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第275章 鄭玄論孝遠

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東去春來,轉眼便來到了建安四年。

學院一直正常開著,每隔三天放一次假,其餘時間,實行封閉式管理。

這種教學模式與當下的教育方式有很大的區別,但無名書院從一開始便與眾不同,因此也沒有什麼人有怨言。

即便是留下來的那幾個小世家的子弟。

這些人都是家中有父兄識字的,因此也算初步開蒙了的。來到這裡,很快便顯露出超出寒門子弟的能力,不管是接受程度還是習字程度,都遠遠超過其他學生。

唯獨有一點,與其他人在同一水平線上。

數學。

對於這個名詞,按道理應該叫做算術或者算經的,比如九章算術、周髀算經便是以此為名。

但陳故堅持以數學為名,原因便是數算一道不只是算,最關鍵的還是數。“算”是運算法則,而數即是因素也是結果。

這種名稱問題,自然沒有人與陳故爭辯,誰讓陳故自己就是“數學”教材的編纂人呢。

數算一道涵蓋頗深,陳故編纂的教材乃是回憶著小學課本而來,基本上只有四則運算和簡單的圖形計算。

四則運算在漢代之前便有論述,只是大多以加減為重,乘除略少。

而現在所熟悉的九九乘法口訣,在春秋戰國之時便有流傳,但與現代不同,是從“九九八十一”開始,直至“二二如四”結束。

陳故將它更改了一下,變成從“一一得一”開始,至“九九八十一”結束。

而且,陳故的數學有一項最大的變化,那便是更改了書寫規律。

中國古代文字的書寫順序是從右到左,自上而下。之所以這樣,與很多因素息息相關。

比如古時候以右為上,自右書寫以表示尊崇(中國古代以右為尊還是以左為尊並不是一成不變的,漢代時普遍以右為尊),按八卦方位左東右西等。

但最重要的原因是方便。

在紙張還沒有普及的時候,承載文字記錄的工具是竹簡、木牘。一片一片的竹簡、木牘被書寫上文字,而後便到一起,便成了一卷一卷的書籍。

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這就是竹簡書。

在沒有編成書籍的時候,人們右手寫字,左手拿書簡,自上而下書寫,寫完一條,便將書簡放到右邊,然後再從左邊拿一片書簡,如此循環往復。

最終編成書的時候,按照書寫的先後順序,自然就成了自右向左的順序。

所以很是方便。

這一點逐漸形成了規矩和習慣,即便到了紙張已經普及的時候,依舊沒有改過來,即便已經對使用造成不便了——紙張上自右向左書寫,還要等到前面的字跡幹了,否則極易沾染了墨漬、塗汙了前面所寫的文字。

而現在,陳故開始應用一種新的書寫順序:自左向右橫向書寫。

但陳故並沒有硬性規定所有的書寫都用這種模式,而是以硬筆速寫、做數學題時採用這種順序。

畢竟數學等式的表達,還是自左往右書寫比較順暢。

當然,這裡面也有為以後用符號取代文字進行計算打下基礎的意思。

最好被塗改的永遠是白紙。

所以這些孩子即便剛開始很是彆扭,但最終也養成了習慣,無非就是鉛筆與毛筆不一樣,數學與經義不一樣罷了。

這點小改革被鄭玄知道之後,竟然很是認可。

但理由與陳故的“方便書寫”不同,乃是更加深入的、哲學的解釋:

“陳孝遠與三字經中留下辯證思想還不夠,還要在日常中留下各處線索供人發掘。呵呵,其行事倒頗合老莊一脈的傳承。

傳聞老子或者生於陳國,而陳故家居齊地,雖然他不曾細說,但某猜測他或許來自田齊,多半乃是田齊後人又復原本姓。而田齊便是陳國公子完所立。

所以,或者陳氏先祖與老子便有交集,因而有其傳承學識,這卻也說不定。”

鄭玄捋須沉吟,嘴角含笑道,

“看他立下書院,卻不是大選州內俊傑之士,反而向平民要學子親自開蒙;所教授的課程安排不是單純的經學文字,反而更有數算一道;明明乃是書院,入學卻先要進行軍訓……

呵呵,假使以士子為陽,平民學子便是陰;假使以經學為陽,數算便是陰;假使以學文為陽,行舞便是陰……

處處陰陽相對,處處又和諧統一,深得老子之學。”

弟子孫炎道:

“先生,我們是儒家一脈,若陳孝遠學自道家一脈,這無名書院豈不是儒道混雜了麼?!”

言下之意,鄭玄這一脈乃是正經儒家弟子,若是摻雜了道家的學說,恐怕會讓人非議,對鄭玄不利。

鄭玄笑道:

“道家如何?儒家如何?乃至世間諸子百家如何?!

老子生時,天下還沒有諸子百家,老子之言、之行,被其餘諸子共舉。便是聖人,亦曾問禮與老子,便說其是聖人師也無不可。

這般人物,怎麼會拘泥於一家一派?

叔然也看了三、百、千這一系列陳孝遠之作,其文中雖有老子陰陽辯證之言,但更多的,難道不是仁、義、禮、智、信麼?!

不但如此,更重孝義,五德仁為首,百善孝為先,陳孝遠不拘泥於一家之言,反倒是旁徵博引,以某看來,正是做學問的樣子。

不但如此,他提出的格物致知,心和意的辯證統一,對某都有很大的啟發。

叔然,不可因陳孝遠身在俗世之中便多有貶抑,更不可小視於人。

你立志要鑽研經義,那便更應該謹記聖人之言:三人行,必有我師焉。”

孫炎整肅衣衫,深躬到地:

“弟子知錯。”

“我知道你一直想為爾雅作注,或可與陳孝遠多做探討。”

鄭玄笑著道。

孫炎一愣,十分不解。

鄭玄道:

“某昨夜讀《易》,心血來潮,斷定你未來成就當與陳孝遠有關。因此,你要多多與陳孝遠接觸才是!”

“是!”

孫炎恭敬道。

鄭玄精通古文今文,對《易》很有研究,乃是此道行家。

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