郝瑩玉也有點發矇，馮母的話分明和她理解的不是一個意思啊。
畢竟是高材生，即便學的是英語，但語文也不差的。
聽馮母的話，這份紅包另有別的意思？
馮樂眼見郝瑩玉就要詢問了，突然說道：“郝老師，我這兩個妹妹漂亮不？”
馮左佳一臉賣萌。
馮右佳二臉賣萌。
沒辦法哈，兩個孩子不笨，如果一旦哥哥的謊言被揭穿，那麼她們兩個的現在的一百塊錢，以後的不知道多少錢就會成為泡影。
馮左佳想的是自己塞到儲錢罐裡的百元大鈔。
馮右佳想的是自己借出去的投資本金。
對她們而言，這是迄今為止最大的收入。
謀人錢財，如殺人父母，兩個孩子還沒明白這句話的含義，但用實際行動要替哥哥擋槍。
馮樂把紅包接過來，塞到郝瑩玉手裡，說道：“suppose（假如）你結婚了，讓我的兩個妹妹當花童，這個紅包你可以轉給她們的。”
馮樂情急之下，把父母聽不懂的英語夾雜在裡面，期待郝瑩玉能聽明白。
郝瑩玉手中出了紅包，還有一隻白淨的手。
手涼，而且還有點發抖。
這小子肯定沒幹好事，郝瑩玉心裡說道。
不過目前情況下，她也看的出來，馮樂瞞住父母的事情肯定不是小事，否則他不會嚇得英語都飈了出來。
馮樂的話她聽懂了，便把紅包順手塞給了馮左佳，說道：“讓她們當花童，新娘子也得給紅包的。”
馮左佳接過了紅包，眨了眨眼睛，卻不知道怎麼接話題。
馮右佳大聲道：“就是。郝老師是老師，肯定不能收紅包的，給我們當花童的正好。”
馮左佳：“對！”
馮母眉頭一皺，想要訓斥孩子別不懂事，馮樂低聲說道：“媽，你別為難郝老師了。豬蹄上來了，哈哈哈，開吃！”
首當其衝，他顧不上禮貌，夾起一塊豬蹄給老媽夾了一塊。
一定要堵上你的嘴！
想了一下，迅速用另一雙筷子又給郝瑩玉夾了一塊。
你也吃吧，吃豬蹄，就沒空搭理我媽了。
不過他嘴上卻補充了一句：“豬蹄美容的，女士應該多吃。校長、老爸，你們不會介意吧？”
周校長呵呵一笑，指責花生道：“對於兩個棋手，一壺酒一盤花生足以。”
這時候的周校長已經忘了家訪的事情，開始從象棋討論到天下各國的博弈。
不得不說博覽群書的校長，與拉過眾多乘客的司機，兩人的話題永遠是那麼默契。
馮母這一邊也不再提紅包的事情，進而轉移到了馮樂的學習上。
盼子成龍的母親與澆灌桃李的老師，在孩子的教育問題上，也永遠有著話題。
不管這個話題從什麼方面開始，卻始終圍繞馮樂而來。
兩人的教育理念有相似之處，也有衝突的地方。
最終，兩人達成的共識就是，對於馮樂這個能考上名牌大學的孩子，要擱置爭議、共同開發。
這個詞，照樣是發明身殘志堅的馮母創造的，這讓郝老師歎為觀止。
馮樂在這樣的環境中成長起來，語文居然如此好，不得不說是一件奇蹟。
周校長那邊的花生米吃完了，說話都帶著酒味，總結道：“馮樂同學的表現還是不錯的。這次班級能考第二，完全是發揮超常……”
郝瑩玉補充道：“發揮失常。”
周校長連忙改說：“對，發揮失常。可是高考中發揮失常就可能一失足成千古恨啊。所以呢，學校決定成立創優班，就是把高三所有有望考上名牌大學的學生集中到一起，專門進行考試技巧指導。我們學校準備聘請各科最有經驗的老師對他們進行強化訓練，爭取為冠一創出有史以來最好的成績！馮樂同學還有潛力可挖，經過資深老師老師的幫助，肯定還能再提高一層，說不定真的能考上頂尖學府。這對馮樂而言非常重要，甚至能夠影響到他的一生。郝瑩玉老師是英語專業研究生畢業，我們讓她專門負責補強大部分學生的英語短板，其他老師也都是佼佼者。”
“給學校添麻煩了。”馮母連忙索說道，“還不謝謝周校長！”
馮樂舉著飲料說道：“多謝周校長！”
“不要謝我！”周校長說道，“你們能考出好成績，我們也能……含笑九泉了。”
馮樂嘟囔了一句：“One would sink happily iher world。”
郝瑩玉也不便說周校長的語病，這個時候了，能說出成語來已經很不容易了。
郝瑩玉對馮母說道：“既然是創優班，那麼就和普通班不一樣的。每週我們會收集全國各地的高考模擬試卷，可能會導致孩子睡覺會晚一些，這一點，還請家長多多配合。”
“沒問題！”馮母斬釘截鐵地說道，“我可是聽說了，考第一名的是住校生，我還考慮要不要馮樂也住校呢。”
馮樂連忙說道：“別呀，老媽，我住校的話，兩個妹妹誰看？我在家好歹能幫你看一下家。”
馮母說道：“學習重要。”
“家裡養條狗也一樣。”馮父嘟囔道。
馮樂看向自己喝的臉紅脖子粗的父親，總感覺自己是撿來的。
好好學習，考一個好大學，沒問題。作為一個普通人家的孩子，這條道路算得上比較好的路了。
可是，我特麼還有神器測評呢。
雖然第一個測評只用了半天，可誰知道以後的神器測評會不會佔用更多的時間？用模擬試卷淹沒我，我的測評怎麼辦？
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難不成要逃避作業搞影片？
我十二年三好學生，做不完作業，睡覺也會不踏實的！
馮樂覺得自己被架在了火上。
可是師命難違，父母命更難為，只能偷偷的幹了。
祈禱週末的作業不多吧。
可是他倒是聽說了，學校前兩天的校內印刷廠購入了幾卡車的白紙。
幹什麼？
印卷子啊！
不用說，老師絕對會用大量的定時考試卷來訓練他們的臨場感的。
別問馮樂怎麼知道，他可是高二的時候聽過高考經驗分享會的。
每一屆的畢業生，不做上一千套試卷，那就是學校對學生不重視。
如今的辦法，只能是用最快的時間把試卷做完，然後抽出時間抓緊完成測評影片了。
可是，高三的複習基本上大同小異，上午一張試卷兩個小時，然後老師又花一個小時講解。
如此迴圈，就是高三。
除非，他能用最快的時間完成，然後好完成影片。
不過這需要將所有的知識點全部掌握了才行。
世上神器千千萬，有能幫助自己學習的神器嗎？