上午九點，我們開著車來到了省教育T，T所有正處以上幹部都在一樓等著迎接我們，到處陪著走走看看後，就到了頂層的會議室開會。
我坐在老闆身後的位置神遊，這種場合又不能玩手機，因為有攝像機，又不能看閒書，一坐就是幾個小時，開始的時候很難熬，現在也習慣了，筆記本寫點東西，我不擅長畫畫，所以基本也不動筆畫畫，李哥一般都是神遊發呆，他功力一流，坐著睜著眼睛能挺一上午，要不是偶爾眼睛動動，還真以為他是雕塑。
十點半，老闆發表了一番熱情洋溢的講話後，我們回家了，老闆要求我又做一碗面給他吃，老闆時不時都會想我做的面，我這手法之前也在書中行文介紹了，有讀者可以試試！
十一點半，老闆休息後，我們去不遠處的木火鍋燉魚吃飯了，要說最好吃的，還是去陝西時偶然在臨T某地吃到的…那味道，簡直嘎嘎以嘎斯。
這木火鍋燉，本來是東北方面的名菜，這個燉魚，那是我最愛，這次李哥帶我們去吃得燉魚，總覺得差點意思，一起200塊大洋，一股腥味，不辣，最後我鄙視了李哥，李哥很沒面子，他說等哪天有假期，要帶我和朗哥飛陝西西安去吃一頓我口中的美味。
吃完飯，已經一點二十，回到老闆家門口，我們湊李哥車上，他又放起了rap，被我一陣忽悠，改放了我最近喜歡的一首宇宙無敵勁爆大殺器—《XXX》。
其實音樂也是秘書和司機在無聊時的打發工具，比如朗哥就經常連上藍芽，播放一些比較有歷史感的音樂。
下午三點，我們直奔附近的道南大學，學校班子成員在會議中心等我們，下車後直奔會議中心的學術報告廳。
此時，學術報告廳已經人山人海，坐滿了師生，老闆這不是第一次來，但今天的內容很特殊，是來給大家“聊發展的”。
道南省道南大學雖然作為省會大學，但在最近的學科評比中竟然表現讓人差異，這對於動輒一年幾十億的經費來說，確實有點讓人難以相信，網上一片唱衰的聲音，老闆這次來就是想給大家重建信心。
“同學們，這幾次學科評比，道南大學都沒有得到好的結果，因此網上有一些流言，不僅讓各位師生，也讓我深受其擾，但我想說的是，知恥而後勇，現在我們已經得到這個結果了，那就更要努力，這靠的是你們，是我們，是大家；”老闆說完這些話看著大家，現場爆發出熱烈的掌聲。
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“最害怕的是你們記憶只停留幾秒，只會空喊口號，那就完蛋了，今天喊著知恥後勇，明天就忘記了，那不行，那是對社會的犯罪！你們要知道，你們沒一個學生，老師，你們在學校的吃喝拉撒，都是老百姓稅收供的，你們身上不僅是為了找個好工作，更要緊的是你們承載著很多群眾的期盼；我這麼大年紀了，也經常上網，看到一些訊息，說讀書就為了賺錢，如果你們是民辦大學，那我覺得無可厚非，但你們是公辦大學，公辦重點大學，你們身上不應該有這種思想，你們也沒有資格如此；你們為什麼吃頓飯這麼點錢？你們上課的那些裝置，你們宿舍，給你們教書上課的老師教授工資，讓你們安安全全不管外頭多難，都首先保證你們的學習…這些都是全國人民的心血，你們不僅是你們父母在供你們讀書，是全社會在供，所以我希望你們能多點高尚的情操。”老闆說完，會場一片沉默。
“現在很多孩子，不懂這些，覺得讀書就是為了找工作，為了養家，但我希望你們能稍稍轉變，當然，也不是說你們非得搞科研、幹嘛幹嘛，至少心中要有夢想，我最害怕的是，全社會培養出來的人才精緻利己，到最後欺負那些供養你們讀書的人民。”老闆這話說完，全場爆發出熱烈的掌聲，這些講話，一段時間內在抖音等各大影片平臺瘋狂轉發。
其實老闆陳述的是一個事實，不少學生會反駁，我讀書關社會屁事，我父母給的學費，我父母給的生活費，我學出來的一切就是我自己的，話既對也不對，大學每年都要投入很多經費，就那一般的公辦大學來說，每年的經費也是拿億來算，這些錢，被用於改善學生生活，保障學校執行…所以，老闆說得對，每一個公立學校的學生，都是全社會供出來的。
老闆那句“別成為精緻利己主義者，到頭來欺負供養你的社會和人民”在網上熱傳，人們發現，手機前這位有溫度的書記，真的是真心地想扭轉這個風氣。
會議最後，老闆說：“今天就講到這，你們都是人才，都是道南的希望，我希望你們能在學校真正學本領，真正培養自己的各項綜合素質，真正不負眾望，真正的用知識回報社會，這次學科評比，道南大學表現一般，可能未來一段時間，表現也會一般，但我希望你們能如校訓般鍥而不捨，只要有這種精神，那道南大學不倒，道南教育永存，道南大學作為道南高等教育的領頭羊，理應肩負起這個事責任，將道南大學建設成為全省的教育標杆，惟有此，才能不愧幾千萬道南人民。”
老闆說完這些話後，道南好些時間都在熱議這些，我們現在社會缺失的就是這些，看看現在社會，很多專業型人才不去工作，美其名曰工作機會少，看不上，然後到處考編制，考到三十多一事無成，自己所學的專業也全部荒廢了，當然，這和社會經濟原因有關，但更多的是自己的追求，當然，這本沒錯，但應該培養點高尚的追求。
如今，為了應對這些現象，已經開始出臺措施了，因為如果再不制止，將會帶來一些社會問題。
道南很多考公職位已經要求工作經驗，為啥？倒逼這些人去工作，去創造社會價值。因為崗位有限，如果放任，那可能將會有數上百萬的人考到35歲一事無成，這對於這個社會良性發展是不利的，而讓他們去社會參加工作，可能會更加好的找準定位。