龍國科院。
會議室。
各個部門的組長，中科院的頂級院士教授，以及特別辦指揮中心總負責人秦歌，和他的副手楊奇都已經坐在這裡。
只不過會議還沒開始是因為中科院的楊教授還沒到。
“搞什麼，這個楊教授從來不會遲到，為什麼今天卻還遲遲沒有出現在現場？”
楊奇眉頭微皺。
雖然說在場沒有一個人出過一句怨言。
可是，在這裡的人都是龍國現在的中流砥柱。
他們時間非常的寶貴。
有太多的事情需要他們去處理。
而在此之前也從來沒有出現過這樣的狀況。
“耐心等一會兒吧，就藉著這個時間稍微休息一下，大家，我想楊教授應該是有比較特別的事情，所以說才會耽擱。”
秦歌淡然的說到。
他對於楊教授還是有所瞭解。
雖然在自己的生活上可能會有些馬虎，可是在工作當中卻是說一就是一說二就是二。
【新章節更新遲緩的問題，在能換源的app上終於有了解決之道，這裏下載 huanyuanapp.org 換源App, 同時查看本書在多個站點的最新章節。】
這一次出現這樣的意外，必定會有特殊的原因。
正說著會議室門被推開。
楊教授和宋教授上氣不接下氣的跑進來。
更是連連道歉。
“對不起，對不起各位！今天稍微有點事情耽擱了！”
很難想象，像他們這樣地位非常高的科學工作者，還同樣會對在場的所有人進行道歉。
這或許也是科研工作者平日裡的為人處事方式。
也許他們所做的工作關係著整個國家的未來。
但是卻不會因此而沾沾自喜，甚至於鞠躬自傲。
這才是龍國最需要的人才。
不過讓在場所有人最為驚訝的並不是兩位老教授的遲到，而是在他們的背後，竟然還跟著一個16歲左右的年輕人。
“楊老，這是什麼情況？你難道還把自己的孩子帶過來了？”
“不對啊，我記得楊老的孫子好像不是這個樣子。”
“那他是誰？”
人面面相覷，一時之間對於李飛都感覺到特別的意外。
就連秦歌眼中也閃過一絲不解。
兩位老教授的遲到難不成跟這樣的一個年輕人有關係？
“咦，我好像想起來了，這小子不是核物理研究所李釗那家夥的兒子嗎？”
有人說道。
“許教授好。”
李飛衝認出自己的那名老教授點頭行。
因為這個人正是自己父親的授業恩師。
他也有幸見過一兩次面。
“還挺有禮貌，原來真是你，不過你怎麼會到這裡？”
徐教授好奇的問道。
李飛一時之間不知該如何回答。
其實連他自己都不明白，為什麼會出現在這裡。
一個16歲的高中生，竟然能夠參加中科院最為頂尖的會議。
說出去誰會相信？
楊教授稍作休息，緩和了一下自己的身體狀況之後，便笑著說道。
“各位，今天我來晚了，確實抱歉，而原因就是因為這個孩子。”
“老許剛才也介紹了，他是龍國核物理研究所李釗的兒子，在前段時間他也進入了核物理研究所實習了幾天，我想這件事情你們應該知道。”
眾人恍然大悟。
原來這小子還挺有來頭。
當初進入核物理研究所的那一批孩子，其實龍國這些頂尖的教授都有所清楚。
甚至於某些人還沾親帶故。
畢竟要想從事這個方面，那麼肯定是要有專業的人來帶路，否則就算再有天賦，太過年輕並沒有得到有規劃性的學習和練習，是沒有辦法達到一定高度。
更不可能有機會進入龍國核物理實驗研究所。
“而我今天帶他來參加這個會議，就是因為他提出了一些關於光能太陽板的想法和方案。”
楊教授繼續說道。
“不是吧？楊老，你不會在跟我們開玩笑吧，他才多大，16歲！”
“16歲的年紀能對光能太陽板瞭解到如此地步？甚至還能夠給出合理的建議以及方法？”
“是啊，楊老，宋老，你們該不會是聽信了什麼傳言，所以相信了吧。”
眾人紛紛匪夷所思，更是對此事完全無法理解。
“我說各位，難道我們倆的名聲這麼差嗎？做事就沒有一丁點的說服力？”
李飛眨巴著眼睛。
這話有些耳熟啊。
好像自己才剛說過不久。
“楊教授，其他的也就不多說，既然你說這個年輕人確實是給出了一個比較可行的方案，那就讓我們看看吧。”
秦歌意味深長的說道。
在聽到李釗這個名字的時候，他心中有那麼一絲的觸動。
因為在前一世自己曾經和李釗共事過一段時間。
而且也確實是在和他的聊天當中，出現了非常多的思想上的火花碰撞。
這是一個非常有能力的人。
沒想到如今竟然會在這裡見到他的兒子。
隨後，楊教授便將李飛所做的作業擺出來。
眾人一一認真研究和檢視。
隨後無數的人臉上流露出驚詫的神色。
“不可能吧？這真的是一個16歲的學生能夠做出來的方案？！”
“雖然這份方案有非常大的漏洞和不完整性，但是我覺得這個方向是非常好的。”
“沒錯，要提高太陽能的轉化率，其實無非就兩個方面，一個是改變太陽能吸取能量以及轉化的方式，另外一個就是改變太陽能板的材質。”
“如果能夠將材質和轉化的方式進行結合的話，也許真的能夠達到前所未有的效果。”
“有點意思，李飛，你這小子非常的聰明！”
眾人紛紛表示出讚許的目光。
但就在這個時候，最先表揚李飛的宋教授卻率先站了起來。
“諸位同事，雖然說李飛所給出的這個方向以及方案是有確實可行性的，但也確實如你們所說，有非常大的漏洞。”
“如果我們不能夠將這些漏洞彌補起來，那麼這個方案依然沒有辦法進入實驗階段。”
對於科學研究者來說，提出方案提出方向，然後再投入實際的操作當中，這已經就是一個篩選的過程。
雖然有些方案非常的新奇，也非常有亮點。
如果在實際實驗當中就已經非常的困難，那本身就意味著要麼修改方案，要麼就是廢掉這個方案。
“這些漏洞好彌補。”
就在這時響起了一個聲音。