#林默####
林默是一名普通的歷史系研一學生，大三那年他就發覺自己學到的歷史好像有哪裡不對，於是他考上研究生，成為了汪教授的學生。
汪教授是位年近八十的老先生，身材偏瘦，身板挺直精神矍鑠，聲音洪亮一點不輸年輕人，近乎全白的頭髮一絲不苟地整齊梳到腦後，瘦削的臉有一個寬下巴，給他平添幾分威嚴，只是，林默覺得這位老先生偶爾有些神經質。
他經常一個人不知在唸叨些什麼，又時而正常說話，時而壓低聲音像是和人密謀什麼，林默觀察了幾天，對這位老先生產生了幾分學術外的好奇。
於是林默不斷在老先生面前刷存在感，在他課上踴躍回答問題，課前為他準備好茶水，積極幫著準備研究資料，兩個月後，老先生記住了這個勤奮好學的學生，對他的態度也比往日和藹一些。
林默沒有忘記自己成為汪教授學生的目的，有天他在辦公室問汪教授：“教授，我一直覺得咱們的歷史有些不對勁，但又說不上來哪裡不對，總感覺少了些什麼。
您看，我們的課本，總是以某個人為零點，學習他的生平、事蹟、作為、影響，但很少有他和同一時代其他人之間的聯絡，總覺得他是一個獨立出來的個體，
更奇怪的是我們都不知道他生活在哪一年，向我們是生活在元和二十四年，他們也得有自己生活的年份吧？”
汪教授深深地看了他一眼，說道：“林默，你要知道，在這個世界上，每個人確實都是獨立的個體，與旁人的聯絡並不重要，生活的年代也不重要，重要的是他是不是為這個世界創造了價值，你們要做的是向他們一樣為這個世界創造價值，這是你們學習的目的，而不是透過學習來解開自己的疑惑。”
“但如果不先解惑，怎麼知道如何為世界創造價值呢？”林默反問道。
“這就不是我身為歷史研究方向的人能為你解答的了。”汪教授說。
林默人如其名沉默了半天，見汪教授確實沒有開口的意思，挫敗地離開辦公室。
汪教授長舒口氣，臉上出現一絲驚喜，從抽屜拿出一支手機。
林默頂著烈日回到宿舍，宿舍另外三個人癱在床上，儘可能舒展開四肢，物理上講，冬天與空氣接觸的表面積越大散熱越快，但是物理上沒講在夏天的悶熱空氣中要怎麼做才能散熱快。
“林默，外面這麼熱你去哪了？”睡林默對面的崔子進問道。
“去了汪教授辦公室。”林默說，“我有些問題搞不懂，想去請教，但汪教授不告訴我，我不清楚他是不知道，還是在刻意隱瞞什麼。”
崔子進納悶，“老師們不都說會把他們知道的所有知識都傳授給我們嗎，汪教授怎麼會故意隱瞞呢？”
林默煩躁地揉了揉腦袋，說道：“我也說不清，或許汪教授隱瞞的就是老師並不會把所有知識傳授給我們。郭旭，你覺得呢？”
郭旭是他們宿舍腦子最靈活的一個，解數學題總能第一個找到方法，大家遇到弄不懂的問題也喜歡找他請教。
郭旭癱在床上，有氣無力道：“我也不知道，你們別想了，一動腦子覺得更熱了......”
“我很早以前就覺得有些不對勁，但別人好像都沒覺得哪不對，就總以為自己想多了，林默這樣一說，越想越覺得可疑。”從剛才就一句未發的霍遠說道。
“哪裡可疑？”林默問道，其他兩人也支起耳朵聽霍遠說話。
“你們沒發現這麼多年就咱們這些人麼？”霍遠抿了抿唇道。
“嗨，咱們從小一起長大一起學習，可不就是就咱們這些人！”崔子進不以為意道，尋思這能有什麼驚奇發現呢，就這？
“不，這很可疑！”郭旭猛地坐起來，臉上露出驚恐的表情，聲音有些尖銳。
“你說咱們從小一起長大，但咱們沒見過除同齡人外的小孩子，所有人都是二十三歲，除了老師和校工！”
“而且我們一直生活在學校，學校外面是什麼？我們所學的東西全部和學校相關，今天汪教授說了‘為世界創造價值’這句話，世界是什麼，就是學校麼？”林默接著說道。
一時間宿舍寂靜無聲，四人彷彿感覺他們發現了不得了的事情，而這讓他們心中發涼，遍體生寒。
在繁雜的思緒中，林默有個想法格外清晰：物理沒說過的夏天快速散熱的方法，他們找到了。
“你們覺得，咱去學校外面看看怎麼樣？”霍遠提議道。
宿舍無人響應，他們自小在學校長大，從無一人萌生出去看看的想法，這個念頭一起來，就令他們感到彷徨，那是對未知事物的新奇和恐懼，還有對未來的不確定性，這些像巨大陰影將他們籠罩。
林默倒在床上，側躺著，雙手環住肩瑟縮了一下。
‘快睡吧，睡著了就不會感到害怕了。’他這樣告訴自己。
霍遠盯著林默的後背，像是要用視線燒灼出個洞來，心底湧出一種陌生的情緒，這種情緒老師沒教過，他自然不知道這情緒的名字叫“憤懣”。
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他只知道自己是有些怨林默的，自己鼓足勇氣說出了多年的懷疑，並邀請同學一起探索外面的世界，沒想到第一個提出疑惑的人居然像只蝸牛般縮回了殼裡。
‘我不會讓你就這樣縮回去的。’霍遠心道。
####汪教授####
“主任，是我，今天有個孩子對學校教的歷史提出質疑，對，就是那個自己學會討好和逢迎的孩子，是的，我向他提起了‘世界’這個詞……
主任這些孩子們已經大了，我在想，咱們是不是……不不，您放心，我絕對沒有說不該說的話，是的，我會留意其他工作人員，
我孫女生性愚笨，對研究沒有良性幫助，有我為研究盡心竭力足夠了，您放心，這項研究意義重大，我們為之付出了太多，不會失敗的！
好的，麻煩主任了，您放心，好好，主任再見……”
汪教授結束通話電話，彷彿被抽空所有力氣，把手機鎖回抽屜，癱坐在椅子上。