可惜，天不遂人願。聽聞雞鳴響起，我再次醒來。可是，當聽到雞鳴的時候，我就有一種不好的感覺。原因就是在21世紀的住所，根本不可能能聽到雞鳴；只有在名叫程一郎的少年家裡才能聽得到雞鳴犬吠。這就意味著醒來之後自己並沒有回到現實生活中，而是自己困留在了這個夢境之中，無法回去了。或者說暫時無法回去了。想到此處，我一下子變得無精打采。更加令我恐慌的事情是伴隨少年的起身，我失去了對身體的控制權。感覺到自己的虛幻的靈魂身體四周一片蒼茫之色。偶爾有一些七彩斑斕的光團，從身邊匆匆掠過。自己的靈魂彷彿被禁錮這少年身體中的某個地方了。我除了在這蒼茫之中走動，唯一能做的兩件事就是瞧著身邊七彩光團呼嘯而過和能夠透過雙眼檢視少年的一切。
絕望崩潰，瀰漫了自己的是整個靈魂。蒼天為何對我如此的不公！我歇斯底里舉止瘋狂，企圖破壞周圍的一切。然而一切都是徒勞，毫無作用。瘋狂中，我怨恨這一直糾纏自己的怪夢噩夢；怨恨那給自己提建議的心理庸醫；怨恨自己竟然傻傻的相信了。我感覺自己徹底瘋狂了，不停地向前奔跑，不停地揮舞自己的手臂。甚至向那從身邊路過的七彩光團不知疲倦的攻擊。然而我的瘋狂終究沒有持續多久，因為我發現——我的靈魂身體竟然也會像血肉之軀一樣，疲憊勞累。甚至我感覺到我的靈魂身體真在變得虛弱。這讓我感到恐懼，一種如果自己繼續這麼瘋狂就會靈魂身軀消散，徹底地消散。一旦靈魂軀體消散，我將徹底的死去。不只是在夢中死去，而且是在現實也會中死去。對死亡的恐懼使我從絕望與瘋狂之中冷靜了下來，慢慢變得清醒。儘管我的心中擔心靈魂困在夢境之中，會給家人和親朋帶來焦慮和不安。但是，如果自己繼續瘋狂，那麼除了讓自己消亡，對於緩解現實眾親朋的情緒，並無半點益處。還不如努力讓自己保持鎮定，讓自己生存下去，或許還有機會從這裡掙脫，迴歸屬於自己的世界。
這麼想著，我的情緒逐漸穩定下來了，頭腦也變得清醒起來。開始慢慢的理順自己的思路。自己現在要做的有幾件事:第一，不能再悲觀失望，第二，弄清楚自己在什麼地方，第三，看看自己能不能想辦法出去。思路理順以後，我的靈魂之軀不在悲傷瀰漫，而是變得神清氣爽。整個靈魂之體變得不再虛弱，甚至開始自我恢復。但是，四周一片蒼茫之色，我還是無法弄清楚自己所處何地。只能在休息之後，四處走走看看，希望能發現些什麼，明白自己的處境。可是，結果令我很失望，無論向哪個方向走，不能走到盡頭，眼前除了蒼茫，只有偶爾有七彩斑斕的光團，時不時的環繞早自己四周，或者說從自己的靈魂之體旁邊經過。
正當我一籌莫展之際，我在此聽見了少年程一郎的聲音：“太平郎，我們不去私塾，去找安叔一起上山砍柴打鳥玩怎麼樣？”“這不行，我答應了乾孃。看著你，不讓一定讓你和我一起去私塾讀書的。”這是少年太平郎的聲音。“算我求求你了，好不好？你知道的，我對去私塾讀書識字，性質不好，每天都讓胡先生罰站牆角，受同窗的嘲笑。我不想去！”程一郎道。“誰讓你在先生教導之時，你不用心學，你活該被罰站。”太平郎反駁道。“讀書識字有什麼用。胡先生，倒是好學問，胡先生的父親也有大學問，還不是住在這小小斑鳩鎮，日子也不富裕，好不如張員外有錢，能吃大魚大肉呢。再看看前幾年打勝仗的將軍，哪一個不都做大官了。就說隔壁村子的李二牛吧。聽說自己名字都不會寫，聽說現在也照樣能做校尉，手下管著兩三百人呢。出門前呼後擁的可威風了，就是知縣大老爺見了李二牛都要先行禮。那些識文斷字的讀書人有很多都比上吧。”程一郎也是滿臉不服氣的反擊說。少年太平郎聽了覺得有些道理，但是總覺得有點不對。由於一時也找不到反駁的話，就不說話了。程一郎不禁有些洋洋得意地說道，“聽說天下剛剛平定，但是並不安穩。有很多人想造反，也有很多人做了響馬。聽說響馬搶劫殺人，根本不管你有沒有學問，只要他不高興，抬手就殺人。可嚇人了。”看著小兄弟太平郎不說話，程一郎就更加得意了，仰頭望天接著說：“不過咱們附近很太平，咱們去砍柴打鳥吧！”“你要去哪兒砍柴打鳥啊，程一郎。”一個女聲傳來。“當然，是去後山，後山有一片······”程一郎還沒說完，就感覺有人再拉的衣袖。他回頭一看，見到是太平郎再拉他，還在不停的給他使眼色。程一郎向前一看，就是媽呀一聲怪叫。原來不知不覺間，他倆已經走到了私塾門口，好巧不巧的他剛剛那一番話，讓胡先生和胡老先生一字不拉的聽了個全。再一看，胡先生父女二人正笑眯眯的看著他。一郎的臉色瞬間就變了，話都說不順溜了。“胡······胡······先······先······生，你們二位好······好啊！”“一郎，你要去哪兒砍柴打鳥啊？”“先······生，說笑了，我和太平郎是來私塾聽先生教誨的。怎麼會去砍柴打鳥呢？”“哦，我怎麼聽見有人說讀書識字沒有用。後山砍柴打鳥，還說要做校尉將軍什麼的啊？”程一郎小臉煞白，只是將頭埋得很低，盯著腳尖猛看，不再說話了。“好了，芸兒，你該去教書去了。你們倆個也隨芸兒一同去吧！”，胡老先生說，“授課完畢之後，芸兒，你將一郎和太平郎帶到老夫的書房！”“是父親（胡老先生）！”三人齊聲答道。於是，三人一同去了私塾教室。胡老先生望著離去的三人，喃喃自語道：“小小年紀，就有如此見識，此子非池中之物啊！或許可以將祖傳的那個東西交給他。”也不知胡先生口中的他是誰。
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(本章完)