“使用水火土和不使用水火土形成的土牆究竟有什麼區別呢，那麼大家就開始實驗吧。那邊有無數水火土供大家使用，那麼快開始吧，還有一小時下課，大家儘快，多學一點，經驗就多一點。”
沈鴻飛和黃毛呆在一起，他有些搞不懂怎麼放術法時候還能使用材料增幅。具體方法他想這位對他頗為殷勤的黃毛會教給他。
彼得赫爾抓來一大把水火土，足夠兩人使用。
“小飛，看好了。”彼得赫爾神色一正，閉上眼默唸魔法咒語，不一會兒沈鴻飛感覺附近的地面隆隆作響，一個黑色的土牆慢慢從地表升起。
黑色土牆在彼得赫爾不斷提供法力下慢慢向上升起，很快升到一米左右，彼得赫爾心念一動，腰間的那包水火土突然少了三分之一。
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飄散在土牆周圍，原本黑色的土牆此刻泛起褐色光澤，看上去非同凡物。
按照發福老師所說，彼得赫爾在土牆和自己齊高時又施放了一次水火土，土牆外表的褐色光澤越發明顯。
現在土牆足足有2米多高，而且還在不斷往上升，只是上升趨勢明顯緩下來。
彼得赫爾憋住勁，滿臉通紅，右足不停跺地，可是土牆卻愣是不再往上長了。
彼得赫爾只好放棄，用最後一絲法力施放最後一點水火土，不足三米的土牆冒著褐色光澤，就此形成。
土牆術是普及術法為數不多的精品術法，沈鴻飛自然學了，面前這堵發著褐色光澤的土牆，讓他心中驚訝。在他眼裡這堵土牆的結構更加緊湊緻密，對物理防禦和魔法防禦都比尋常土牆強上許多倍。
他走到土牆前，眼中厲色一現，下段踢使出，右腳看不清痕跡，踢在土牆上。
“啪！”沈鴻飛看向戰果，只見踢中的地方凹進去一小塊，周圍裂紋密佈，褐色光澤不顯。這一腳只用了他四成力量，而且法力僅僅調動了一絲，大部分是純粹肉體力量。
一旁的彼得赫爾看到沈鴻飛向自己的得意土牆試招，有些不屑，這土牆是他親自凝聚，其中威力他自然明白，暗道對方不自量力。
可是當他看到沈鴻飛戰果時，他滿臉驚駭，僅僅隨意一腳就有如此傷害，他有些不相信。
走到土牆前，左摸摸右看看，看看是不是自己的土牆出了問題，沒有發現問題後，自己也如同沈鴻飛一般一腳踢出，“哎喲。”疼得他眼淚都流出來了。
沈鴻飛也抓了一把水火土，放在腰間的材料包，他根本沒有默唸咒語，一堵土牆就冉冉升起。
按照發福老師所教，一米時把神念探入水火土，神識連結土牆和材料袋，然後注入法力，水火土就驀然消失在材料袋，漂浮在土牆周圍，被其逐漸吸收。
因為沈鴻飛細心，處理得當，他的土牆散發的褐色光澤遠遠比彼得赫爾的深沉許多。
當土牆即將和他齊高時他再次如法炮製調動神念，卻發現自己原本就心念合一，不用如此麻煩。
他心中規定好步驟，便拋下材料袋不管，只一心升起土牆。果然在土牆和他齊高時，材料袋裡的水火土自動消耗了一半，而且一切自動化，水火土粉末和土牆接觸的更融洽，密不可分，比起神識操控便利許多，效果也好上許多。
待土牆高出一米，材料袋裡的水火土又消耗一分，沈鴻飛卻沒有罷休，繼續提供法力，土牆足足上升到四米才停下來。
這堵土牆光澤鮮明，和周圍的同學一比，高下立判。
發福老師飛在半空不時對學生的土牆做出點評，沈鴻飛的四米土牆超出別的同學一大截，自然讓發福老師注意到了。他慢慢飛到沈鴻飛近前。
沈鴻飛正檢測自己的土牆強度，不時用下段踢和金剛碎攻擊土牆的薄弱部位。而一旁的彼得赫爾早已經看呆了，“強大！”這是他腦海裡唯一個形容詞。
沈鴻飛對自己的土牆很滿意，加了水火土的土牆物理防禦和魔法防禦著實提高不少，最關鍵的是有了一絲堅韌性，不再是以前的只有硬度，仔細觀察金剛碎打中的地方，那些碎塊依然掛連在土牆上，雖算不得藕斷絲連，也差不多了。
發福老師看了一會兒，一方面對沈鴻飛的力量感到吃驚，另一方面對這堵土牆他實在說不出批評的話。
慢慢降落下來，對著沈鴻飛說道：“沈同學，你是新來的？”
沈鴻飛早就發現在一旁觀看的發福老師了，只是對方沒主動說話，自己也懶得理他。
“老師好，我就是新來的學生，我叫沈鴻飛。”沈鴻飛還是很有禮貌的。關於禮節性問題，小忠當初在穀神星二號時就調教過他。
“我看你的土牆著實不錯，有興趣給大家當眾說說你的經驗嗎？”發福老師看了看沈鴻飛詢問道。
沈鴻飛可不想做出頭鳥，剛想拒絕，一旁的彼得赫爾反而大呼小叫起來：“好，徐關老師，這個建議再好不過。”
沈鴻飛本想拒絕，彼得赫爾一臉哀求，拗不過彼得赫爾，只好答應下來。
徐關飛上高空，運起河東獅吼功，確保全場都能聽到自己的聲音。
“同學們，都撤除自己的土牆術，讓我們看看這位新來的同學的作品。”
學生們都議論紛紛，一陣煙塵過後，全場只留下沈鴻飛這一堵土牆，眾學生圍觀過來，指指點點，均對這堵土牆感到吃驚。
這根本不像大一生能凝聚出來的。
徐關攜沈鴻飛飛上半空，指著對方說：“這就是我們新來的同學，叫沈鴻飛。請沈同學介紹一下自己。”
有這手土牆術，眾人均都不敢輕視沈鴻飛。
“我叫沈鴻飛，本來只喜歡機械和維修，可是聽人說鍊金可以賺錢我就來學物性課了，目的是為以後的鍊金奠基基礎。所以我單純是為了錢來學物性課的。”
鍊金是門賺錢的行業，眾人中有大部分也都是為了錢來學物性課的，而物性課是鍊金的必需課。所以此言倒是說中了大部分人的心意，只是此話當著老師面說卻有些唐突了。
不過徐關理解青春活力的少年們有些唐突之舉倒也無妨。