蕭嶽一路狂奔衝回了宿舍，從食堂裡邂逅那個自稱蝶翼的古怪男生到車禍發生再到自己把那個帶有按鈕的圓盒子扔掉，也不過短短半個小時時間，這半個小時的時間裡發生的事，可能比大多數人一輩子裡見過最刺激的事情都要刺激。今天的課程表是滿的，但是下午的課不想去上了，睡一覺，也許什麼都好了，那幾個同學依舊活蹦亂跳的，其中一人還會告訴他，下午的課老師點名了，並且還點到了蕭嶽，被記曠課一次。
不知道為什麼，人受到了巨大的精神刺激，總會覺得疲憊哪怕沒怎麼消耗體力，這是一種逃避現實的僥倖嗎？
但是有另一種解釋，巨大的精神刺激往往伴隨著重大變故和事件，涉及事件的人需要養精蓄銳好好休息以便醒來解決各種麻煩。
蕭嶽就是遇到了這樣的麻煩，一覺睡到5點半，摸出手機，聊天群裡的資訊已經炸了，那五個學生現在因為蕭嶽親眼目睹的那一場車禍，正在醫院裡搶救，學生不斷地傳送著祈禱的語句，但其實並沒什麼意義。有多少人是真的發自內心的在意幾個普通同學的生死？更多是一種對生命脆弱的本能傷感，和人云亦云的盲從。
出車禍的五位學生除了那位大四的學長，當天都是有課的，聊天群裡，各班班長已經轉發了學院老師的資訊，大意是由於學生在翹課外出時發生意外，學校對此類行為將嚴加管控，已通知出事學生的家屬，過一兩天，家屬就會趕到學校。由於五位學生暫未脫離生命危險，情況非常不穩定，請同學們不要在家屬面前議論此事，以免以訛傳訛，等等此類。
蕭嶽將手機放在枕頭邊，事情是真實的，車禍是真實的，那個圓形盒子的手感也是真實的，那麼只有參與遊戲才有可能救那五個學生這件事也是真是的吧。可是，蝶翼也說了，這些都是為了勸說自己參與遊戲，並且勸說行為並不會傷害身為棋子的自己，那麼，只要自己不去管這件事，也就沒事了吧。五個學生都是自己出校門玩自己開車發生的車禍，蕭嶽從頭到尾都和這件事沒有關係，沒有人會想到這件事與蕭嶽有關，也不會有人去責怪蕭嶽，只要自己把這件事當做一起上大學的同學外出發生了車禍就好了，經歷過這種事的人也不少，對吧，反正從現實邏輯上看，都和自己無關，恩，是的。
蕭嶽的室友下晚自習回寢室休息時，有一句沒一句的提起五位學生出車禍的事情，蕭嶽心不在焉的回應了兩句，繼續去睡了。
蕭嶽睡了一個下午，晚上自然是失眠的，他用了一個晚上盯著天花板，用天花板來勸說自己接受五位同學的車禍和自己沒關係，雖然蕭嶽也不知道天花板怎麼勸說自己，但真的比自己去想車禍這件事要好受一些。
蕭嶽和其他同學一樣，用了很短的時間，恢復了正常的學生生活，第二天依舊起床，上課，吃飯，和同學閒聊，上自習，打遊戲，睡覺。不過蕭嶽與別的同學不一樣。他只恢復正常學生生活一天。
從車禍發生那天算起，已經是第三天了，出車禍學生的家屬來到了學校。上完課的蕭嶽走在路上，收到了聊天群的資訊，學院臨時有事停課，請學生在停課期間注意安全，儘量不要外出。蕭嶽正好奇群裡訊息的內容，突然聽到路邊的一對情侶學生閒聊：“你知道嗎？前天那個學院不是有學生出車禍在搶救嗎？今天他們家裡人來學校了，好像在學院辦公樓那裡聚集呢！”“哎呀，出事了，鬧得這麼大嗎？”“對呀，我剛剛從那邊路過，親眼看見的。”“真的假的？”“真的！”......
