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第五百六十章 演講

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同學們你們說天下興亡的下一句是什麼臺下聲音:匹夫有責不是我的責任。如果今年高考每個人都額外加1o分那不等於沒加嗎天下興亡匹夫有責等於大家無責。匹夫有責要改成我的責任我是這樣教我的學生的。所以說現在我們大6教育辦得不好是我高震東的責任只因為這樣我才回祖國專門舉辦道德方面演講。

以天下興亡為已任是孟子思想。

禹是人舜是人我也是人他們能做到的我為什麼不能呢天下興亡我的責任唯有這個思想我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說:學校秩序不好是我的責任;國家教育辦不好是我的責任;國家不強盛我的責任人人都能主動負責天下哪有不興盛的國家哪有不團結的團體所以說每個學生都應該把責任拉到自己身上來而不是推出去。我在臺灣辦學校就是這樣如果教室很髒我問怎麼回事假如有個學生站起來說:報告老師今天是3號同學值日他沒打掃衛生。那樣這個學生是要捱揍的。在我的學校學生會這樣說:老師對不起這是我的責任然後馬上去打掃。燈泡壞了哪個學生看見了自己就會掏錢去買個安上窗戶玻璃壞了學生自己馬上買一塊換上它這才是教育不把責任推出去而是攬過來。也許有些人說這是吃虧我告訴你吃虧就是佔便宜這種教育要牢牢記在心裡。我們每個中國人都要記住

許飛在下面靜靜的聽著昨天高震東才到d縣下午自己把陳斌介紹給他兩人都是長期工作在教育一線的老教育工作者了他們兩人在一起有說不完的話而自己好像是多餘的。所以許飛也就沒去打擾他。

今天在縣城中學的禮堂裡高震東的演講就開始了按照他和陳斌地計劃。高震東將在d縣進行十六場的演講在d到十五個鄉鎮和縣城的每一所高中都將行一次演講同時當地的政府部門的負責人都必須到場聽。

像今天的演講許飛和丁浩就把縣委縣政府的主要負責人基本上都叫來。高震東也許很難透過一次的演講就改變大部分人地觀念但是至少能讓別人的觀念有所鬆動。而許飛在聽了一會的時候他就已經決定在d縣不管如何。一定要辦一所這樣的學校哪怕只有幾百個甚至幾十個學生這所學校都必須要辦下去。

這的學校的校長許飛早就有人選了沒錯他就是陳斌。此時陳斌就坐在許飛的身邊雖然昨天高震東基本上就把自己地觀點全部向他表述了但是今天陳斌還是聽得異常專心就像一個小學生一樣不停在做著筆記是那麼的專注那麼的投入

學校更應該訓練學生這種天下興亡。我的責任的思想。校園不乾淨就應該是大家的責任。你想這麼大的一個校園你不破壞我不破壞它會髒嗎髒了之後人人都去弄乾淨它會髒嗎你只指望幾個工人做這個工作。說:這是他們的事。我是來讀書的不是掃地的。這是什麼觀念你讀書幹什麼讀書不是為國家服務嗎眼前地務你都不服你還能為未來服務當前的責任你都不負未來的責任你能負嗎水龍頭漏水。你不能堵住嗎有人會說:那不是我的事那是總務處的事。這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:開啟水龍頭後現沒水又去開第二個第二個也沒有又去開第三個這樣的學生在我學校是要被開除地連舉一反三都不懂。第一個沒水。第二個會有嗎你就沒想到水會來嗎人無遠慮怎麼能行作為一個幹部作為一個人。都要想到後果後果看得越遠的人越是一個成功的人。一個只管眼前不顧將來的人不是一個好幹部不是一個有用地人。水管不關來了水後讓它譁譁譁滿池子去流仍不去關注:反正是國家的水不是我的自己的浪費國家的就是漢奸你為什麼浪費國家的水你為什麼浪費國家的資源我每天洗臉都為國家省一盆水一年省多少水你算算你們學校六千多學生每個每天節省一盆水一年省多少水省水就是省電就是節省國家資源。愛國可有兩種一種是積極愛國一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富消極愛國是為國家節省財富。國家用那麼多百姓地民脂民膏來供你讀書你還浪費國家地財富你良心何在你上大學都如此怎麼能期望於中學生小學生呢怎麼能期望於一般老百姓呢你高階知識分子都不愛國怎麼能讓老百姓去愛國呢從自己身邊做起我們國家才有希望這就是天下興亡我的責任積極負責地道德觀念這就是道德教育。

