春闈的結果在二月末出來，春寒料峭，寒風凜冽，各舉子成績及名次被張貼在禮部外牆，這個過程也被稱為放榜。
因為六部衙門就在皇城外不遠，朱見濟登樓即可望見，不需出城，省卻諸多麻煩事。後世戲文常說天子微服私訪的故事，其實都是假的，天子想要出一趟皇宮萬難無比，基本上是出去祭祀社稷祖宗。
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禮部附近，一眼望去，那是密密麻麻的人群，摩肩接踵，裡三層外三層，擠得是水洩不通。從高處看去，不能夠不感到憂慮，生怕出現一個意外，死傷慘重。
擠在這裡的不僅僅是考生，也有考生的家人及僕從，當然還有準備榜下捉婿的富商。待得某人高呼“吾高中矣”，就有無數只手從四面八方擒來，好似要把這個幸運兒撕成碎片一樣。
因為人流過於密集，每次放榜時日都有順天府衙役在一旁值守，防止出現人群踩踏事件，同時還配有專門的郎中防備各種意外情況。不僅僅是防備踩踏事件，還預防火災並防備小偷，這個時候小偷也是活躍至極，那種在人群中穿梭不斷的基本上可以斷定非奸即盜。
此外，放榜日出現精神疾病的考生也不在少數，有些人是喜極而泣近乎癲狂，也有些人是心念如灰昏厥不醒。毫無疑問，前者少而後者多，必須要承認，這個世界上是金字塔形的，掌握資源越多，人數就越少。如果有朝一日所有人都能夠考上進士，那麼進士也就失去其價值，人們將不再重視，會有新的標準體系加以取代。
科舉制度的目的在於遴選最為優秀的人才，將其吸納進入官僚集團，為王朝運轉提供新鮮血液。從統治者的角度而言，自然是希望遴選最優秀的一批人，不管地域，不管民族，只考察學識，最好還儘可能地少，以避免冗官問題的出現。
但是科舉制度演變至今，早已不單單是一種選官制度，還起著維護地方秩序的作用。典型的，由科舉制度而崛起的地方鄉紳集團成為了地方的實權人物，幫助王朝管理縣級以下地區。
歷史上科舉不順，最終走上反抗道路的例子可是不少，從唐至清，歷朝歷代都有這樣的例子，黃巢張元洪秀全皆是如此。
萬千學子爭進，朱見濟看著看著便神遊天外，思緒萬千，他接手的國家數百萬公里，人口以萬萬計，南至海角，北逾雪原，東極大海，西至流沙，是這個星球上最為強大的國家。當然如果你非要說這個時候奧斯曼土耳其帝國橫跨三大洲，也是非常強大，那是你的自由。
強則強矣，但是也必須要承認各地風土人情皆不一樣，一些地方十里不同音。江南水鄉老百姓家有五畝良田就足夠一家溫飽，在西北貧瘠地區便是有百畝土地也未必養活得了一家人。如何掌控這樣超大規模型的國家非常考驗水平。具體到科舉制度上面來，人數如何分配，考題如何遴選都有講究。
“啟奏陛下，今科春闈選中舉人五百七十三人，微臣擬定前十的卷子皆在此，陛下可閱覽。”主考官商輅有條不紊地向朱見濟稟報此次會試的情況。
朱見濟沒有去看具體的答卷，道：“愛卿盡心為國，忠心無二，這卷子朕就不看了，愛卿的水平朕還是放心的。”
商輅道：“此國家掄才大典，陛下既有餘暇，還是閱覽一番為好，免得外人說閒話。”公是公，私是私，商輅這等大才子可不會給人以把柄。
朱見濟有些無奈，便道：“朕知道了，且放在此處，之後便看看。話說半月之後便是殿試，愛卿可有何建策？”
“殿試歷來便是天子親策，考生皆為天子門生，微臣不敢置言。”商輅可不願意倘這趟渾水，連忙推辭。
朱見濟語含譏諷，“什麼天子門生，宋太祖玩得這一套又有幾個考生真的當回事，還不如大臣之間座師房師來得親近。這些考生被取中之後，真的會感激天子嗎？會覺得這是天子的恩德嗎？還不是感念家族支援，師傅教誨。”
朱見濟言語生硬，刺耳至極，哪怕是以商輅之辯才無礙，此刻也不知道該如何回應，愣了一會兒之後才趕忙道：“陛下此言差矣，考生求學之路，享受官府廩食供養，公車運送，此等皆是天子恩德，如何會不心存感激。”
朱見濟自知失言，不小心將心裡的話給說了出來，不過也不重要了。反正自己決定日後實行論文制度，殿試制度名存實亡，所謂天子門生也就是絕響了。
禮部外依舊不斷上演著人間百態，只是朱見濟已經沒有心思去看了，尋了一個藉口抽身回宮。商輅目送朱見濟遠去，想起宮中傳聞，長嘆一聲，不知所言。
“商學士，陛下此言何意呀？”一側的官員問著，這人正是國子監前祭酒林聰，朱見濟讓他協辦春闈，給商輅打下手。
商輅搖了搖頭，不知道是真的不知道，還是不想說，當然更大的可能是二者皆有。
商輅不願意說，林聰曾任言官，必要詢問個明白來，道：“觀陛下之意，似是要廢黜殿試，據宮中傳出的訊息，是要舉子在地方寫下策論方可成為進士。眾人臨場考試，公平競爭，成敗在此一舉。倘或下至地方，那策論不知道經由幾人改寫，如何可保證公平？寒門學子恐怕再無出頭之日，商學士才高八斗，名重天下，需得出面勸諫才是。”
商輅瞥了林聰一眼，你想要出風頭就自己去出，何必要牽累我，澹漠道：“此事尚無定論，且靜觀其變。再說了，天子雖是年幼而天資聰穎，非尋常孩童可比，若無大錯，由著天子性子去也未嘗不可。”
林聰聽著這話就直皺眉頭，只是商輅不給他繼續說話的機會，直接道：“春闈既罷，難得清閒下來，這等事情還是莫要插手得好。”
林聰眼神一凝，道：“學士提點的是，下官明白。”
商輅看著林聰的眼神，就知道他只聽進去一半，也不在乎，個性不同，由著林聰去鬧吧。