陳醒：？？？
該死。
怕不是在開玩笑吧？
這個任務起碼比認真聽思修課難上十倍。
因為理科課程最強大的地方不在於你聽不進課，而在於你聽也聽不懂，懂也不會寫。
這不是難為我胖虎麼？
沒法，不管怎麼樣，還是得硬著頭皮去上課。
上課前十分鐘，陳醒早早地來到第一排坐好。
課堂作業是概率論課上的傳統，老師講完今天的內容後，馬上就會用最後的十分鐘留幾道相應知識點的課後習題。
要知道概率論是一個大課，整個年級同專業的學生都會在這裡上課，當然也包括年級裡的學霸。
想要第一個完成課堂作業的話，就得先從學霸的統治中殺出一條血路來。
很快，同學們陸陸續續地來到了教室。
隨後走進來的方騰看見坐在第一排的陳醒，又是傻眼了。
“阿醒，你最近是不是真的受什麼刺激了，可千萬別想不開，不管怎麼樣，還有爸爸我愛著你呢。”方騰一臉擔憂地說。
陳醒翻了個白眼：“滾犢子。”
這是大佬，惹不起惹不起。
方騰灰溜溜地跑回了自己的開黑常駐地，教室最後一排。
隨後老師準時趕到教室，也不拖泥帶水，開啟投影就開始嘰裡呱啦地講起了知識點。
課堂逐漸進入了上課的狀態。
然後陳醒開始懵了。
老師到底在講啥？
我是誰？
我在哪？
感覺腦子被灌滿了漿糊。
思緒亂飄的陳醒這時忽然想起了什麼。
他之前不是新學了一個技能麼？
何不拿出來試試？
【是否發動技能專注lv1？】
選擇“是”。
接下來發生的事情，讓陳醒驚呆了。
他的雙眼忽然亮起，腦子瞬間變得靈光了起來。
老師的語速彷彿減慢了一個倍速，每一字每一句，陳醒都牢牢地聽進了耳朵裡，甚至還同時進行了思考。
這是……前所未有的爽感啊！
直到第一小節差不多結束之前，他一直沒有走過神，把老師說的要點都記得清清楚楚。
大概是因為連著講了太久，老師的喉嚨有點發乾。
於是老師停下了講解，調出了一道例題放在投影上。
“這道例題，我想請一個同學來回答一下。”
陳醒看了一會題目，因為他剛才一直認真聽課的緣故，他很快就知道思路是什麼了。
他開啟手機裡的計算器演算了一下，很快就得出了正確的答案。
不過他沒打算舉手，畢竟他鹹魚慣了，主動回答老師的問題還真不是他的風格。
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這時，坐在他身邊的一個瘦瘦高高的眼鏡男生舉起了手。
“好的，請這位同學給大家講一下。”
男生站了起來，他扶了扶眼鏡，又清了清嗓後，才慢慢地說出了自己的解題過程。
思路確實很清晰，聽起來似乎天衣無縫。
聽完後，老師滿意地點了點頭：“這位同學說的完全正確，值得表揚。”
“謝謝老師，不過這題出得也太基礎了，表揚的話就不用了。”男生慢條斯理地說，“我覺得老師應該把題目稍微出難些，這樣才能達到課堂訓練的效果。”
此話一出，陳醒聽到教室裡傳來的一陣噓聲。
顯然，和陳醒同樣坐在第一排的這個男生是個真·學霸。
所以他所謂的基礎題，對大多數的學生來說甚至連題目都讀不懂。
“說得好啊，大家都要向這位同學學習，把時間多用在聽課和思考上，而不是天天上課玩手機。”老師說著，目光似乎在陳醒的身上停留了一會。
說的是我？
陳醒有點納悶。
他剛才只不過是用了一下計算器而已啊……
看來坐得太前面，有時候也不是什麼好事。
課間的時候陳醒沒有出去，而是在教室裡重新理了理剛才老師講的內容。
他仔細地想了想，剛才那個眼鏡男生講題的思路似乎有個漏洞，但是非常細節，幾乎沒有人能發現，甚至連老師自己都忽略了。
但是他也不太確定自己的想法對不對，只好問眼鏡男生：“同學，有個問題想請教一下你，你能看一下嗎？”
他把自己的想法告訴了眼鏡男。
眼鏡男聽完後卻覺得好笑，對此不以為然：“同學，這個只是最最基本的解題思路，如果我這樣寫都能錯的話，那只可能是題目有問題。”
“行吧，謝謝你。”陳醒無奈地說。
他又計算了一遍，還是感覺自己沒有問題
似乎是那個學霸男生算錯了？
不過陳醒倒也不在意，他唯一關心的只是自己能不能夠完成日常任務。
第二小節課快下課的時候，老師果然佈置了課堂作業。
題型跟剛才講的例題完全一樣，知識點也相同，於是陳醒很快就完成了作業。
就是不知道正確率怎麼樣，因為壓軸題稍微有點難度。
【日常任務：第一個完成課堂作業（1/1）正確率達到90%（0/1）】
咦？
這就第一個完成作業了？
陳醒看了看一旁，眼鏡男生這個時候才緊隨其後寫完。
看來他應該是第二個。
“寫完的同學舉個手看看。”老師說。
果不其然，整個班就陳醒和眼鏡男生舉起了手。
認識陳醒的同學們都懷疑自己的眼睛出了問題。
醒叔這個萬年學渣是要搞事情？
看到眼鏡男生舉手的時候，老師顯然很滿意，然後看到了舉手的陳醒，便又露出一絲懷疑的眼神。
“你們兩個上黑板來演算一下吧。”老師說。
陳醒倒也不推脫，乾脆地走上了講臺。
最後的正確率是老師說了算了，為了完成任務，不上也得上。
他和眼鏡男生分別在講臺兩邊書寫著解題過程。
兩人完成之後回到了座位上，輪到老師走上來點評題目了。
前幾道題都沒什麼問題，比較簡單，兩個人都寫對了。
但到最後一道壓軸題的時候，兩個人的思路和答案都出現了分歧。
陳醒選了C，而眼鏡男生選了D。
“最後這道題的正確答案是D。”老師說。
“看吧，我的方法根本沒有問題，就是你的演算法錯了，你還是再仔細想想吧。”眼鏡男提高了音調。
“那我倒挺想聽聽老師怎麼說。”陳醒說。
他確信自己應該不會出錯。
“先讓我們看看正確答案的解題步驟，這道題首先對原式積分，然後套用公式……”
講著講著，到一半的時候，似乎是發現哪裡不太對勁，老師忽然不說話了。
底下的學生很是納悶，只見老師又走回講桌看了看教案，然後匆匆走回來說：“對不起同學們，剛才我看錯了，這道題的正確的答案應該是C。”
教室裡頓時沸騰起來。
“我就說嘛，這題我算出來也是C！”
“哼，那家夥剛才那麼自信，結果還不是寫錯了？”
“可不就是，連我這種理科白痴都寫對了！”
“原來學霸也有翻車的時候，哈哈哈！”
“……”
聽到身後傳來的議論聲，眼鏡男生的表情像是吃了屎一樣難看。
他萬萬沒想到，這種他做了無數遍的型別題居然也會出錯，他對此一直很有自信來著。
而且居然還被一個看起來學習成績就很一般的人指出了錯誤，這才是最丟臉的。
想到這，他恨不得直接鑽到桌子底下去。
陳醒感到又無奈又好笑，但也沒多說些什麼。
老師稍稍猶豫了一會說：“選C的那個同學，要不你來跟大家講一講思路吧？”