看向江溪月的目光有多熱切，女生們就有多嫉妒。
看到李雪兒都用十分嫉妒的眼神看向江溪月，蘇夏似乎明白了她為什麼會沒有朋友。
優秀的人在被異性痴迷的同時，也將遭受來自同性的妒忌和排擠。
這讓他不自禁對這位相貌和成績都有優秀的女生產生了幾分同情，也許正是老師們對她毫不遮掩的偏愛，才讓她被孤立了起來。
江溪月覺察到了蘇夏眼中的同情，這讓她有了一絲難過，於是便認真地說道：“不許再這樣看我，我已經和過去不一樣了。”
江溪月的意思是她現在有了一個半朋友，不再是孤零零的一個人。
蘇夏體會過被別人同情的滋味，因此能明白江溪月的感受，便輕笑著說道：“知道了。”
想了想，他又小聲說道：“陶夭夭跟你應該很合得來。”
“我也這麼覺得。”
江溪月的回答沒有絲毫猶豫，經過半天的相處，她已經把對方當成自己半個朋友了，而且在內心很希望自己能跟她成為好朋友。
最後一個做自我介紹的是徐錫峰，因為有了蘇夏交給他的方法，他也委婉地向班主任表示自己是一個好學生，染髮只是個人喜好。
也是因為有了蘇夏先前的發言，文茂林這一次態度好了一些，只是面無表情地提醒道：“張揚自我個性是長大後的事情，現在你是學生，來這兒是為了讀書。”
沒有給徐錫峰開口辯解的機會，他走上講臺緩緩掃視了一圈教室，最後目光停留在劉行簡身上，然後開口說道：“明天就要開始軍訓了，我準備讓劉行簡同學當臨時班長，你們有沒有意見？”
“我有。”
......
感謝書友花落聽雨聲，星舟環宇，黃道吉日711，不是正一的打賞，萬分感謝。
蘇夏眼中的李雪兒並不是現在這個李雪兒，就像蔚眼中的金克絲是爆爆一樣，要代入角色視角去看。