蕭嶽聽到這裡，心理悸動了一下，但是回想起自己已經勸說了這件事跟自己是沒關係的，於是就打算置之不理，回寢室休息吧。
只不過蕭嶽忘記了一件事，學院辦公樓在自己回寢室的必經之路上，大老遠就看學院辦公樓的門被一大群人圍堵了，圍堵的人大多是男性，青年到中年都有，幾名女性在哪裡嚎啕，女院長站在辦公樓門控不斷地勸說和安撫，但是似乎沒有效果，幾位大爺大媽哭喊著：“都是你們學校不負責任，讓娃娃隨便往外跑，才會出這車禍，你們學校要負責到底！”周圍圍堵的人跟著附和道：“對，你們要負責到底！”
無數學生在遠遠的圍觀這場鬧劇，蕭嶽身邊一位熟悉的學姐冷笑了一聲：“這五個學生的家屬和在一塊還真是聲勢浩大啊，這年頭這麼大家族少見了啊。”
蕭嶽繼續觀望著這群激動的家屬和所謂的家屬，已經有人開始推搡著那位女院長。這個場景好眼熟啊，對了，這和蝶翼預演的未來，發生在醫院裡的場景很像啊，醫院裡的場景難道會提前在學院辦公樓前上演一遍嗎？
這個時候，一群學校的保安衝了過來，手持安防器械，擺出架勢，打算驅散聚集的家屬人群，但是造成了更大的混亂，一時間，哭喊，咒罵，還有碰撞的聲音不絕於耳，女院長已經挨了兩下肢體攻擊了，被幾名保安護在身後，但是這些保安自己也好不到哪裡去，總之一時半會別想消停了。
蕭嶽有些莫名的慌張，急急忙忙離開了這個是非之地，回到寢室，室友都不在，放下書包，他想靜靜。
那些家屬和所謂的家屬已經在學校裡引發混亂了，蝶翼預演的未來在醫院的場面也一定會成真，如果按照現在的趨勢發展下去。蝶翼勸說自己的行為確實不會傷害到自己，勸說行為本身會引發更多的連鎖事件，比如學校裡這幫不知哪裡來的家屬的鬧事。這些事件會逐漸影響到自己，並將自己的生活攪成一團爛麻。這還只是一件事情，誰知道下一件事會是什麼，又會帶來怎樣的連鎖事件？
蕭嶽覺得自己不能等下去了，不能再逃避了。那五位學生如果真的有意外，那這件事引發的風波會更加強烈，生活必定受到影響，並且蝶翼還會用別的事情勸說自己，誰知道下一件事情會不會更糟？
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蕭嶽在確定了寢室樓裡沒人注意自己後，悄悄地溜了出去，並且一路避開行人，繞了不少路終於再次來到了第三次邂逅蝶翼的小樹林。
蕭嶽有些後悔把那個圓形盒子扔出去了，小樹林不算大，但是那麼小的盒子，被自己扔在這裡，還不知道具體扔到了哪裡，找起來可就費勁了，加上這裡的草叢落葉以及各種障礙物，找起來更是難上加難。
蕭嶽找了好久都沒找到，忽然聽見幾聲嬉笑，不遠處有幾個5-6歲大孩子正在玩，應該是教職工家屬的孩子吧，拿著各種造型誇張的塑料玩具劍和塑膠槍，扮演著自以為很酷炫的虛擬角色，蕭嶽只覺得心煩，希望這幾個孩子趕緊走開，好讓自己趕緊找到那個盒子，啟動那個秘密。
正想著，其中一個孩子突然喊道：“看，我的飛船！大家一起跟我去外太空打怪獸！”一邊喊一邊拿出一個圓形金屬光澤帶有古怪花紋的物體，其他孩子一看，紛紛叫嚷道：“我也要！”“給我玩！”一擁而上哄搶起來，一個個頭稍大的孩子一把奪過那個物體往遠處跑去。
不遠處默默注視著一切的蕭嶽一陣激動，自己找了半天原來被這幾個熊孩子撿走了。但從熊孩子手裡取回來？
眼看那些孩子就要跑遠，蕭嶽也顧不得了，現在什麼都比不過拿到那個盒子重要，他立刻追向那群孩子，三步並作兩步跨到領頭的孩子面前，劈手奪過盒子，再飛一樣的逃離了現場，只留下一群孩子叫嚷聲和一個孩子的哭喊聲。
蕭嶽打死都想不到上了大學之後還有和熊孩子搶玩具的時候，不過這也不是玩具。已經耽誤了兩天了，現在趕緊開始吧。蕭嶽仔細想了想，悄悄來到了教學樓的舊樓，直奔樓頂，那裡有個門鎖壞了的雜物儲藏間，而且舊樓很偏僻，除了偶爾的一些課，根本不會有人來，在這裡啟動盒子應該很安全，不會被人發現。
關上雜物間的門，蕭嶽顫抖著按下了盒子上的按鈕，“咔噠！”
盒子上的紋路符號發出刺眼的光，蕭嶽有了一種奇怪的感覺，那彷彿是自己正在用別人的視角看著自己，身上的每一處細節都盡收眼底，那些符號紋路像是融化的巧克力一樣，透過手指往自己的手臂上流去，再蔓延至全身，蕭嶽感覺此時身上正在過著高壓電，最終，那些扭曲的符號紋路匯聚在蕭嶽的脖子上，凝固成了一個像是項圈一樣的紋身圖案；與此同時，那個盒子也在按下按鈕的瞬間解體成一堆零件，那些零件在空中不斷地變化重組，最終變成了一隻金屬手環一樣的東西，戴在了蕭嶽的左手腕上。
“歡迎你正式開始這場遊戲，我的棋子。”蝶翼的聲音從蕭嶽身後傳來。（未完待續）