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102 《青花瓷》和《紅豆》

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“天青色等煙雨,而我在等你。”

“月色被打撈起,暈開了結局。”

“如傳世的青花瓷自顧自美麗。”

“你眼帶笑意。”

一曲終,掌聲不絕於耳,男生們除了鼓掌,還有不少人高喊著:“再來一遍。”

就連隔壁一班和三班的學生也有跟著起鬨。

就連蘇夏也不得不承認,李雪兒翻唱得很不錯,細膩的少女音讓這首《青花瓷》染上了幾分哀愁,讓人彷彿置身於三月的江南。

想到後世的自己只知道李雪兒很喜歡這首歌,卻從來沒有聽她唱過,忍不住苦笑著輕微搖了搖頭。

不過他這也僅僅只是些許感觸,除此之外,再也沒有了別的思緒。

看到大家都這麼強烈要求李雪兒再來一遍,蘇夏便對著她問道:“李雪兒同學,你願不願意再唱一遍?”

他這純粹是公事公辦。

李雪兒看著眼前這個男生,差點脫口而出:“你想我再唱一遍嗎?”

然而這話李雪兒並沒有問出口,因為她沒有從蘇夏眼中看出半分期待,就連他剛剛這句話也只不過是把“遲賢達”三個字換成了自己的名字。

想到這兒,李雪兒忽地失去了興致,便左右來回擺了擺腦袋。

“不了。”

然後又對著下方同學們半鞠躬說道:“謝謝大家,我今天嗓子有點啞,所以......”

李雪兒這話剛剛出口,徐錫峰、許樹明等等男生就異口同聲喊道:“理解,理解。”

經過兩天的軍訓,大家嗓子多多少少都有點嘶啞。

熱烈的掌聲中,李雪兒回到了她的位置。

而“唱歌唱得很好聽”也取代了“hello kitty貓內褲”,成為了大家對她新的印象。

在李雪兒下去後,原本有幾位躍躍欲試的女生都打了退堂鼓,誰也不願意去當綠葉。

凌曉茵認真思考了一番,覺得自己應該不能比李雪兒唱得更好,也熄滅了跟這位潛在情敵一較高低的念頭。

為了不讓蘇夏點自己的將,她便把頭偏到了隔壁一班所在的方向。

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陶夭夭在喧囂聲中來到了他們班級隊伍前面,剛開口世界便陡然安靜下來,只剩下她婉轉動聽的歌聲。

“還沒好好的感受,雪花綻放的氣候,我們一起顫抖會更明白,什麼是溫柔。”

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蘇夏很想安安靜靜地聽陶夭夭唱歌,見自己班上沒人舉手,他便順勢說道:“讓我們聽聽隔壁班這位女同學唱得怎麼樣。”

他這實屬於假公濟私了。

“好。”

男生們整齊劃一的回答道,不少人還朝著蘇夏擠眉弄眼,心想:“還是班長懂我們。”

陶夭夭聽到二班傳來的動靜,便把音量提高了一點,同時身體往兩班中間位置靠了靠。

一班男生們看到她這樣,很是擔心自己班這位副班長又叛變,唱著唱著便站在了二班方陣前面。

不過今天他們的擔心完全是多餘的,經過蘇夏的提醒,陶夭夭還是記住了自己是一班的人。

然而儘管如此,當唱到“也許你會,陪我看細水長流”時,她還是忍不住把頭偏向蘇夏所在的方向。

眼神不能說是沒得感情,只能用含情脈脈來形容。

只不過因為距離還是有一點點遠,蘇夏並沒有正確理解到陶夭夭的意思。

隨著陶夭夭的歌聲消散在空氣中,世界又迎來片刻寧靜,然後便是衝上雲霄的急促掌聲和尖叫聲。

不止是一班和二班,就連三班和四班也有不少人跟著起鬨。谷

遠一點的班級也紛紛朝這邊望來,好奇發生了什麼事情,怎麼這麼熱鬧。

看到自己把李雪兒壓下去了,陶夭夭得意地朝著蘇夏眨了眨眼睛,然後才小快步跑回到自己位置。

她忽地覺得有些害羞了,因為這其實是一首情歌。

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蘇夏把視線從陶夭夭身上收回來,同時停止了拍手掌,他突然想起來自己還是二班班長。

回想起這丫頭剛剛那挑釁的眼神,又不自禁輕笑了一下,然後把目光鎖定在了江溪月臉上,希望她也能上來唱一首,好把二班面子給掙回來。

江溪月讀懂了蘇夏的眼神,於是便微微搖了搖頭。

不同於陶夭夭熱情大方,她的內心還是比較封閉,有些適應不了這種氛圍,就只想在下面當一個鼓掌的觀眾。

見江溪月不想上臺,蘇夏儘管心中感到遺憾,但是也沒有自作主張點她將。

他從來不喜歡強人所難。

輕吐了一口氣,蘇夏對著班上女同學大聲問道:“有沒有那位勇敢美麗的女同學想重鑄二班輝煌的?”

見一個二個都默不作聲,他有些無奈地嘆氣道:“不要怕,我們這個又不是參加比賽,重在參與。”

然而不管蘇夏怎麼說,高一二班的女生始終不願意上臺。

李雪兒倒是很想再次上臺,但是想到這樣難免會被人誤認為自己是在跟陶夭夭爭風吃醋,而且物件還是蘇夏,因此也就低著頭拔腳跟前的塑膠草。

看到自己班上女生都不願意上來,蘇夏又只好把目光投在男生這邊,準備隨機抽取一個幸運兒上去獻醜。

然而他萬萬沒有想到,最後小丑竟然是他自己。

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不知道誰喊了一聲“班長唱一個”,接下來的事情就不是蘇夏自己能做主的了。

儘管他一再強調自己真的五音不全,但是大家只想當他是謙虛,最後就連教官也下場起鬨。

“蘇夏同學,過分的謙虛就是驕傲,你不要辜負同學們的熱情期盼,讓我們掌聲歡迎。”

於是在林富勇的帶頭鼓掌下,蘇夏不得不趕鴨子上架。

前世的他還真沒有遇到過這種事情,站在上面認真思考了十來秒鐘,他才勉勉強強找到一個適合自己唱的歌。

第一,這首歌現在已經面世。

第二,自己能記住歌詞。

第三,不需要多大的技巧。

第四,還能讓人不去關心自己唱得好不好。

深呼吸一口氣,蘇夏扯著嗓子吼道:“起來不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城。”

林富勇沒有想到蘇夏居然選擇唱國歌,忍不住笑著搖了搖頭。

這小子,就知道偷奸耍滑。

然後他對著其他人大聲喊道:“起立,跟班長著一起唱。”

這時一班和三班的學生也在教官的帶動下跟著唱了起來,最後整個高一年級都在唱國歌。

“前進,前進,進。”

這一下鼓掌是最為熱烈,林富勇等到掌聲落下後用力吹響了哨子,然後大聲喊道:“向前看起,向左轉。”

於此同時,一班教官也在大聲喊道:“向右轉。”

最後便形成了高一二班和高一一班面對面相望的局面,拉歌比賽正式開始了。

......

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