王英命情報局密切關注萊州戰事，一有情況立刻來報，同時將朝廷通緝的文書交給楊志看了，楊志自此絕了為國效力的念想，投梁山做了一個頭領。
像楊志這種人，王英不確定他們是不是能夠分清梁山和朝廷的利益是不一致的，梁山接受招安已久，可能有些人會入戲太深，真的把自己當初朝廷官員。
當某一天梁山與朝廷發生衝突時，這些立場不清楚的人便會成為梁山的隱患，就像楊志，他雖然加入梁山，但還是對梁山的這個官兵身份很重視，如果讓他和朝廷對著幹，他心裡會怎麼想，王英不敢確定。
當官當久了，會忘記自己其實是屬於一個有政治野心的獨立組織，為了防止眾人假戲真做，弄假成真，忘了自己的身份，真的變成官兵，王英決定趁這段時間平靜無事時，在梁山開展一次整風運動。
他將宣傳司獨立出文教司，直屬自己，然後這個運動便由宣傳司牽頭，內務局暗中監督，在各地各部門間轟轟烈烈的展開。
首先在軍政兩方開學習班，由宣傳司官吏講課，所有官吏和班頭以上文武官員都必須參加學習，學習內容以忠於梁山終於寨主為主題。
學習班每日晚上進行，為時五天，每三個月舉行一次，宣傳司和內務局的教師、裁判會針對每個人的忠心程度進行評分，最後不能通過考核者，一律不予任用，嚴重者會被逐出梁山甚至可能被松蔭寺請去喝茶。
其次是在梁山領地內的百姓中開展大規模的宣傳，宣傳司全力發動在民間宣講、制造輿論，內務局嚴密監視，發現別有用心者、發表反對意見者，一律清除掉，為梁山創造和諧安定的輿論環境。
文教司宣傳科長西門慶這段時間忙的十二個時辰連軸轉，破天荒的三天沒有睡女人，瞪著一雙滿是紅血絲的眼睛為工作忙碌。
到處都是事啊！寨主任務下的太急，催的太急，要立刻動作起來，他要敲定學習教材和宣傳內容，要培訓教師，制定評分標準，還要組織外勤宣傳人員各地巡迴表演，潛伏的發聲密探也要安排好統一行動……
西門科長忙的不可開交，可是卻一點都不累，不但不累反而亢奮的不行，他這個不重要的部門終於得到了足夠高的地位，學習班制度要是長期確立下來，那他的權力就大的沒邊了。
任你多高的地位，都得在他面前服軟，這可是涉及個人忠誠的問題，是要命的東西，誰要是在這上面栽了，那就萬劫不復了，沒看到寨主還把松蔭寺那幫人也放了進來？看你誰敢再對我西門科長不敬，看你哪個女人不乖乖爬到我床上，嘿嘿！
俗話說的好，權力是男人的春藥，西門慶用過無數春藥，哪怕最好的天竺神油也沒有權力帶來的勁頭大，他能不亢奮嗎？
這次學習精神早已傳達到各部門，大家都明白這是要玩真的，誰也不敢輕忽，別的學習你發幾句牢騷沒關係，這上面要是敢亂說話，那可就是活膩味了。
眾人都明白一點，這種學習說簡單就非常簡單，說難又極難，全看你的態度，聽不聽的進去沒關係，關鍵是要會裝，皮要厚嘴要甜，嘴笨也沒問題，臉上一定要表現出赤膽忠心的模樣，總之，就是要把寨主的馬屁拍好了！
整個學習期間，宣傳司的教師唧唧歪連枯燥無聊的直講一件事情——忠於寨主！
你們這些人萬萬要記住這一點，什麼朝廷、國家、家族和你們個人的利益，在寨主面前一律得讓位。
凡是寨主說的話，必定正確，凡是寨主下的指示，必要無條件執行，寨主讓做什麼就做什麼，寨主讓你往東你絕不能往西，寨主讓你死你就得心甘情願的去死，否則就是梁山的叛徒！
王英寨主是我華夏五千年才出一位的奇才，他雄才大略，還有龍氣在身，他是我們偉大的統帥、偉大的領袖。
他必將帶領我華夏百姓消滅異族，收復萬里山河，一統天下，我等追隨寨主也能封侯拜相，蔭福子孫，名留青史……
以上是西門科長編的授課內容，這些只供內部學習，只有梁山文武官吏才能聽到這些犯禁的東西，外邊的百姓看到的都是表現王英英明睿智和英雄無敵的評書、戲劇，還有口口相傳的各種傳奇故事。
百姓接受的東西倒還正常，可文武官員接受的學習內容就顯得很生硬了，能當官的都不是傻子，西門慶這廝太操之過急，洗腦的動作太過劇烈，眾人都覺得痛苦，哪怕最無恥之人也聽的刺耳。
這讓學習班的效果很不好，特別是那些水平很高的官員，比如張所、李清照、關道人等人，覺得西門慶這種低劣的手段和灌輸方式，簡直就是在侮辱他們，忍無可忍之下，便不斷進行反擊，把那些層次很低的宣傳司教師駁的啞口無言。
西門慶聽說這種性質的學習竟然也有人敢搗亂，頓時大怒，威脅著要處置他們，還讓內務局出面鎮壓，王茂不敢動作，忙向王英彙報了。
王英聽到學習班裡眾人的怒氣在積聚，感到很意外，因為大部分重要官員都清楚梁山的性質，這次整風只是針對一些思想不清晰的人，沒想到會激起這些重量級人物的反對。
他便親自到學習班聽課，聽到了教師的胡說八道吹破天，差點沒氣死，這混蛋西門慶，他娘的，你這是要把爺爺黑成金太陽嗎？
他立刻命令學習班暫停授課，叫來西門慶和一班教師，先痛斥一通，又把內務局暗報的西門慶藉著培訓機會，威脅誘`奸女官員的事情說了，嚇的西門慶差點尿褲子，要不是他還沒有得逞，王英直接就會把他砍了。
給了西門慶一頓大棒，又指點他們該怎麼授課，要他們去掉空話大話，從實際出發，從個人的利益出發，對比大家以前和現在生活的不同，由此闡明跟著王英的正確性和遠大前途。
西門慶一聽就悟了，沒想到這個粗野的寨主還有這種水平，以前小看他了，忙和手下重新編教材，再次授課後，果然大家的態度好了起來，學習班也因此能繼續開下去。（未完待續）
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