同學a:“怎麼肥事?戰鬥系的平時不是很早就到了嗎?怎麼今天來得這麼晚?”
同學b:“嚇死我了,剛剛看到老師那張臉,我以為今天我會被抓上去做實驗,呼~”
同學c:“平時戰鬥系都是第一個到,今天突然這麼晚,該不會是出什麼事了吧?”
“再怎麼說出事總不會一整個班都出事吧?難不成是被留課了?”
“現在都什麼年代了還有留課?你沒看每堂課老師溜得比我們還快?要真留課我們得開心死!”
“對哦……那是怎麼回事?”
“我怎麼知道?看老師怎麼辦唄?我們就在這裡等著,啊對了,不是可以查一下這次是哪班嗎?讓我們好好看看,到底是哪班這麼倒黴!”
沒過兩分鍾,一群人從擔心到激動,再到暗暗竊喜,速度快到簡直讓人嘖舌。
不過初淺並不在意,她確定自己的行跡完全不會被人發覺,而且毫無痕跡,所以他們查出來的結果也只會是
“臥槽,這次是一班的和我們對!”
“一班?你沒看錯?一班和我們對,他們該氣死了吧?”
“說不定就是因為這個,所以才不來?”
“這也太侮辱人了吧?”眾人又怒起,從剛剛的竊喜轉而到了聲討。
空前一致。
非常團結。
初淺:“……”行叭。
沒一會兒,老師進來了,臉色非常難看,說了句“待會兒回來,你們先熟悉一下器材。”然後又迅速地離開了教室。
縱然有同學懷疑這老師是不太想教他們,但也沒膽子說什麼,只好和周圍的人對了個眼神,三三兩兩地下去拿器材。
如果是非繫結課程,大家的實驗都很自由,不需要組團,想幾個人就幾個人一起實驗,也不強求團隊合作,縱然團隊重要,但個人的實力同樣重要,要是厲害到一個頂多,那不接受團隊合作,只下命令都有人捧。
不過像她們三班的,在往常的歷史之中,基本都屬於和對方三班對組的型別,向來不敢奢求一班二班,有時候甚至因為三班被退學人數太多,導致戰鬥系的三班還去和技術系的二班拼,所以三班給戰鬥系的感觀,乃至全校都不太好。
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因此,在憤怒之後,同學們情緒就陡然低落了下來。
拿器材的手,微微顫抖。
想組隊的心,戰戰兢兢。
唯獨,初淺笑意不減,悠遊自在地挑了一套器材,便開始了自己的實驗。
另外一邊,得知今天要和技術系三班的人綁組,戰鬥系一班也炸開了鍋。
選誰不好,偏偏運氣差選到了三班,三班那是人能組的地兒嗎?怕不是剛組一週,機甲啥的都還沒弄好了,第二天人就不見了。
多糟心吶!
一群期待的目光,在看到課程對錶的時候,陡然冷了下去。
沉默半會兒。
班長道:“不去也不是個事兒。”
然後在眾人“不然你先走?”的目光之下……
他也走不動這條腿兒啊!
他們對對方幾班倒無所謂,不管幾班,反正都是改來改去修來修去,過了那個標準才能配上去,不行就解綁換組,事倒不大,就是問題出在這三班人流走動大,動不動就查無此人的。
這讓改到一半的人心裡就不爽了。
“那什麼……不能換個班嗎?”有人小聲嘀咕道,“三班能信麼?要是這週考完人失蹤了,機甲改都改到一半了,二班一班還能幫著做完嗎?”
然而話剛說完,老師就來了。
帶著一身沉悶之氣,臭拉著臉,一進門,八撇鬍子先挑了一挑:“哼。”
一班迅速坐好,目光齊齊垂到桌上。
老師走進一步,卻頓了一頓,又往後退開,眼皮子往上一彈,細細地打量著寫著一班的牌子。
班長見狀,輕聲問:“老師……請問你在……嗯,做什麼?”
老師彈去一個目光,又輕飄飄地收回來,語氣裡帶了幾分嗤笑:“我看看,這是不是一班,怕不是走錯了,扣我工資。”
班長恭恭敬敬道:“這裡就是一班。”
“我看不是。”
班長強撐著笑臉,賠笑道:“何出此言?”
“我記得一班人,從不畏懼困難。”
“這自然……”
“對方不過就是三班而已,怎麼?浪費你們一點時間,你們就不願意了?”
“可那是三班……”體委道,“上戰場的時候,有時間讓他們浪費?”
老師眉頭一撇,看向體委,又冷哼一聲:“上戰場的時候,也有些不可抗力,例如這時空炮發射要七點五一三七秒,轟決箭要十分鐘整,而且箭炮不一定每個都能在當場使用出最大的效果,你怎麼看?”
“那當然是……”
話沒說完,被一道清清冷冷的聲音打斷了:“不可抗力,在等的過程之中,更要提高自身的實力,為其爭取時間。”
老師聞言,慢悠悠朝那聲音看去,卻見那人不過十來歲的樣子,甚是稚嫩,不由得會心一笑:“上戰場時有不可抗力,在平時生活中自然也有,你們這麼擔心到時候對方查無此人,還不如……”
他眯了眯眼:“學了對方的本事,偷了對方的師,靠別人,怎麼比靠自己來得安全?”
此話一出,底下再度嘰嘰喳喳一片,自然也有些“這本來就是他們的工作”云云的觀點,被老師輕飄飄一瞪,回些“巧了,弱者的想法和你一樣”等等的話去,再怎麼窩氣,也沒了話好說。
於是,在老師的帶領之下,戰鬥系一班的成員,全都在實驗課到齊。
然而,在他們滿不情願地踏進去的第一秒。
所有戰鬥系學生,齊刷刷地愣住了。
實驗室裡,每個三班學生各執一臺,身上裝備早已齊全,正如往常那般做著實驗,手中花樣繁複,時而是粒子變化,時而是方立行陣,時而擬化海市蜃樓,時而又測做空中流沙,每個人都專心地做著自己的事情,聽到外面傳來聲音,也不過懶懶地將眼皮子一彈,繼而就落下去,彷彿看到的不過是幾隻嘈雜的小鳥,對外面是否來人並不關心。
老師跟在後頭,這時一瞧,樂了,看好戲地說道:“呀,這是一班被人瞧不起了?”