美好的假期永遠都是那麼短暫，安陽一中的學生又要返校了，大多數的學生每次來學校都少不了內心的煎熬，總之不想去學校就對了，至於那些著急去學校的八成是戀愛了。
週末後的第一節課沒有哪個老師願意上，學生聽不進，老師不想講，但是這課怎麼也得上不是嘛。最後還是得班主任李洋來上課，算是對學生的一種威懾吧。這堂課李洋也不準備講什麼新東西，準備搞一個隨堂測驗來給他們提提神。
一聽又要測驗，下面立馬哀嚎一片。又要搞測驗，只有童揚眼神放光，說不定系統裡面的任務可以提前完成了呢。
“這次測驗時間45分鐘，題早就印好了，卷面滿分100分，互相傳一下，別搞小動作，看看你們這週末有沒有把上週學的都忘了。”
童揚接過試卷掃了一眼，12個選擇，5個填空，外加一個大題，45分鐘的時間足夠了。正要提筆寫，突然想到難得是個考試，試試鋼筆吧。將word軟體調成仿宋，開啟了計算器，再把文本文檔的內容開啟，一切都準備就緒，開寫。
由於童揚本身對這些資料幾乎不需要運算，再加上文本文檔裡面的記憶內容，看見選擇題目的時候幾乎就已經有答案了，再稍加驗證一下一道題就完成了。做了不到二十分鍾，所有的題目就全部完成了。很是瀟灑的把筆一放，身體往後一靠，得意的表示自己速度之快。沒想到瞟了一眼胖子，卻發現胖子也完成了。童揚表示不能相信，悄聲問胖子：“你怎麼這麼快？”
胖子嘿嘿一笑，露出大牙來：“測驗而已，無所謂的。蒙就是了，你也蒙完了？”
“什麼蒙完了，我自己做的好不好”
“自己做的？那你的正確率估計還不如我蒙的高呢。”
兩人的悄聲說話早就引起了李洋的注意，但是怕影響其他同學答題倒是沒有聲張，走過去把兩人的試卷拿起來看了看。胖子的卷子倒沒什麼，只是把選擇題答完了，其他都空著，這也符合他的一貫風格。至於童揚的竟然全部答完了，而且看這個字跡也是給人一種賞心悅目的感覺。不管這個答案是否正確，最起碼這個卷面就讓人十分滿意。看來有了上一次的事，童揚的態度還是發生了很大的變化。
看著卷面又仔細看了看童揚的答案，李洋有些不淡定了：“童揚，這都你自己做的？”
“恩”童揚心裡一陣得意，看來是發現了自己都做對了吧。
“看來這段時間是沒少用工啊，繼續保持，這卷子我就收上來了，你自習吧”接著又和胖子說道：“張小飛，做這麼快有用啊？多和童揚學學，你這做題純粹就是瞎蒙啊。”
胖子眨巴著眼睛：“您咋知道我是蒙的？簡直神了”
李洋好無語：“簡單的題一個都沒對，比較難的你全對了，你不是蒙是什麼？再算算，好好檢查檢查。”
童揚一副小人得志的樣子：“怎麼樣？不行了吧，多和我學學，哈哈”
“有啥了不起的，給你能的”
很快一堂課的時間就過去了，把所有卷子都收了上來後，李洋單獨把童揚的卷子拿到了陳光那，然後和同學們宣佈道：“這次測試我大約看了看大家的答題情況，還是看出了不少問題，不過也有些同學表現的非常好，尤其是童揚同學，不僅卷面非常整潔乾淨，而且重要的是他所有的題都答對了，我把卷子放在陳光那了，同學們互相傳閱下，多學習學習，好了，下課。”
陳光略有反感的把卷子接過來，嘴裡還在嘟囔著：“蒙的還挺準，寫字好有啥了不起，又不是考語文。”只是當他看見卷面上的字跡時，卻不得不承認，確實給人的感覺非常舒服。坐在他旁邊的秦璐輕聲說道：“能給我看看嗎？”
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一臉殷勤的陳光趕緊把卷子遞了過去，秦璐接過來後看了又看，這個童揚還真是一直深藏不露，數學卷子就答的這麼整齊，其他科目也照這個樣子的話，他的成績絕不止是現在這個樣子。說起來，他真是越來越有意思了呢。就這樣，卷子被傳來傳去的吸引了越來越多的同學。
到了王鑫喬磊這邊的時候，童揚期待中的誇獎並沒有出現，依然被各種嘲諷，“答這麼漂亮有用？還不是倒數第一？”“最起碼都對了，可惜這個人有狐臭”
童揚也懶得爭辯了，他本人還是比較樂於享受這種兄弟之間狀態的，沒有阿諛奉承，就是實實在在的關係。而這次測試唯一有點遺憾的是系統並沒有提供任何的獎勵，眼看記憶體和流量越來越少，童揚也是有些著急，希望下一次的考試能趕快來吧。
從教室回到辦公室的李洋還沒來得及坐下喝口水，手機就突然響個不停，看到來電號碼不得不重視起來，這個電話是校長的座機，怎麼會突然給座機這邊打電話呢。
“喂？喬校長”
“啊，小李啊，下課了吧？”
“恩，剛下，您找我？”
“這樣，一會來一趟我辦公室這邊”
“好的，馬上過去”
走在路上，李洋有些忐忑，校長怎麼會突然給自己打電話呢，是根號二告狀了？不應該啊，影片還在手機裡面呢。不是他的話，能是什麼呢？
輕輕的敲了敲校長的門，推門進去後才發現校長的辦公室已經有客人了，李洋正要退出來，卻被叫住了，“來，小李，快進來”
進門後的李洋有些拘謹，校長熱情的招呼著他：“來，別緊張，找你是好事，給你介紹下”兩位坐著的客人一聽趕緊站了起來，“這兩位呢，一位是安陽電視臺的於製片，另一位呢，是咱安陽的有名企業古城乳業的陳總監”接著又把李洋介紹給了兩位客人：“這是我們高二一班的班主任李老師，一班可是重點班啊，也就是你們要找的人所在的班級。”
“李老師這麼年輕就可以帶重點班了，年輕有為啊”
“過獎過獎，您二位找我是為了？”李洋客氣道。
“我們這次來呢，與其說是找您，不如說是找您的學生。”
“學生？”
“對，您的班級有個叫童揚的吧？”
“沒錯，你們找他？能具體解釋下什麼事情嗎？”
陳總監上前解釋道：“李老師，是這樣，現在安陽電視臺要錄製一個新的節目，透過不斷選拔來選出一個安陽最強大腦，我們現在就是在找選手。各個贊助企業都可以推薦選手，我們企業這塊是我負責，我想推薦您的學生童揚，順便讓安陽電視臺的於製片來看看選手，這不就找到您這來了嘛。”
“哦，這樣啊，可是為什麼選童揚呢，說實話，童揚雖說考進了我們重點班，但是這一年下來成績一直也不是很理想。。。”