很多人為興趣而讀書豈有此理讀書有什麼興趣真正目標不應是興趣而是責任在責任當中找到興趣但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事這就是道德教育。我們讀書是為了國家。同學們你們想想你們從小受到什麼教育尤其是農村子弟你爹媽是怎麼教你的他們這樣告訴你:你要好好唸書你不好好唸書將來就不能出人頭地你必須努力奮鬥好好讀書你才有前途讀書是為了你的幸福讀書是為了你的前途讀書一切是為了你你就是在這種教育下長大的這就是最錯誤的教育這就是最糟糕的教育所以小孩子長大以後就知道啊哈讀書就是為了我呀與任何不相干。為了我的前途為了我的未來為了我地希望你看這個國家還有希望嗎它與國家毫不相干他喝著國家的奶水用著國家納稅人的錢拿民脂民膏培養出的卻是一個自私自利的小孩培養出一批自私自利的老師你想:這國家會有前途嗎你讀書的方向都錯了。讀書不是為了自己讀書是為了我們的國家國家需要人才國家需要幹部國家需要建國地棟樑。國家為什麼培養你國家是欠你的嗎你能白白吃國家的飯嗎白白享受這裡的宿舍和餐廳白白地享受老師對你知識的傳授嗎你憑什麼你對國家有什麼貢獻你對社會有什麼貢獻有什麼犧牲你一切都沒有你只是個造糞的機器而已。你每天吃飯了無所事事。你對國家有什麼貢獻國家在期盼著你的貢獻期盼著你地未來因為有一天你會長大有一天你會學成你要為國家做事所以國家才在你身上投資讓你為國效命。因為道德教育必須以國家教育為前提所以今天我們要愛我們的國家。正好你們是讀師大的你們在三四年之後要培養跨世紀的接班人你的責任比誰都大。如果你都沒有國家觀念。你都不愛國你怎麼要求你的學生愛國呢所以說今天的老師是最重要的。這就是我跑來跑去為師範生灌輸愛國思想的原因所在你們愛國學生自然愛國如果不愛國天天牢騷天天想轉行天天想下海那下一代還有什麼希望尤其是學英文的。總想好好學將來以後到哪個公司為哪個老闆哪個董事長當翻譯官多丟臉多沒人格多沒氣度

人人在砍國家吃國家拿國家。這個國家怎麼會好呢人人都貪汙這國家會好嗎外國有個加拿大中國有個大家拿再大地國家也會被你拿窮了。我走到哪裡絕對拒絕招待。我走到哪裡吃自己用自己坐你的汽車給車錢住你的旅館給你旅館錢。吃你的飯給飯錢。絕對不沾國家一毛錢。我就是要做個示範給你看什麼叫愛國是我們把東西把錢把命給國家。這叫愛國你總是把國家的東西往家拿這叫什麼愛國有些人偷國家拿國家還拿得津津有味拿得大言不慚拿得毫不要臉這怎麼得了

所以同學們愛國常常在一個微小的地方。一言以喪邦一言以興邦。我們是受過高等教育的我們肩負著國家的榮辱啊人家看到我們就看到國家地希望。同學們國家的前途是向後看的個人的前途是往前看地。老師這樣一回顧就知道二十年以後的中國是什麼樣子看看小學生就知道三十年後的中國是什麼現象。如果他品德良好道德高尚愛國二十年後國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國很有禮貌很有道德那麼三十年後的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰自私傲慢無禮沒有水準就知道三十年後的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉不要丟了我們漢唐先烈地臉。

高震東地演講非常的有他也非常地投入有些觀點非常的尖銳但是卻讓聽者沸血沸騰他的愛國主義道德規範讓人覺得自己以前是多麼的卑劣同時也讓許飛堅定了信心。在演講的過程中多次被聽眾熱情的掌聲所打斷。

