噹噹
隨著府學塔樓的鐘聲響起，李俊德大聲歡呼，將課本一拋：終於下課了
靈峰書院的課時是雙課時。上下午各有兩課。上午第一課從辰時開始，七刻下課，休息一刻鍾後，巳時第二課，至午時將近時，準備回家午休。下午兩課從未時開始，至酉時結束。
剛剛韓風教了大半天的歷史文書，挑挑揀揀講述中州十二朝的歷史變遷，聽的李俊德昏昏欲睡。
韓風還沒走呢，一聽李俊德歡呼，直接拿起教鞭狠狠一抽：下午還有我一節禮課音律，到時候你小子等著
李俊德家傳秘技天清罩體是一門內功心法，防禦力極強。硬生生被抽一鞭仍毫髮無傷，吐吐舌頭：大哥這是何必呢打我你不手疼嗎追上去幫韓風拿著課本，一路溜鬚拍馬，想要挽回形象。
依稀還能聽到二人的對話：這兩天你小子的成績是越來越差了，瞧瞧人家乙班的閆寶，上個月成績還跟你類似，但是這個月已經迎頭趕上，成為乙班前三。你要是再不努力，回頭看我怎麼整你。
果然，對一位老師而言，成績才是最主要的方面之一。
荀易瞧著李俊德耍寶，揉揉腦門。聽了一大節課精神力不振。他心臟不好，需要注意避免長時間操勞。
下節課貌似是武課，正好可以休息下。荀易閉目養神，趴在桌子上小憩。
書院學習不單純是讀書寫字，按照大周的標準課程，分為文武禮數。
文課將詩詞歌賦學史讀傳統統囊括。
武課是為了強身健體，包括拉弓射箭劍術騎馬，給學生一個好體魄。高祖皇帝私底下曾對人言：朕常聞古之賢儒文可動筆治國，武可仗劍領兵，此乃真大夫也。而今書生手無縛雞之力，殺雞尚不能又該如何殺人以文臣而制武將，國之將亡
大周看不上只會紙上談兵的文弱書生，對入朝為官最基本的一個要求，騎馬必須合格。劍術武功那些高階的暫且不提，只有騎馬作為最基本的要求。不會騎馬，就連文臣去軍隊做監軍都不合格，莫非還要一大群士兵給你抬轎子
莫說男兒，就連女子也都會練習一些防身之術，甚至本朝開國之初就有一位女將隨高祖打天下，最後封為瑛侯。
禮課，學的是本朝之初高祖協同諸多大儒高士重新定製的禮儀規矩。以德為本，依法治國，包括各種樂器也都算入禮課中。
而最後的數課，學的是統籌計算，包括木工建築都算在這裡面。
一天四課，必須將四門課程都學全，但是內容由老師安排決定。
李俊德回到甲班學堂，只見荀易閉目養神，聳聳肩：羨慕老大啊，今天武課又不用上。
張玉琪關上門換衣服：據說今天武課練習劍術，別說咱們班，就是算上乙班學生，都不是老大的劍術對手。
輕快換上武士裝，李俊德也從角落的櫥櫃翻騰自己的衣服。
正找衣服，突然一聲慘叫：遭了，上次劍術服拿回去清洗，忘帶回來了。
嘭
頭頂被一把鑰匙打中腦門。
扭頭一看，荀易眯著眼，跟貓一樣懶洋洋趴在書桌上，窗邊的陽光徐徐撒下：你們怎麼又不在更衣室換衣服武場那邊的更衣室是用來擺設的
那邊換衣服多麻煩而且乙班正好也是今天武課。你覺得劉振英會給我們甲班用換衣室的機會到時候爭吵起來怎麼辦伸手一摸腦門，李俊德看到荀易的鑰匙，大喜：老大，謝了
開啟荀易的櫃子取出劍術服。二人身材彷彿，正好可以暫時替代用。
回頭洗乾淨還我。荀易回了一句，閉上眼睡覺。
李俊德換完衣服，其他人早已經換好出去，偌大學堂只有他和荀易兩個人。
荀易有心疾的事情，其他人不清楚，作為發小的李俊德哪裡不知
輕步從荀易身邊過去，給他蓋上衣服後，隨手關上門。正好看到劉振英和乙班的那些人也換好衣服前往武場。
劉振英遠遠比了個手勢：今天甲乙兩班比劍，輸的班級請贏的班級吃東西。
我去你是看準老大不在吧李俊德翻了個白眼：誰跟你比啊，有本事去找老大比劍。
望著甲班學堂，劉振英不以為然：我又不蠢，怎麼會傻到去跟他找虐
比就比，怕什麼門口等待的張玉琪一把按住李俊德肩膀：正好乙班閆寶不在，二十四對二十四，輪流單打，輸的一方請客。
喂喂。李俊德心知不妙，趕緊拉著張玉琪跑到同伴們邊上：你們瘋了劉振英那家夥的劍術可是從小跟老大學的，咱們這些人誰打的過
你啊甲班眾人異口同聲，指著李俊德：好歹你跟老大那麼久，劍術造詣再差也比我們強。
再說了，田忌賽馬，上駟對下駟。你對付劉振英正好。
眾人紛紛點頭：是啊是啊，你家傳天清氣防禦極高，就算打不過他，也不會受傷不是難道你忍心看我們這些同門受傷嗎
顧陽和張玉琪等早就和同伴串通一氣，死道友不死貧道，反正誰都打不過劉振英，不如派一個人過去送死，他們贏了其他幾場即可。
看到同伴們一副一路走好的表情，李俊德急了：同情心呢你們這就把我推出去了
這時候，武課講師也已經下場，劉振英上去說了幾句，講師樂得清閒：行，自由對戰。這劍術嘛，還是要從實戰開始。
