下了樓，穿過大院，出了宿舍大門，我渾身一激靈一下，好像呆在陰暗處久了，人發黴了，連心情也溼漉漉的。
一走在校園的石子路上，兩邊綠樹茵茵，微風盪漾在樹枝間，陽光照我的眼裡，一片刺目。
又聽見鳥叫，嘰嘰喳喳，在小樹林裡飛舞。
感覺剛才是不是在做夢，而且是個妙不可言的男兒春夢。
一想到我和藍千月在床邊春暖花開、鶯歌燕舞，說笑接吻，我就禁不住回想、興奮、滿腦子都是依依不捨之情。
直到我模模糊糊走到教學樓下，藍千月正趴在欄杆邊低著頭看我，我拿著她的書包在陽光下休憩。
她喊道：“喂，別發呆了。上來啊。”
我仰起臉眺望她，裝作什麼事情也沒有發生，我“喔”了一聲，幾步躍入樓梯間。
高二八班在四樓，我上去的時候，她急的已經下來一層。
在樓梯間，我把書包遞給她，在她接過來的時候，我沒有忘記摸了一把她的手。
她一愣，說：“幹什麼？”眉目如畫的臉上多了幾分嚴肅。
我說：“別皺眉毛了，本來美貌如花，現在成個美貌如八。”
她扭頭就走，說：“看在你跑這麼快的份上，我不理你了。”噔噔地跑了。
“哎！”我想喊住她，告訴她我很喜歡她。
幸虧小妞慌著上課跑掉了，不然我這樣不知好歹一說，不闖禍才怪。
那個可是正經的厲害。
跟我在一起的那個未來的柔媚俏嬌的藍千月可是若判兩人。
不過一見到這個，我還是滿心高興。真想上去親一下。
我正失意於藍千月對我的淡漠和毫不猶豫的跑開時，巴拉卡斯老師背著手從樓下走上來，對我說：“還不去上課。”
我一看是班主任老師，滿心的溫馨和失落頓時一掃而空，替代的是做學生的驚慌。我說：“老師，早上好。”
連忙朝班裡跑去。
想起他的神秘莫測的眼睛，發出怪異的光耀，一個有著人類外表的怪物，不知是神是妖，我不寒而慄。
“站住。”
意想中的一個聲音真的響了。
我就差幾步到了班門口了，只好停下來，轉過身。
巴拉卡斯表情認真地說：“你的校服領子後面掛個什麼？”
我順手一抹，一個小裝飾夾在我的手指間，一看，竟是一個卡通犀牛掛件，笨頭笨腦傻呆呆的，一雙小眼睛盯著我，我哈哈一笑，說：“真好看。”
巴拉卡斯老師說：“怎麼掛到你脖子上了？”
我心裡想，可能是那個神秘的藍千月偷偷逗我玩放上的，當時也不在意，說：“也許他們誰掛我領子後面的。”
鑑於我平日惡作劇的作風，老師也相信。
他說：“收起來，進去吧。”
我本想敲門，巴拉卡斯說：“從後門嘛。”
我坐在我的座位的時候，發現班裡人員調換位置幅度非常大，我的幾個跟班全散開了，而且我還挨著公西風華坐，他是全校有名的學霸，每次考試都是全校同年級第一。
校排第一，多厲害。
我扭頭看他的時候，被語文老師點名批評，說：“東方小歌，你不盯著黑板看，你瞅著你同桌的臉看啥？”
同學們哄地笑開了。
我一愣，我根本就沒有在意課堂上面講課老師，至於他嘮叨些什麼我更是充耳不聞，當時我手裡捏著卡通犀牛，心裡想著，哥幾個天南地北各鎮守一方了啊。
“哦。”我拿出課本和筆記本，心裡又開小差了。
我腦子裡聯想翩翩，淨是些和藍千月耳鬢廝磨的鏡頭。
有時候還禁不住扭頭張望她一下。
最後我想起來了一句話，未來的她告訴我，鳳舞紅琴會畫符降妖。真的假的？
還要我跟她保持距離，擔心因誤會我可能傷著她。
我怎麼會傷著她呢，她撥拉幾下我的幾個哥們都給撂出去了。
是不是擔心傷住我？
總之這一堂課我就沒有聽進去，我還時不時地扭頭看鳳舞紅琴，最後講課的語文老師櫻川未央看到我心不在焉的樣子，再一次點名。
“東方小歌，你朝後面看什麼？感覺到你今天一來到教室就是滿腹心事啊。”櫻川未央不愧是語文老師，措辭似劍。
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“我？”我環顧四周，同學們都紛紛扭過來臉。
我說：“我正在上課啊。”
櫻川未央笑著說：“我剛講了一遍昨天的課程？你站起來給同學們總結一下。”
我拿起課本，翻到第一課，上面有個紙條，我想，可能是昨天長瀨瑾幫我記下的。
因為這寥寥草草的筆跡就是他的。
站起來，我朗朗地念道：“關關雎鳩，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。不對，不是這個！”
“哈哈哈。”同學們鬨堂大笑。
我氣呼呼地找長瀨瑾，他和我並排，但是卻在那邊坐著，他示意我再翻一頁。
於是我念道：“三皇爭霸。”
“對。你能簡要地把這個成語背後的故事給大家敘述一遍嗎？”
語文老師說。
我說：“可以。”我一邊眼睛大致看著課文，一邊說道：“大約兩萬年前，我們神棄大陸有幾百個國家。起先發動戰爭的是大秦帝國，他在魔龍神教的幫助下，不到兩年功夫，滅國三十。令大陸諸國震驚。
由此挑起了天下大亂，當時還有兩個帝國和大秦一樣強大，他們是西域茉莉女兒國，據說是天王劍的護佑地。還有和獅神聯盟，二這個獅神聯盟又和封魔大陸的雄獅聯盟是滴血結盟關係。獅神聯盟又在大秦入侵他國的第二年，也開始了對自己周邊國家的吞併。
這樣，大陸其後許多年就被這三大帝國勢力平分，形成三派鼎立的局面，大秦帝國的霸皇、獅神帝國的邪魅神皇，還有經書裡少有記載的茉莉女兒國國君，他們之間的長達百年的對持戰，史稱三皇爭霸。”
我雖然看著課本給大家念，但是似乎對這一片歷史熟稔在胸，滔滔不絕、相當流利地把整個事情概述下來了。
好像他曾經是我經歷過的。