心底有了喜歡人，發現小說裡的情節全部變為現實，走路都很浪漫，就是此刻兩人的狀態。
因為《有何不可》和《9420》，她誤解了李軒有寫歌的才華，將這兩首歌當作李軒的原創，很珍惜在意。
為了怕忘記這兩首歌，她唱了好多遍，但後面還怕記不住，就拿起了手機，錄音下來。
時間到了中午，吃完了飯，走出了餐館，徐靈初挽著李軒手臂，輕笑問：“歌神，接下來去哪裡？”
李軒看著她，試探性地問：“要不，我們去圖書館自習？”
因為昨晚沒證明出彭賽列定理，他其實到現在還有點小困惱，說實話世界上的風景無非就是這樣，李軒從來沒有欣賞的心思，也感覺不出公園多美，現在對他來說讀書有意思。
下午閒著沒事，不如帶她去圖書館。
徐靈初怔了下，輕笑點頭：“好。”
李軒聽到這個回答，挺意外，沒想到徐靈初會答應，還以為她不樂意，有些小感動。
當然了，去學校圖書館目的純粹是為了學習，不是為了虐狗。彭賽列定理的證明沒解開，總覺得心底某個地方缺了什麼。
兩個人畢竟還是學生，一起學習，比一起出去玩，更有意義。對於學生而言，圖書館永遠是最好的去處。
……
……
學校圖書館，週末自然還是開著的，寄宿在學校的學霸，週末會在泡在圖書館或者電子閱覽室自習看書去。當然，去圖書館之前，兩人把狗送回家。
來到學校圖書館，徐靈初一眼就看到很多同學在埋頭苦讀。
她想，其他尖子生都在學習，李軒肯定忍不了，怪不得想來圖書館，畢竟李軒學習成績這麼好，平時肯定也是非常刻苦，這不用想，世界上沒有不用功就能把書讀好的。
為了她，李軒願意花時間來公園玩，已經是在乎她的表現了。
於她而言，她也喜歡圖書館安靜氛圍，書籍是人類智慧結晶，來到這裡，能讓人感覺到心靈寧靜。
圖書館靜悄悄，偶爾可以聽到翻書走路聲音，很少有交談聲。
週末圖書館，並沒有往常的人多，兩人找了一個無人的位置坐了下來。
李軒出門有隨身帶著書包的習慣，書包有草稿紙。證明彭賽列定理，只要有草稿紙就足夠了。
徐靈初從一邊書架，找了本一本民國時期的文學小說，靜靜地閱讀了起來。
看了幾個章節，她轉頭，發現李軒埋頭做題，還在想那一道看起來圖形很複雜的幾何題，一副冥思苦想的樣子。
她想不清為什麼會有人痴迷數學，數學在她眼裡就是枯燥的公式，高中的數學課，要不是為了考試，她是不會認真聽的。
她見李軒醉心於數學，很好奇數學有什麼魅力，清澈眼睛看著李軒：“數學小天才，為什麼你這麼喜歡數學？”
從手機，歌神，到數學小天才，她喜歡給李軒取各種各樣的外號，很調皮。
李軒輕輕一怔，看著她，然後說：“數學很美啊。”
徐靈初：“可是為什麼我不覺得數學哪裡美？”
彭賽列定理證明難度超乎預計，李軒一時半會也證明不出來，就放下筆，和她聊天：“數學是宇宙語言，可以和外星人交流的語言，外星人可能看不懂英語和中文，但一定能看懂幾何圖。”
徐靈初似懂非懂。
李軒見了微笑：“在世界上，在現實生活裡，沒有一成不變的東西，相對論未來有一天可能會被推翻，其他學科理論可能被更先進的理論取代，但在數學這裡，圓周率永遠都不變，其他被證明的定理也是不變，亙古如此，人類思維本質的東西，上帝也改變不了，這就是數學的魅力。”
徐靈初一想，發現圓周率是變不了。
圓周率是周長和直徑之比，是一個誰也無法修改的固定值，如果有外星文明，外星文明裡的圓周率，只要在同一個時空，就和人類一樣。
這是數學是宇宙語言的通俗理解麼？
“數學，是人類和外星人溝通最可能的方法。”李軒繼續說，“如果外星人看到勾股定理證明圖，就會知道地球有知道懂勾股定理的文明。”
徐靈初好像懂了，又想起了什麼，笑著說：“你一說，我就想起來了，我記得一個科普片，說人類發射飛出太陽系的的宇宙飛船上，就畫著勾股定理圖案，這是為了告訴外星人，人類文明的存在吧？”
李軒笑道：“是，不止可以用幾何圖可以證明地球文明存在，科學家還可以用射電望遠鏡，發射二進制的數字信號，這也是和外星人交流的辦法。如果外星人能破譯二進制，可以知道很多資訊，像是地球位置，dna的化學元素序號，太陽系構成……”
“二進制訊號？怎麼表示那麼多資訊？”徐靈初想不明白。
“因為破譯後，可以將二進制化成圖案。”李軒大概解釋，“反正數學不會騙人，直觀準確。對於普通人來說，或許數學知道加減乘除就夠了，但是想要知道宇宙的複雜，沒數學寸步難行。越瞭解下去，就越發現數學的迷人之處。”
徐靈初點了點頭。
對宇宙很嚮往，這種情結每個人都會有吧，小時候她就很喜歡科普天文影片，當然也僅限喜歡天文影片這種簡單科普，對複雜的理論沒興趣，算作偽物理迷，這不妨礙她佩服科學家。
她覺得李軒講述時候很迷人，想了想，調笑說：“但是我看，大多數人好像對數學、物理，這些理科什麼的都不是很感興趣，好像也沒你說的那麼迷人。”
“這是有原因的。”
“什麼原因？”
“要聽實話？”
“嗯。”
“主要是智商高的人畢竟是少數。”
徐靈初輕輕一怔，然後反應過來，揚起雪白的脖頸，好氣又好笑地說：“可惡，你是不是在說我智商低，我就不是很喜歡數學的。”
“沒有啊。”李軒被逗笑了，說，“但事實就是這樣，厲害的人，心算就可以算出物理和數學題選擇題答案，但一些人連tan，sin和cos關係公式也記不住。”
“這不能說智商低吧，只不過沒認真學。”徐靈初有不同看法。
李軒還真沒法反駁。
因為數學強主要是強在邏輯思維，邏輯思維正好是決定智商高低最關鍵因素。數學好往往智商高，不過反過來智商高未必數學好，可能是沒花精力去學。
徐靈初又笑著說:“未來數學家，萬一哪一天數學被踢出高考了你怎麼辦？我看網上一個調查，說百分之七十人都希望高考不考數學，說不定真被踢出高考呢？”
“不會的，就算英語和語文被踢出高考，數學也不會被踢出高考。”
“為什麼？”
“數學是宇宙語言，科學是人類進步源動力。除非國家不想發展，只想著娛樂，否則不可能不考數學。”李軒自信篤定。
“但是我覺得，物理才是人類進步動力吧，電學啊，力學啊，影響人類社會進步，我不能想象沒電人類會怎樣。”
“數學是工具。”
“工具？”
李軒點頭笑。
上了大學就會發現物理化學甚至是經濟學課本，重要結論都是用數學公式來表示，這時就會知道數學為什麼那麼重要。不學好數學，可能會發現連大學物理課本都看不懂。
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