[前文的"教務處副主任"改成"教務處主任"，不過應該不影響閱讀~~~]
整個下午，這位教務處主任過的極為的不安穩，首先是"參觀生"事件。
這個事件可大可小，只要秦楓原諒了他們，李正就可以拿學生的小打小鬧來搪塞，做到大事化小，小事化了。
那些反對城林"參觀生"制度的學校高層和老師也沒辦法做太大的文章，至於學生間的那些所見所聞，根本不算什麼，時間會讓一切消失。
可是，很明顯，那位名為秦楓的轉學生肯定是不想就這麼收尾的，如果自己把這件事給私自壓了下來，當事人不滿意，秦楓來個怒闖辦公室！或者拿個大喇叭**，那自己這個教務處主任就難受了。
涉及到"參觀生"制度，算是不小的一件事，為了自己的小小職務能夠安穩，李正最後決定，等校長明天出差一回來！就把這件事上報給他！把鍋甩給校長後！一切就好辦了！
反正那些校董事怪罪下來還有高個子頂著不是...
做出這個決定後，李正沉重的心思輕鬆了一半，而還有一半則是今天中午姚桃琳看自己的眼神。
李正知道，那是極為的不滿！
從實習開始，從一個普通語文老師做到教務處主任的位置，李正花了七年的時間，年近三十的他還沒有物件。
並不是沒有女老師對李正表示好感，畢竟他也算是年輕有為，外貌也是書生形象，由於教語文，更有文質彬彬的氣質，有不少年輕的女老師對他犯桃花。
可是，無奈的是，李正是個顏控......
當然，也不能說顏控是錯的，只不過......這些年的年輕女教師都不能滿足他對外貌的要求而已！
直到！他在面試城林老師的那一天，遇到了姚桃琳！
婀娜的身段！精緻的外表！從容的氣場！強大的教學能力！無疑給他留下了極為深刻的印象！尤其是在上週老師聚會的時候他看到了姚桃琳穿便裝的樣子！簡直無法挪開眼睛！
面試時她穿的女式西裝，更多的是一種知性成熟的美，可是穿便裝的她則完全的不一樣！
那時的她宛如凌晨盛開的桃花，桃色的褶裙與淡粉的T恤完美的襯托出"媚而不妖"的氣質，一舉一動都帶著少女的芬芳與些許的成熟。
那個時候，他就覺得姚桃琳才是自己人生中的另一半...
可是，今天的事情實在是太糟糕了！這才導致一放學他立刻跑到姚桃琳的辦公室，想要找姚桃琳解釋他的"苦衷"和"無奈"。
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...
"姚老師，關於學校'參觀生';制度的事情，我想和你聊一聊，我能請你喝杯茶嗎？其實，我覺得'參觀生';制度也有許多的問題。"
想要改善關係，就必須由"參觀生"制度入手！先表示自己和她在同一陣營！博得好感，然後一起喝茶，再培養好感！
"【參觀生制度】本來就具有十分嚴重的問題，就算您不覺得，事實也是這樣的。"姚桃琳慢條斯理地收拾著自己的包，一眼都沒有看李正。
"呃......"
李正一時無語了，不過他覺得這只是姚老師的小性子而已，畢竟按年齡來說，她才剛剛要大三，這樣一想，李正看著她不理自己的樣子，反而還有一些的**愛。
而就在李正準備組織言語的時候，姚桃琳開口道：
"對於feng......**來說，對方的道歉是最基本的，更何況對方已經答應了，這也沒有什麼需要再討論的。"不知不覺，姚桃琳已經收拾好了包，"另外喝茶的話，多謝您邀請了，我的社團還有些事情，我先走了。"
說罷，未等李正說出挽留的話，辦公位靠門的姚桃琳直接離開位置走出辦公室......
"哎呀呀......沒想到我們的教務處主任也會碰壁呢，不過，李主任什麼時候成了【參觀生制度】的反對者了？您不是支援的嗎？"
他們聊天的聲音不大，基本上整個辦公室都聽到了，此時的辦公室還剩下了兩名女老師。
"李主任，雖然不知道您怎麼惹桃子生氣了，但是哦，女孩子是要哄的哦。"
"對啊小李，你要加油啊，你要知道，這一個星期來，已經有好多男老師要請桃子吃飯喝茶了，你這樣子的臉皮是不行的。"
另一名中年女老師說道，看著辦公司八卦，覺得自己年輕了七八歲！
李正覺得有些尷尬，摸著頭笑了笑後趕緊離開辦公室，想要再"加把勁"，不過此時姚桃琳早就消失在走廊了。
......
秦楓的【圖書管理員】一職這一週安排在了週一下午，只要整理倆個小時的書籍，秦楓這一週的社團活動就完全沒問題了，拿著【圖書管理員證】可以直接離開學校。
除了木風文娛的這一份兼職外，秦楓還在學校不遠處的一家新開的蛋糕店也找到了兼職！
現在秦楓週一到週五的日程基本上就是放學、蛋糕店打工、回家，或者是放學、整理圖書館、蛋糕店打工、回家，而到了週末則是木風文娛打工、回家......
至於學習，秦楓上廁所的次數都是固定的！基本上除了學習還是學習！
雖然有些累，但是秦楓卻不覺得苦，因為這種生活給了秦楓一種安全感，就算現在秦家也不想撫養自己了，秦楓覺得至少自己靠自己養活已經沒問題了。
當然，秦楓覺得爸媽是肯定不會那麼做的就是了。
至於學費，不是自大，他覺得自己要進火箭班還是沒問題的。
而**雪，似乎聽說上次她去參觀舞蹈社後，就被舞蹈社社長給攔住了，死活要讓她進舞蹈社，不過這就不關秦楓的事了，甚至秦楓覺得自己還需要去感謝那位社長。
推著放滿著書籍的小車，帶著白手套，秦楓安靜地在圖書館內按著編號一本本地放回書籍。
這種感覺很好。
秦楓覺得他可以在放回書籍的過程中回憶著腦海中的英文單詞以及一些較為深刻的理科題。
可就在秦楓享受著這一個過程時，書本跌落的聲音從距離秦楓兩排的書架傳出.....