（注：本文出現的一切人名、地名、宗教、團體等均與實際無關，如有雷同，純屬巧合）
“這傢伙，是把這裡當成演唱會現場了是吧？什麼‘c大調旋轉攻擊’，這不就是個起跳旋轉一週的常規擊球嘛，搞得什麼亂七八糟的名字，這種花裡胡哨的東西，只是博人眼球而已，切。”易憲在光華中學的休息區對樸承勳剛才的擊球一番品頭論足，在易憲看來，這傢伙只是長得受女孩子歡迎之外，其他的東西一無是處，甚至覺得同一型別的王梓似乎都要比這個傢伙好很多（現在是一致對外階段，因此，易憲當然是要肯定自己的隊友）。
“身體柔韌度很好，彈跳高度也不錯，可惜，這些都是些華而不實的招式。”吳光遠在休息區也有了一番點評，樸承勳雖然和自己的弟弟吳光猛大體屬於同一類的球員，而且都有著喜歡舞蹈的愛好，舞蹈功底也都是相當不錯，可是不知為什麼，吳光遠也十分看不上這個樸承勳，站在自以為公平公正的角度上來說，他覺得還是弟弟的“躍動之音”能更加實用一些。
自己帥氣的旋轉擊球，居然沒有引起晉源的關注，哪怕一點小小的吃驚之意都沒有，這讓樸承勳略微有些失落，不過透過這些事情他也知道，自己的對手晉源真的是個很少能受外界因素影響的。
“如果他真的想用這些花哨的技巧來轉移晉源的注意力，那就大錯特錯了，因為晉源可是被大家稱作‘石佛’還有‘泥胎菩薩’的傢伙（什麼時候又多了這麼個外號？），怎麼可能就這麼樣輕易被人擾亂節奏。”易憲得意洋洋的說道。
但是他身旁的諸葛隊長推了推眼鏡，他覺得樸承勳的意圖不單單在於此，如果只是簡單的。。。那麼。。。
“我說，隊長，你怎麼還那麼嚴肅，這臉皮都聚集在一起，最近肚子不舒服，便秘是嗎？”易憲見諸葛風華依然一臉嚴肅，所以故意調侃一下。
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諸葛風華依然面無表情，他雙眼緊盯著場上的形式，沒有回話。
“我知道，這時候你肯定想說個，‘雖然以目前場上的情況來看，看似是這樣的那樣的，但是’。。。”長期與諸葛隊長的朝夕相處讓易憲已經摸清了諸葛隊長的套路。
此時，球場上，晉源依靠反手快攻再下一分，2比1，晉源暫時領先，全場妹紙開始哀嚎。
“你看吧，我就說小晉源絕對沒問題的，你就放心好吧。”易憲得意的說道。
縱然易憲說得如此輕鬆，諸葛隊長也依然沒有放下緊繃的神經，畢竟這是光華中學新一屆高校聯賽的首場比賽，面對勁敵，絲毫馬虎不得。
諸葛隊長看了看身後的王教練，王教練則是端著一杯茶，吹了一口氣，接著悠然自得的喝了一口。
這時王教練發現諸葛風華正在看著他，於是王教練對諸葛風華微笑然後示意他做到自己身邊來，順道也給他倒了一杯茶，接著王教練氣定神閒地問諸葛風華：“風華，對於除全體三年級以外的球員，你以隊長的身份是怎麼看的？”
“我覺得除三年級以外的二年級球員，現在最傑出的就是晉源、王梓和陳沖，晉源的實力自然沒有話說，大家都看得見，但是不善言談不擅交際是他的弱項，雖然他目前是頂著下屆球隊隊長候選人的稱號，可是以晉源目前的狀態來說，很難融入球隊，如果無法融入球隊就不能起到隊長應有的職責；相對於二年級的另一個代表王梓，雖然實力相對弱了一些，可是他有很強的指揮才能和極強的凝聚力，從當時a組比賽時製作的小團體就能看出他的能力，只是他的性格過於張揚，雖然自打輸給何宏光之後，他有所收斂，但是僅僅是藏了一段時間後最近這一時期內還是有些外露；最後，陳沖的話，為人正直，他的優點是不走彎路走得正行的端，但是他的缺點也正是他的優點，過於耿直，因此就很難有變化，不過交給他的事情，他一定會盡職盡責盡全力做到，是個很好的輔助角色，我個人認為陳沖是未來球隊副隊長的首要人選。”諸葛隊長喝了一口茶，他似乎在等待著王教練的下一步指示。
“分析的不錯，繼續說下去。”王教練微笑著看著球場的狀態，一邊也在和諸葛隊長繼續聊天。
此時球場上，又是一陣尖叫聲震懾全場，樸承勳又依靠他的c大調旋轉攻擊扳回一分，目前比分2比2，雙方戰平。
“一年級生，說實話，是我沒有想到的，這一屆的新生中就已經發現了一塊珍寶‘何宏光’，他的實力不用多說，也完全沒有依賴他父親的光環，從隊內選拔賽和前段日子的友誼賽中足以看出他的實力，而且他最大的優點在於吸取他人的優點消化吸收後將其轉化為自己的東西，雖然實戰經驗少，但是臨場應變能力很好。
除了何宏光以外，夏冰也是有著很強的實力和潛力，他在候補賽中打敗眾多前輩進入四強，足以證明他的實力，只要好好雕琢和培養，未來一定會是一個大有前途的成員。”說到這裡，諸葛風華微笑了起來，他似乎明白了王教練的用意。
“你說的都沒錯，風華，就像你高一剛剛進入球隊時，我就讓你和小遠兩人就打主力一樣，第一是源於你們的才華，第二就是當時的你們還需要更好的鍛鍊和磨礪，金子其實並不是生來就能發光的，身為礦藏的它需要經過許多複雜的加工工藝打磨和提純後才能變化成人們想要的樣子，所以，對於團隊比賽來說，可能你和其他球員會有擔心會有質疑甚至是誤解，不明白為什麼要這麼安排，這其是一種大膽的嘗試，但並不是賭博，而是對未來的打算，只有將薪火一代一代傳承下去，整個球隊才能持續發光發熱，所以你要對他們有信心，這些後輩遲早有一天會向你一樣，也指導著他們的後輩，將這份熱忱和光華中學的信念不斷傳遞下去。”