鄭方臨睡前依然想著以後每個星期日都有八間修煉室可用，立身境的修煉倒是不用擔心了，看來要重新調整修煉時間，加大不動訣的修煉強度，自己已經進入立身境中階，不怕不動訣到了三層後沒法再練了。
第二天早晨，鄭方按時醒來，照例首先是晨練，然後回房洗漱，接著是吃早飯、上課，他在經過一樓大黑板時，突然想起前幾天聽餘培英說蕭臘梅文化課到6了，有點好奇，便認真看了下，果然，上午的三門主課，在自己的202教室以外，又增加了一個402教室。鄭方看了心道，若是這學校50名學生，一人一階，那豈不是要50個教室，250個老師？他算了算學校的教職員工，居然應付這樣的極端情況也不是太難，不禁對學校的規模又有了進一步的認識，只是心中奇怪，學校老師說是有200多人，可每日晨練，也就只有不到200人的樣子，其他人都去哪兒了呢？
第二節數學課，鄭方將數學講義上的習題解答交給了方芳，方老師看了很高興，這些題目八成都給他做對了，最後這一課，方芳就主要用來講解鄭方那些錯誤解答的問題所在，又講解了鄭方沒答出來的幾道題目，這讓鄭方大為意外，他以為那些題目方老師會等自己提交答案後再講解的，現在就講，難道是不用自己做了？
下課前，方芳對鄭方道：“進入1，這些題目只要做對6成就可以了，你的數學水平已經超過標準，我下一課會將1階段的講義交給你。”說完這些，她頓了頓又道：“我問過餘培英和於彼得你的情況，你語文和英語離1還有點距離，要好好努力哦，你還是挺聰明的，老師看好你！”
聽了方芳的話，鄭方並沒有太過高興，自己數學能過，他心裡早就有數，反而是接下來的英語和語文，讓他頗費腦筋，語文課上，他曾經想提交作業來著，但最後還是在餘培英陰險的眼神裡忍了下來，英語更是連第一篇文章也未讀通，他嘆了口氣，拿出英語講義，心道：如果語文和英語也是方老師教就好了，自己和她名字裡都有個方字，註定投緣，不像兩個姓餘的，特麼的，勞資在鄭家灣吃魚吃多了？和姓餘的有仇？他全然沒管其實餘培英和於彼得兩人的姓並非是一個字。
英語課後，鄭方倒也沒有急著看昨天童潔送他的英語書，而是利用半小時的自由活動時間回寢室，按計劃站起了馬步樁，站完樁去食堂吃午飯，吃完午飯，練不動訣，鄭方感覺自己進入立身境中階後，不動訣第二層的修練難度大大降低，首先是靈力的反應更為靈敏，自己在初階時，經常會有幾次打下去，靈力卻沒有反應的現象，此刻，進入了立身境中階，這種現象消失了，只要自己擊打，靈力便會有反應，只不過如果打得輕了，就會達不到修煉效果而已，這讓鄭方少吃了許多苦頭。
其次便是自己對力量的掌控更加準確了。在立身境初階，鄭方的力量掌控本就優於常人，力度控制極佳，這也是他能一週內把不動訣一層修練成功的原因之一，可進入不動訣第二層修煉，需要擊打自己的力量更大，那個時候，鄭方對力量的掌控，還是有點問題的，只不過被靈力反應不靈敏等更大的問題遮蓋了而已。
其實掌控力量，有點像用刀切豆腐，豆腐越小，切的難度越大，相反，豆腐越大，切的難度就越小。鄭方進入立身境中階，體內力量暴漲，原來感覺掌控不好的力量現在也能掌控的不錯了。
鄭方一個中午的不動訣練下來，又找回了上週那種修煉飛快的感覺，暗忖自己的不動訣二層應該很快也能練成。
下午第一節課，鄭方被劉向陽領著去了604教室，進門一看，葛校長和王國興也在。
劉向陽對鄭方道：“鄭方同學，根據你的專業課學習進度，我和王老師報請校委會同意，今天正式通知你，你已經完成0階段的專業課學習任務，下一步將進行專業課1階段的學習。”
