上午的課還算好混，老師不像之前遇到的檢查老師那樣嚴厲，有的同學在下面昏昏欲睡她也不在意，只是在講臺上機械講著課文。
只有快下課的時候她突然說了一句：“本月的考試如果咱們班出現九十分以下的同學，那個同學就不要繼續在這個班裡了。”
這句話在表面上聽起來沒有什麼威脅性，大不了換一個班上課。
但是舒沐嫻不相信這個老師口中的不要繼續在這個班裡就是換一個班級，恐怕那個同學以後不僅僅是不在這個班級裡，還不在這個世界上了吧。
看來自己有必要找出來校規校紀看一看，不然連自己不小心觸碰了死亡界限都不知道就不好了。
這東西李婧婷有一本，聽說舒沐嫻想要看，她直接丟了過來。
這本校規校紀意外地厚，就像是一本書一樣。
出了普通的能看到的不許染髮、不許奇裝異服這樣的規矩之外，舒沐嫻還看到了一個有趣的系列。
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“第三章，學生心理管理辦法……”她念出來這一章的大標題。
這還是第一次見有學校將學生心理健康納入校規裡的。
但是看下去舒沐嫻就感覺出了不對勁。
“……禁止球類運動，包括但不限於籃球、足球等；第十二條，禁止教室及宿舍內私藏小刀、圓規等物品，如課程需要，向老師打報告，經審批後方可使用；第十三條，禁止出現課外讀物，一經發現，任何人有權利進行消殺處理……”
這樣的細則條條框框，簡直像是要將人每天早上醒過來先穿哪一只襪子都規定好了。
而舒沐嫻可不會以為這裡的“消殺處理”是單單指銷燬課外讀物，那個私藏課外讀物的學生還能有命嗎？
舒沐嫻翻了自己的書包，果然沒有笑道、沒有圓規、沒有任何尖銳物品，連一面鏡子都沒有，水杯都是塑膠的。
學校是害怕他們用這些東西的時候傷害到自己嗎？恐怕不是這樣好心吧。
他們只是害怕學生自殺而已。
這些人的未來是要參加最重要的那場考試的，在這之前，這些人不能有任何閃失，也不能讓任何危險因素影響到他們。
但是，只要這些學生裡面出現了一個違反校規的人，他們就會立刻毫不留情地對他實施“消殺處理”。
這到底是是一所什麼學校啊？
她合上校規，將校規放回李婧婷的桌子上，不經意之間看到了李婧婷鉛筆袋裡放著的一個小東西。
一枚三角形的撥片。
舒沐嫻在白水水家裡見過，這是彈吉他的時候能用到的東西，沒想到李婧婷還有這種愛好。
她猶豫了一下，將校規蓋在了李婧婷的筆袋上，將撥片蓋在了下面。
回頭又對上了張玲玲的眼神。
她看著舒沐嫻，即便是被舒沐嫻發現了她也沒有收回自己的目光。
那眼神裡充滿了審視和舒沐嫻看不懂的情緒。
像是恨著舒沐嫻一般。
但是一轉眼，那眼神就變得柔和起來，就像剛剛那種後背陰冷的感覺只是舒沐嫻的胡思亂想。
張玲玲衝著舒沐嫻招招手：“舒舒，李婧婷中午要去補習英語，你中午要不要和我一起吃飯啊？”
她道：“我中午，可是有很多、很多時間，用來陪著你。”
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