講師掃了眼四十八人，沒看到荀易後心中松了口氣。荀易家學太強悍，即便是他這位劍術講師都擋不下十招。
幸好沒來，不然又要被他教做人。
這時候，被眾人惦記的荀易仍在憨憨大睡。只是從他衣袍中滾出一根毛筆。
毛筆搖身一變，化作拇指大小的藍褂小人在學堂裡面翻找東西。剛剛上課的時候就感覺到了，在這裡居然有神力波動好像是文神的神力
二十五個桌案，荀易趴在窗邊向陽的地方。白福四處翻找，在荀易斜對角的一個書桌上，白福發現一根紅色筆桿的狼毫筆。
果然，這根毛筆上有著神力波動，莫非是文曲帝君賜福的神筆白福輕輕一碰，筆桿浮現一枚神籙，詭異而神秘的紅光一閃即逝。
這是什麼在白福檢查時，荀易睜開眼走過來。
不清楚。白福道：但毛筆上面的神力似乎不是正神所出，不是司掌文運的三帝君所屬。
荀易拿著毛筆，頓覺腦海一陣清明，腦子思路清晰，浮現一篇篇華美文章。
不是文曲三帝君嗎我怎麼突然覺得自己下筆如有神助隨便拿了一張紙，揮揮灑灑便是一篇文章。我看傳說中文曲所賜神筆也不過如此啊
抖了抖自己的文章，荀易頗為滿意。只是隨著文章寫完，荀易的一縷精氣靈魄被毛筆吸收。
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公子小心，激發城隍神印。白福眼疾手快拍打荀易左手背，頓時神力爆發將靈魄再度捲回。
荀易不明所以，剛剛只覺一陣精神恍惚，似乎差點失去了什麼。
公子，這筆有問題。白福一臉凝重：好借筆攝魂這是邪神的手段。請公子仔細檢查下，看看書院是不是還有其他這種筆，小人感覺有點不對勁
荀易撓撓頭：隨便翻人家的東西，不好吧
不過在白福的督促下，荀易象徵性在學堂轉悠一圈，單單在他們甲班就看到三根這樣的筆。
有問題，有問題這些筆夾雜邪神之力，對身體有害。白福叫囂道：公子，去對面乙班看看。
荀易收起狼毫筆前往乙班。
乙班和甲班鬥劍，教室空無一人，只在門口掛了把鎖。
荀易過去，伸手在邊上的木窗上輕輕一抹，御木的天賦之力直接將窗戶掀開，從窗戶鑽了進去。
結果，又找到五根同樣具備詭秘神籙的毛筆。
我記得在文曲廟也會派發毛筆，說是開光祈福過的。將破壞的木窗修好，荀易低頭對白福嘀咕：難道這些毛筆還有差異
差異大了，文曲文昌文德三帝君的祈福墨寶各有玄妙，不會對人體造成危害。但是這種邪神製作的毛筆內裡積蓄一股文氣，可以讓人短時間內文采大進。但是作為代價，每當消耗文氣時就會暗中攝取主人的精氣神，直到精氣神填滿毛筆。
白福背著手來迴轉：恐怕這種邪神筆還會以效果限時為由，讓買下毛筆的人前去再度施加祈福，趁機將毛筆中的精氣神收走，直到最後將人的整個魂魄奪取。
六月初三，有一次恩科特考。忽然，荀易開口蹦出來一句。
白福恍然大悟，雙手一拍：就是為這個
秀才，舉人，進士。秀才每三年一次鄉試，可晉為舉人。上次秋闈是前年的事情，原本應該等到明年。不過據說是為慶祝皇后娘娘的千秋誕，當今聖上刻意在今年六月初三進行一次特考。
荀易因為前年祖父剛走，忙著家中事務，上次秋闈就沒參加。按照書院老師們的說法，有心讓他好好準備，在六月初三的時候參加這次恩科。
遭了，若是在特考之前不能找出來那人。按照風氣，到時秀才學子們為考試順利求取這種毛筆，使這種筆散播開來
會殃及整個隴川學子紛紛慘遭毒手荀易回過味來，但這跟自己有什麼關係
邪神之禍，城隍府有視察之罪，白福趕緊對荀易說：公子代理城隍，恐怕也要被牽連。必須找出來背後傳播這種毛筆的人
找出來，尋哪找荀易想不出辦法，只能帶著白福在書院溜達，感應同樣神力波動的毛筆。
南邊，再往西點。白福以法力感應，指揮荀易在書院標記出一隻只毛筆的方位。
僅僅靈峰書院十二座學堂，就有至少十八支邪神筆的存在。
緊接著，白福指揮荀易來到一堵牆邊：能夠感覺到，更多的邪神筆在對面。
那邊可是女學荀易當即跳出來：跑去西院女學，你想害死我啊說什麼荀易也不肯在這時候去女學那邊尋找。傳說女學守大門的那位老太太武學之高明，打遍整個學府沒問題。
等下課吧，下課再說，午休時候我過去找人。荀易轉身就走，根本不敢和那位老太太碰面。
下課下課的話人家把邪神筆帶回家，還怎麼追查白福惱了：公子，打草驚蛇，要是讓人跑了，回頭四處落點對考生們販賣這種邪神筆，只要出現有人重病身死的例子。驚動上位神靈們，我們城隍府的立場
想到自己的心疾還需要城隍出手，荀易無奈：我去找人幫忙。說著，自己走向武場。