王國興在一邊笑道：“鄭方，以後你就不是007，而是017了，高興不高興？”
鄭方翻了個白眼，高興個錘子？哄小孩呢，別的人不說，自己離學校最差的童小辮還差著十萬八千裡吧，有什麼高興的？他卻不知道，自己成績雖然在學校依舊墊底，但學習的速度，尤其是修煉的速度，已經讓整個學校的高層大開眼界了，王國興說這話，還真沒多少拍馬屁的意思，只是鄭方對自己要求嚴格，直接將他給鄙視了。
劉向陽接著道：“鄭方同學，根據校委會安排，在確定你1階段的專業課授課教師前，需要對你的戰鬥力進行重新評估，此次評估只涉及你非激發狀態下的戰力，不會去觸發你的激發狀態。”
鄭方眉頭一皺，什麼意思？重新評估我的戰鬥力？難道又要打架？
葛校長見鄭方臉色不太好，怕他誤會，咳了一聲解釋道：“專業課的教授與戰鬥力高低息息相關，安排一個戰鬥力低的老師去教一位戰鬥力高的學生，做老師的會有心理障礙，估計你作為學生也不會很願意吧？”
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鄭方聽了這話，算是明白了過來，老師是得比學生厲害些，這也算合理，當下問道：“怎麼評估？”
劉向陽道：“我和王國興將分別和你過招，葛校長負責評估。”
鄭方眼一瞪：“我不幹，你們算我戰鬥力零好了。”
劉向陽滿頭霧水，問道：“你為啥不幹？”
鄭方道：“你們都是高手，不是化形，就是不朽，我和你們過招，不就是找虐嗎？不幹，堅決不幹。”
葛校長氣樂了：“你以為化形、不朽是大白菜啊？隨便來個人就是，我到現在都還不是呢，劉向陽意動境初階、王國興立身境高階，你現在是立身境中階，請這兩位和你過招，剛好可以評定你的戰鬥力，又不是正經戰鬥，評定戰鬥力都是和境界高的過招，不這樣怎麼評定？找個比你差的來，兩三下給你打倒了，算你幾合適？”
鄭方道：“你的意思，評定戰鬥力，就是捱打？”
王國興道：“你沒長手啊？誰說讓你捱打的，過招懂嗎？”
鄭方搖頭道：“我不懂，反正我知道，和你們交手，我指定捱打。”
葛校長道：“你幹也罷，不幹也罷，這招是一定要過的，好好打，你可能少受點罪，不好好打，諾，咱三在這兒，今天指定把你激發狀態打出來，你信不信？”
鄭方怒道：“你這是耍無賴，耍流氓，只聽說逼人還債，沒聽說逼人打架的！”
葛校長嘿嘿笑道：“小子，我今天還就逼你了，就你這欺軟怕硬，偷奸耍滑的樣兒，我見一次欺你一次，怎麼著？不服氣？不服氣來咬我啊？你能咬到我衣服角兒，我都算你厲害。”
鄭方怒極反笑：“大光頭，這可是你說的，我就咬給你看看。”說著話，身形往前一縱，就要往葛校長身上撲去。
葛校長身體微微後撤，說道：“王國興，你給我上去，這小子可罵我了，你不把他打慫了，勞資要你好看！”
王國興嘿嘿一笑，攔到葛校長身前，說道：“葛校長，你就瞧好吧！”
鄭方心裡悲憤交加，這是三個大人欺負他一個小孩啊，都特麼什麼老師什麼校長啊？鄭方還就真不服了，打就打，打死拉倒，打不死有你們好看。
鄭方抬手一拳直奔王國興面門，王國興揮掌格擋，同時右拳直奔鄭方下頜擊來，鄭方側身避過，右肘抬起，直擊王國興左腋，這一下，鄭方變招急速，王國興左掌再要檔，已經來不及了，連忙撤步，閃過鄭方肘擊。
鄭方得勢不饒人，追著王國興，左手拳已經劈面打了過去，王國興一上來就被鄭方搶了上風，也有點惱火，見鄭方不依不饒，當下也不格擋，右拳迎著鄭方的左拳就揮了出去。只聽“砰”地一聲響，王國興身體晃了晃，鄭方連退數步，一屁股坐在地上。
只見鄭方左拳有淡淡的綠光縈繞，不動訣已自行發動起來，減緩鄭方左拳傷勢。