許飛看了旁邊的陳斌一眼看來他的想法和自己差不多激動得面紅耳赤好像喝了三斤酒似的。

看來他還真是這個校長的不二人選啊。許飛心裡在想道。

接下來的半個月裡陳斌每天都陪著高震東在全縣的各個鄉鎮演講而因為第一次演講的成功同時在第一次演講的時候縣委和縣政府的態度使得在下面的演講進行的非常順利而這樣的順利也使得陳斌的辦學條件之一:生源沒有了後顧之憂。

回到縣城之後陳斌馬上就著手新建學校的事學校的校址他無需擔心d縣縣城不是正好在新建一條鉛鋅大街嗎街道兩邊的地雖然有一部分被私人買走但是絕大部分暫時還在縣政府的手裡。

所以要給新辦的這所學校留塊地順便把校園建起對d縣來只只不過是舉手之勞罷了。但是在建學校的時候因為陳斌的一個舉動而讓那些原來想來這所新的學校學習的很多學生和學生家長望而卻步。

按照忠信學校的宗旨學校裡的任何事不管是學生還是老師都有責任所以陳斌就想在建學校的時候先來一把忠信教育讓所有報名這所新的忠信學校的學生在星期六星期天的時候來新建的學校勞動用自己的實際行動來體現天下興亡我的責任。

雖然d縣是國家級的貧困縣但是因為計劃生育現在每家每戶基本上都是獨生子女當聽說一報名就要到工地上參加勞動哪裡還有人想來

陳斌沒想到就是這麼一個簡單的要求使得原來接近五百人報名急減少到一百人不到五百人辦一所學校只能說是勉強夠了但是一百人還怎麼去辦學校呢總共加起來才二個班

陳斌因為這件事和高震東商量因為d縣確實下了魄力來辦學校所以高震東決定再留一段時間反正t的忠信學校已經動作正常當他把精神和靈魂注入到那所學校的時候那不管學校裡有沒有他這個校長在那裡學校的運作都會一切照常。

老陳其實這件事沒必要煩惱他們不來是他們的損失因為目光短淺而自毀前程的人我們沒必要去在意在這樣的學生就算他以後真的來了也是一個被開除的命你就當學校裡提前開除了四百名學生就行了。高震東道。

你說的我都能理解可是現在只剩下一百來人了學校還能辦得下去麼陳斌憂心忡忡的道。

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當然能辦得下去哪怕只有一名學生這也是一個火種我們也要小心呵護偉大領袖不是有句名言嗎星星之火可以燎原。何況我們還有一百人呢高震東道。

是啊星星之火可以燎原。陳斌的目光越來越堅定高震東說的沒錯哪怕只有一個學生這所學校也要辦下去這所學校本來就是一顆火種。

這一百名學生絕大部分都來自下面的鄉鎮是土生土長的農家孩子雖然在家裡可能沒有幹過重體力活但是普通的勞動還是會有的比如挑挑水什麼的都會所以他們到工地上之後還確實能幫上不少忙至少只要到了星期六星期天的時候學校的工地上就基本上不需要小工了。

許飛也經常來學校的工地特別是到了週末他是必來。在他看來如果這所學校能成功那這很可能就是d縣以後展的搖籃。

初春的天氣還很寒冷但是在工地上的那些稚嫩的身影卻一點也不有感覺他們甚至都把外面的大衣脫了每個人都是熱氣騰騰的集體勞動讓他們感覺到了一種歸屬感和榮譽感這就是自己以後的學校是自己親手建設的學校。想想十年二十年之後自己再回想起這樣的場面那是多麼的令人自豪。

因為有縣裡的支援和學生們的努力學校的工程進度相當快幾乎每一天都在變化。在暑假到來的時候學校的基礎建設已經基本完工下個學期應試能正式開學招生。

這個時候陳斌又來找許飛到現在為止學校還沒有名字呢s:本來這章應該免費的但是編輯那裡沒透過就只能這樣了這章的實際字數是四千九也就不算佔了大家的便宜了。

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