不只是本小海認為王老師英語水平高，其他同學也認為他水平高，因為他們都聽得一臉茫然，如墜五裡雲霧。
雖然初中時學了英語，很多同學也考了高分，但他們從未練過聽力和口語。當王老師嘰裡呱啦地說了一長段英語時，他們便不知身在何處了。
看著大家迷迷糊糊的樣子，王老師不懷好意地笑了：“我的英語還可以吧？”
“不是可以，是棒極了！”對王老師，同學們是不吝讚美的，他講英語時的神態酷之又酷，玄之又玄。
“那你們知道我什麼文憑嗎？”王老師似乎很驕傲地說。
“大學！”
“研究生！”
“博士！”
“大專！”
“中專！”
同學們胡亂地猜測，他們有些人甚至根本分不清到底哪個文憑高，哪個文憑低。
“都錯了都錯了，你們猜的太高了。”王老師笑嘻嘻地看著大家，一副神秘莫測的樣子。
“高中？”
“初中？”
“還是太高了，發揮你們的想象力吧。”王老師繼續吊大家的胃口。
本小海也有些好奇了，“總不會小學沒畢業吧？”
“還是一號同學厲害！”王老師算是承認本小海猜對了。
“真的假的？”
“不可能吧。”
“怎麼會這樣子？”
大家大眼瞪小眼，議論聲此起彼伏。
“萬事皆有可能！”王老師鏗鏘有力地說，“我一個小學還沒畢業的人都能把英語學到這種程度，你們比我的基礎好多了，還愁學不好嗎？”
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王老師期望大家說“不愁”，但同學們啞口無言，還沒從驚訝中回醒過來，而且他們對英語還是發愁的。
“那麼我就從自己學英語的經驗談一些方法。”說起學英語的經歷和體會，王老師開始侃侃而談。
本小海專心地聽著，以為會取到學英語的真經。然而聽了一會兒，他就發現這些經驗和體會竟然全是他曾經從網上看到過的。比如多聽多讀多背誦，比如讀兩遍短文就仿寫，然後找差距。
這些方法聽起來很簡單，但做起來很難很繁瑣，很考驗毅力，很少人能夠堅持得住。而堅持住的人都成功了，比如眼前的王老師。
本小海相信王老師說的都是他自己的經驗，這個時候沒有網路，也很少有英語方面的報紙雜志，王老師能自己探索出這些方法來，必定付出了超乎尋常的努力。
同學們懷著崇敬的心情聽完了王老師的經驗介紹，真的倍受鼓舞，個個摩拳擦掌，發誓要把英語學好。
學生們的士氣鼓起來了，班主任王老師才開始一本正經地上課。為了訓練大家的聽力，他還充當了播放機，一段一段地大聲朗讀課文，然後才講知識點。
王老師的板書也很有特點，從左到右，從上到下，知識點清晰地寫在了黑板上。同學們比照著黑板認真地記錄著筆記，以後翻看的時候就能回想起老師講課的情形。
本小海很認真地聽著老師講課。隨著老師深入淺出的講解，他對整篇課文的理解，也越來越深刻。等老師講完的時候，他感覺自己已經能將課文背下來了，而且對每一詞每一句，都理解得很透徹了。
當人認真做某一件事情的時候，往往會感覺時間過得很快。聽王老師講英語真是一件愉快的事情，所以兩節課對學生們來說，簡直就是眨眨眼就過去了。
班主任王老師上完課剛走，就進來了一個胖乎乎半禿頂中年人。除了頭髮少一些，肚子大一些外，簡直就和彭秋生一個模子刻出來的。
這當然就是他們的化學老師彭萬春。
彭老師講課和他的長相一樣有特點。講解某種物質的時候，他總能繪聲繪色地用最通俗的語言來描寫那些難以理解的特點。
突然空氣中瀰漫出一股強烈的臭屁味道，這氣味的來源好像就在講臺。而此時的彭老師，正面色尷尬地一手按住講臺，一手垂在下面。身子一扭一扭的，好像正在抗拒這味道的散發。
同學們有的用手捂住鼻子，有的用手當扇子來回扇動，還有的用力吸著鼻子好像在品嚐這味道。
看著同學們五彩紛呈的表情，彭老師卻哈哈大笑起來。
看見老師笑了，有的同學也開始不由自主地笑起來，好像笑一笑能減弱空氣中的臭味似的。
“你們聞到了什麼味道？”彭老師竟然停住笑大聲地問。
“臭味。”有人小聲說。
“什麼樣的臭味？”彭老師繼續追問。
“屁味兒。”終於有人說到了點子上。
同學們哈哈大笑起來，彭老師也跟著笑。
彭老師的臭屁真是威力無比啊，而且他的臉皮也超厚無敵，不以放臭屁為恥，反以放臭屁為榮。
彭秋生紅著臉低著頭，不知所措地玩弄著手裡的鋼筆。他真為老爸這個奇臭無比的超級大臭屁害羞。他也沒想到風趣幽默的老爸竟然如此滿不在乎地面對這尷尬的局面。
彭老師將被講臺擋住的那只手舉了起來，那手裡握著一支空蕩蕩的試管。
“二氧化硫。”本小海後知後覺地喊了一聲。他和大家一樣，都誤會彭老師了，一個屁怎麼會有那麼大的威力呢。
“這位同學說得對，剛才大家聞到的臭味就是二氧化硫的味道。”彭老師開始神采飛揚地講起來，此時空氣中的臭味已經暗淡了很多。
“二氧化硫是最常見、最簡單的硫氧化物。大氣主要汙染物之一。火山爆發時會噴出該氣體，在許多工業過程中也會產生二氧化硫。由於煤和石油通常都含有硫元素，因此燃燒時會生成二氧化硫。”
“剛才有同學說是屁的臭味。”彭老師說到這裡，掃視了一下，對同學們的好奇神情很滿意。他繼續說道，“那麼屁是什麼呢？屁其實是混合氣體，裡面主要有二氧化碳和二氧化硫之類有害的氣體。我們覺得屁臭就是因為裡面含二氧化硫。當然屁裡也包含其他散發出不好聞味道的成分，所以屁的味道千差萬別。”
好像為了證明彭老師說的話就是真理，教室中間位置傳來三聲“噗噗噗”的悶響，緊接著一股比剛才還讓人難以接受的臭味傳來，除了二氧化硫的味道還有爛菜葉子的味道，簡直是酸爽極了。