小糰子望著蘇念恩樂呵呵的笑。
蘇念恩立馬撲過去，把通話掛了，再看小糰子。
“小家夥，你說說，是不是跟你爸爸串通好了的？”
她伸手捏了捏小糰子的臉，小糰子也捏她的臉，但手放她臉上時，變成了小心的捧著。
“愛媽媽。”
這一聲，直擊心底，蘇念恩當場熱淚盈眶。
她一把抱住小糰子，“媽媽也愛你，糰子現在會說很多話了，媽媽太開心了。”
他認知障礙在一點一點解除，但表達依然存在障礙。
大多時候，他在聽，在暗中學。
只要他不懼怕表達，不恐懼開口說話，語言能力會逐步恢復，慢慢追上同齡人。
“糰子，今天有沒有想吃的東西？”蘇念恩問：“水果？”
糰子搖頭。
“蔬菜？”
搖頭。
“肉肉？”
糰子立馬歡喜的點頭，蘇念恩立馬與他擊掌。
“成交！”
蘇念恩起床收拾好自己，然後給糰子研究吃的。
沒空搭理糰子的時候，蘇念恩拆了一盒拼圖丟給他，讓他自己玩。
這幅拼圖對糰子這個年齡的小朋友來說，有一點難度。但蘇念恩希望糰子接受新鮮事物。
蘇念恩備好食物，抽空倚門看了眼客廳，小糰子很認真的在——看，盯著看，沒有動手。
蘇念恩心想，可能對他來說，確實太難了，等她弄好吃的後，再教他。
半小時後，熬的蝦仁粥好了，又給小糰子煎了塊牛排，自己一碗粥。
“糰子，吃飯。”
蘇念恩在廚房喊了聲，然後將早餐端出去。
她走去客廳，小糰子依然撐著頭盯著看。
“不會媽媽教你，先吃飯，待會兒我們一起玩。”蘇念恩說。
小糰子抬眼望著蘇念恩，沒說話。
蘇念恩朝他伸手，他沉默的坐著。良久，他才把手交給蘇念恩。
蘇念恩看著小糰子的反應，忽然笑開。
“你這小家夥，你該不會是不情願吧？媽媽叫你吃飯呢，不吃飽，哪來的力氣玩？”
“好。”
軒軒做上餐椅才回應。
蘇念恩揉揉小家夥的頭，親了下他額頭。
小糰子吃完就去盯拼圖了，蘇念恩靠近，他還發脾氣，不準她靠近。
“媽媽只是告訴你，要怎麼樣拼。媽媽不教你，你會嗎？”
“會！”
小糰子抬眼，認真回答。
蘇念恩張張口，這小家夥，哪裡像有問題？
“好好，那我不管你咯，那……媽媽去沖涼，寶貝自己玩？”
小糰子不搭理她，蘇念恩嘆息，好吧，小家夥一旦有了新玩意，都不會再搭理她了。
他又要陷入自己的世界一陣子。
或許，先觀察，是他認識和開啟這個世界的方式。
蘇念恩找衣服進衛生間沖澡，衣服一脫，這一身的痕跡！
蘇念恩瞬間臉充血爆紅，捂著臉尷尬得想撞牆。
顧西川那個傢伙，就這麼、就這麼……嗯？
現在，兩人發生了實質性的關係，他半句話都沒有，就走了。那她呢？
她反應大，那是矯情。沒什麼反應，當什麼都發生，那也太冷漠了。況且她也做不到。
蘇念恩對著水衝，可怎麼也無法讓自己冷靜下來。
蘇念恩從衛生間出去時，小糰子還盯著看，她老遠看了眼，心疼的問：
“寶貝，要媽媽幫忙嗎？”
小糰子眼都沒抬，沒給任何回應。
蘇念恩快速換好衣服，她在想，是不是太難了，她不應該給他這個東西？拼圖是不是得等他再大一點再給他？
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蘇念恩走過去，坐在小糰子身邊。
“咦？你拼好了呀，那還盯著看什麼？”
蘇念恩只看見他一直這麼坐著，一直盯著看。她竟不知道原來他已經拼好了。
就她沖澡的時間？
這麼快？
蘇念恩看著八十八塊拼圖，有大有小，對軒軒絕對是難的。
“軒軒真棒！”
蘇念恩當然不會忘記表揚和肯定，但她很想知道他是怎麼完成的。
蘇念恩一天都沒做別的事，在觀察小糰子是怎麼一氣呵成的完成拼圖。
第三幅，兩百零八塊的兒童高難度拼圖放在小糰子面前。
小糰子忽然趴在桌上，眼睛緊閉。
他要休息！
蘇念恩一看他這反應，笑得前俯後仰。
興許蘇念恩的反應讓小糰子有了反應，小家夥爬起來，望著蘇念恩。
“媽媽。”
“我不笑了，不笑你，我只是覺得你樣子太好玩了。好了好了，我們寶貝困了就先睡一會兒。”
蘇念恩坐過去，將他抱著，“挨著媽媽睡一會兒，好不好？”
抱枕壓在蘇念恩身上，小糰子靠著蘇念恩，枕著抱枕合上眼。
蘇念恩拍了照，依然發朋友圈記錄小家夥的成長。
她的這些記錄是分組可見，能看到的，只有顧西川一人。
所以，前段時間顧西川特別忙的時候，她也沒有厚著臉皮每天去打擾他，而是換了一種方式告訴顧西川，他兒子每天的動態。
蘇念恩刷著手機，小糰子很快傳來均勻的呼吸聲。
約莫半小時，小糰子醒來。
一醒來就開始盯著新的拼圖看。
蘇念恩一直假裝睡著，其實在一旁仔細觀察。
小糰子看得很認真，一動不動，像極了在發呆。
蘇念恩等得真睡著了，等她猛地醒來，就看見小糰子快速且精準的撿著圖片，一塊一塊的準確無誤的拼上。
蘇念恩驚訝不已，輕輕坐起身，打量小糰子，卻不敢出聲，生怕打擾他，也怕打斷他的思路。
軒軒完成後，並沒有鬆口氣，而是盯著拼圖細看。
蘇念恩忽然想起之前看過一檔綜藝，《最強大腦》裡面，就有多名嘉賓是技藝超群的天才，軒軒會不會也是那樣的天才？
他只是有語言表達障礙，但其實他大腦非常聰明，非常靈活，並且記憶能力極強？
“軒軒，你盯著看，是不是先記住拼圖的樣子，顏色、形狀，然後想象著已經拼完一次，再自己上手？”蘇念恩輕聲問。
軒軒轉頭，茫然的看著蘇念恩，顯然是沒聽懂的樣子。
蘇念恩再問：“你腦中，你是不是在腦中先拼完一次了？”
軒軒垂下眼瞼，他依然沒聽懂。
但蘇念恩猜得沒錯，顧庭軒大腦確實開發了，而且記憶力特別強。他先記住拼圖，圖案、形狀，再在腦中完成一邊，這才上手。上手這一邊，就是複製腦中的一遍。
蘇念恩親吻軒軒額頭，“媽媽明白了。”