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第三十八章 用心栽花花可開,無心插柳柳不成

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“你叫什麼名字?”

“李思秀!”

“告訴老師,你將來想成為什麼樣的人?”

“我想成為一名歌星!”

“有理想,看見那朵小白花沒有?”

“嗯嗯!”

“把那棵小百花移栽到李前進種的柳樹旁邊,花朵能夠存活的話你將來就可以成為一名歌星!”

李家坳九十多位學生,都在西澗插著柳枝或者移栽一朵小花。

西澗邊上多了一排排翠綠的柳枝,一朵朵嬌豔的山花,這是種植在原野上的希望!

“誰扦插的柳樹或者移栽的小花存活,老師就告訴他夢想成真的秘訣!”

希望的種子已經種下,李長青很和煦地對學生們說道,聲音有種超然物外的自信。

有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭。

本意為盡很大努力想做一件事卻沒有成功,不經意的事反而非常順利得到好結果。

是道家清淨無為思想的體現,但也從側面看出柳樹具有極強的生命力。

實際上扦插柳枝需要做很多準備工作,直接將柳枝插在地裡的存活率並不高。

李長青講述地道理恰恰跟道家的闡述相反,用心栽花花可開,無心插柳柳不成。

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山裡的孩子想達成自己的夢想就像是有心栽花,成功的機率相較其他人而言更為渺茫。

但天下事有難易乎?

為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。

李長青想讓孩子們明白世上無難事,只怕有心人的道理。

“你知道李校長想要表達的意思麼?”沈若琳向孟雲城問道。

“大概懂吧!”,孟雲城思索著道。

“呵呵,李校長可真是個特別的人!”,沈若琳笑道。

學生們回去的時候心裡總惦記著自己種下的柳枝或者花草,因為那是他們的夢想!

“哈哈,青哥你真逗!上任第一把火就是帶學生去種樹栽花……”

李紅豆在衛生所見李長青帶著學生們從西澗回來,遠遠地就對李長青道。

“下次,哥把你帶上!”,李長青笑著道。

“哼,我才不去呢!”,李紅豆道。

李長青經常路過李家坳小學,但此時的感覺卻不一樣。

望著坑窪不平的泥土地操場,直接掛在竹竿上面掛的五星紅旗。

年久失修而斑駁即將脫落的石灰牆,破桌爛椅上一雙雙渴望知識的眼睛。

李長青帶著學生們已經種下道的種子,將來悉心灌溉能將自己的道傳播得更遠吧!

孟雲城正在給學門們上課,講解普通標準九年義務教育的語文課本。

“啪!”

一位身體肥胖長相憨厚少年的桌子突然散架,發出一聲巨響。

“哈哈,石頭又把桌子給壓爛了!”

“石頭你這個桌子不能用了,讓你爸找大江爺爺做個新桌子吧!”

“月虎,你的桌子整天嘎吱嘎吱的,遲早也要散架!”

……

教室裡頓時熱鬧起來,同學們相互開著玩笑。

“李大石、李月虎,把你們的桌子搬出來,老師給你們修理一下!”

從西澗回來後李長青能叫出每個學生的名字,正好路過教室的門口,見狀道。

“李老師,你還會修理桌子啊?”,沈若琳聽到響聲跟李紅豆過來問道。

衛生所一般沒什麼事,李紅豆比較閒,只要沈若琳不上課兩人就在一起閒聊。

“沈姐姐,青哥可是正兒巴經的木匠,得到我老爹的親傳呢!”,李紅豆笑道。

“木工活只要握技巧方法還是很簡單的,這些桌子修一修還能用!”,李長青道。

巧婦難為無米之炊,沒有工具、材料也是不行的,李長青去找了一趟李大江。

“二叔,借點東西!”,李長青來到李大江的小作坊道。

“要用啥自己拿!”,李大江正在忙著趕工很隨意地道。

“好咧!”

李長青揹著些工具、材料,再次回到李家坳小學。

一頓噼哩磅啷,將散架成木頭的桌子再次復原,還比之前更加堅實。

“石頭,過來試試!”,李長青笑著道。

“嘿嘿,好啦!”

李大石把手肘放在桌子上前後移動,桌子卻紋絲不動興奮地道。

“青哥,你這手藝可以的嘛!”,李紅豆也上去試一把道。

“李老師,教室裡還有些桌子都是壞的呢……”,沈若琳笑著道。

“月虎,你去看看還有誰的桌子是壞的,都幫著搬出來!”,李長青對壯碩的李月虎道。

“嗯嗯,老師。”,李月虎感覺自己被委以重任激動地點點頭道。

“青娃,你這手藝不比你二叔差啊,我們村委會有些破桌子,要不一起修修?”

李建國從村委會的辦公室湊過來,眼巴巴地道。

“哈哈,建國叔,你這個還是找我二叔吧!”,李長青笑著道。

日頭落山,李長青也差不多忙活完了。

“李老師,辛苦了!”,沈若琳給李長青到杯茶道。

“做木工活也能悟出很多道理,不覺得苦!”,李長青笑著道。

“聽說你在山裡養了很多雞,還種了很多菜,忙不?”,沈若琳好奇地問道。

“還好,不過我比較喜歡寧靜,所以學校裡的事主要還是靠你們了!”

李長青的教育方式是在學生心中播下種子,並不想涉及到一些具體的細節。

“你要是有自己的事,就可以去忙,學校的學生不多,目前的模式也是可以的!”

孟雲城從李長青的身上感受到淡泊寧靜的意味,很理解地說道。

“從明天起組織學生晨讀,我來領讀!”,李長青道。

“好!”,孟雲城也很好奇李長青書究竟能讀成什麼樣子。

“李老師,顧局長可親自請你去到縣裡去講書,很期待!”,沈若琳道。

“我也就會讀幾本書而已……”,李長青謙虛著道。

站在後山頂上眺望青翠的鍾南山,想起自己第一次在鍋底塘讀書的場景。

就是從那一天起,李長青發現自己就深深的愛上這片大山!

雖然李家坳小學有可愛的孩子,也是自己播下理念種子的地方。

但李長青還是更喜歡鍾南山下自己的一方天地,才離開半天竟有些懷念。

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