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140 表情再豐富一些

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當面臨還要演奏三首曲子的要求時,米豆內心是抗拒的,不是琴童不知道,拉琴很累的好嗎!

此刻的米豆,心裡頭有一千頭草泥馬跳著整齊的踢踏舞而過,產生的共振足以讓他露出一個崩潰的表情。

幸好,米豆瞥見了阮朵的臉龐。

那是一個怎樣的表情呢?

米豆忽然感覺鼻頭有一些癢癢的,他低頭揉了揉鼻尖,趁機努力回憶了一下,在地球時的經驗。

對男孩子來講,女生是一種奇怪的生物。

她們時而嘰嘰喳喳,時而冷峻到鴉雀無聲,兩者之間轉換的程度,比五月裡的天氣轉換的還要快,說變就變。

她們明明力氣比男生大,個頭也普遍要高一些,卻還要在發生爭執的時候,要求男孩子拿出紳士風度,這真是令人百思不得其解,什麼是紳士?

媽媽說,男孩子就要讓著女生。

爸爸聽了,總是補一句,要多和女生交朋友。

但媽媽聽了之後,卻會立刻翻個白眼給爸爸。

這很讓人抓狂的好嘛!

明明就是要求讓著女生的,袒護女生的樣子,卻反感爸爸多和女生交朋友的提議,真是的呢。

可就在剛剛,米豆忽然就明白了,爸爸說的對,一定要和女生交朋友。

就說阮朵剛才的表情吧,平靜的像是一個湖面,猶如藍色的貝加爾湖,恬靜到若無其事,即便是生機盎然到都快裝不下了。

但是她的眼睛卻如同一對會發光的寶石,有攝人之魄的感覺,那同樣是一種共振,來自兩個不同的軀體,他感受到了她的理解,沒錯,第一次見人拉大提琴的阮朵竟然懂米豆的辛苦。

如果用兩個字概括出阮朵眼神傳遞出來的意義,那麼就是“關切”。

爸爸說的沒錯,要多和女生交朋友。

她們會給予關切,而這種關切,對演奏者來說,是一種動力。

米豆整理了一下自己的表情,做好了一番表情管理,蹙了下鼻子,抹去了剛才崩潰的痕跡。

那麼,就再拉一首吧。

可是,拉什麼呢?

米豆有一個保留曲目,說到這個曲目,很多人都視若瑰寶,包括米豆的爸爸。

一提到這首曲子,爸爸就會讚不絕口,說這首曲子是神作,有衝破樊籠和打破百無禁忌的情緒流動。

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米豆不明白爸爸的意思。

為此,有一回爸爸專門帶著米豆去影院看了一場電影。

米豆記得那個電影的名字,叫《邪不壓正》。

這個電影不怎麼好看,除了有大雪堆城的皚皚,對米豆來說簡直就乏善可陳,不就是一個人不停地在屋頂上跑嗎?

但音樂確實很魔性,就是這首曲子。

當時,米豆已經會演奏這首曲子了,所以一聽就認出來了。

米豆不知道,這首曲子和這個人在屋頂上跑有什麼關聯?

但就是說不清道不明地融洽,沒有違和。

米豆問爸爸,這是為什麼?

爸爸說,是這首曲子的神秘感。

因為這個神秘感,讓這個曲子跟多部電影都有了關聯,成為經典。

比如……

爸爸當時的嘴巴動了動,終究還是沒有說出。

只是道一句,長大之後再看。

在米豆的再三追問下,爸爸只是說了一個電影的名字,《大開眼戒》。

大開眼戒?

不應該是大開眼界嗎?

爸爸摸摸米豆的腦袋,小孩子有困惑是好事,保留這份好奇心,不用凡事都要立刻有一個答案,可以先放在這裡。

當時,爸爸指的是自己的太陽穴。

反正,米豆因為這件事,算是把這個曲子給記心裡頭了,他覺得,這首曲子意義重大,至於是什麼意義,長大了再說。

他就刻苦練習了好久。

是時候釋放這個曲子了。

肖斯塔科維奇的《2號圓舞曲》。

旋律抒情且有著神秘的跳躍,有著華爾茲的甜美,以及難以言說的淡淡的苦丁香般的憂傷。

就像是一個人身處迷宮,不停地試探著,面前的每一道門,是否可以通往出口。

但出口是什麼,前方為何物,卻又令人不解。

就這樣試探著,驚喜著,苦惱著。

最終,又化作了歡快,如同放下了心中的糾葛。

這是一個系繩子和解繩子的過程。

米豆一曲奏罷,空氣都凝滯了一般。

米豆見沒有動靜,睥睨一下阮朵,看看她是什麼反應。

阮朵緩過神來,道:“你真棒,你練它練了多久?”

“它?”米豆沒有反應過來,有些不確定這個“它”代指什麼。

“對啊,這首曲子。”

“哦,我還以為你問的是大提琴呢,我啊,練這首曲子只比練習大提琴晚了一年而已。”

“也就是說,你練了這首曲子有三年?”阮朵掰著指頭算了一下,很是驚歎。

“這有什麼好奇怪的,很正常的。”米豆表面上若無其事,心裡卻很是受用。

“我有個提議,”阮朵說,“你再拉琴的時候,表情再豐富一些會更好。”

“什麼意思?”

“就是說你的表情很有感染力,你再豐富它一下嘛,我很喜歡看,說不定我們世界的都會喜歡,會給你加分的。”阮朵耐心地解釋,替米豆著想。

能否拿下這場比賽,進入到下一關,這可是很令人期待的。

米豆有些詫異,明明這裡的人都沒有表情,以不流露情感為習慣,奉行高效交流,卻依然能夠被音樂的情感所觸動,依然喜歡米豆的表情,真是令人捉摸不透呢。

“這不會因為不符合你們的習慣而不受待見吧?”米豆多少有些擔心。

“應該不會的,你的演奏和表情,都是稀罕物。”阮朵說,“為何不放大一些呢?”

【還要繼續,還有兩首曲子】

提示音在敦促米豆。

米豆苦笑,然後道:“怎麼感覺跟採集指紋似的,一次不行還要兩次。”

“那你還行不行?”阮朵有些擔心。

“行的,豁出去了唄。”米豆此刻已經完全放下了心理壓力,都比到這個份上了,吃奶的勁也要使出來才行。

既然阮朵提醒他要加點表情,米豆心裡頭一下子就亮堂了。

這就是一場表演,一場比賽,看看音樂的表現力如何,能否打動觀眾。

所以,表情豐富一些,投入一些,甚至是誇大一些,都無可厚非,老師就是這麼教的。

米豆很明白。

只是,沒有想到,在這個2070世界,同樣有人會這麼說。

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