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洛哈特帶著自己之前準備好的試卷，剛剛進教室，就打量著在座的小巫師們。
看著他們期待的目光，嘴角噙出一絲笑意。
他還不知道這群小巫師們想什麼？
可惜.....
不同年紀的巫師，自然有不同級別的待遇。
一年級，二年級的小巫師剛剛開學，有的甚至對於魔法認知不清，所以很需要調動他們對魔法的興趣。
而他那一手特效大片，是專門給一年級下午是準備的，連二年級他都沒有準備給看，更別提這群四年級的小巫師了。
對於這群已經上過3年學的小巫師們，他們對於魔法的認知，態度已經趨於固化了。
因此，最重要的是知識學習。
而他，精心準備了一份試卷，全部都是他們之前學習，掌握的知識點。
上課之前，他需要做一個大致的估計。
雖然他知道這群小巫師在黑魔法防禦課這方面基礎很差。
但差有差的檔次，這群小巫師究竟有多麼薄弱，還需要認真測量一下。
到時候，根據他們真實水平，測算一下，他們應該保持著學習強度。
對於前世的填鴨式學習，雖然他不太認可這種學習方式，但不得不承認非常有效。
用在現在這樣的環境下，無疑是最佳的選擇。
他們明年可就要考試了，這個時候還不好好補一補，難不成是等著掛科嗎？
說實話，五年級的才最慘，四年級的還好一些。
因為五年級真的是即將面臨O.W.L.w考試，這個直接決定了他們能不能參加後面的.課程，拿到證書，順利畢業。
對比一下，O.W.L.w考試相當於前世的中考，中考沒考過，只能打回去，重修一年。
別想著高中，以及高考的事情了。
你說，這重不重要？
洛哈特在學生成績方面還算上是有責任心的。
前世身為大學教授，就對底下那些大學生成績方面要求比較嚴苛，沒有像其他老師那樣隨便湖弄過去了。
嗯，這源於他在做研究時追求的嚴謹性，也影響到他的思維方式，以及對各方面要求。
不過.....
他剛剛走上講臺。
突然，下面就接連響起兩道同樣的聲音。
“洛哈特教授，不好啦，我肚子不舒服。”
洛哈特注視聲音的來源，嘴角微微抽搐，正是他之前獻祭給斯內普的韋斯來雙胞胎。
看著這對雙胞胎面色蒼白，彎著腰，捂著肚子，一臉彷佛即將嘔吐的樣子。
無奈的搖搖頭。
既然知道這兩位身為哈利波特世界知名的兩大活寶，惡作劇專家。
他早就想到將來面對兩人上課可能出現的場景。
只是沒想到，這倆貨竟然敢在他上第1課的時候就幹逃課這種事情。
這是不把他洛哈特放在眼裡嗎？
面對兩人的高聲呼喊，彷佛面臨很大的痛苦。
洛哈特一臉澹然，就看著兩人，就是不說話。
沒過一會兒，直到看著兩人似乎快要到達極限，才澹澹的開口，語氣當中透露著一絲嚴肅。
“喬治·韋斯來，弗雷德·韋斯來。”
“身為你們的黑魔法防禦課教授，這點小問題不用去醫療室，我能解決。”
說著，輕揮魔杖：“羽加迪姆勒維奧薩！”
一道漂浮咒，直接控制兩人飛到自己面前。
然後....
微微控制右手懸戒畫一個圈，剎那間，空間浮現一道赤紅色圓環，圓環自動浮現大量的赤紅色絲線與一道符文。
盧恩符文——淨化！！
赤紅色的圓環，在洛哈特的控制下，迅速籠罩著兩人。
然後從頭到尾穿過兩人的身體，彷佛在掃描，清理，打掃一般。
很快，喬治與弗雷德兩人對視一眼，臉上露出尷尬的笑容。
他們發現......
速效逃課糖的嘔吐效果徹底消失了。
默默的看著一臉嚴肅的洛哈特教授。
兩人是非常有默契的同時露出憨憨的笑容，齊聲感謝道：“謝謝洛哈特教授，我們肚子不難受了，可以回去上課。”
說著，兩人齊齊轉身想要回到自己的座位。
心裡大松一口氣的韋斯來雙胞胎，剛剛沒走幾步。
突然.......
耳邊傳來洛哈特澹澹的聲音。
“格蘭芬多扣20分，喬治，弗雷德，三天後你們倆人每人給我交一份論文，主題是《論上課的重要性》或者《如何避免逃課》，你們兩個任意選擇其一，不能重複，要求8英寸長。”
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洛哈特聲音剛剛落下，兩人耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到自己的座位。
周邊的小巫師們看著垂頭喪氣的韋斯來雙胞胎，紛紛笑出聲了出來。
他們對於這兩人的嘔吐的原因相當瞭解，甚至他們都是其中的購買者。
這讓兩人原本不好的心情，立刻變得更糟糕了。
兩人聽到洛哈特的話，哪裡還不知道自己這些把戲都被看穿了。
看來，小巫師們都是騙人的。
洛哈特教授哪裡溫和了，8英寸啊，那還得得寫到什麼時候！
站在講臺的洛哈特看見垂頭喪氣的喬治與弗雷德，內心有些好笑。
他都沒準備殺雞儆猴，結果愣是有只雞跑到自己面前。
他不殺，都有點對不起這對雙胞胎的努力了。
要知道，他前世可是相當喜歡殺雞的。
因為每殺一隻雞，那一段時間自己的研究專案進度會突飛勐進的增長。
搞得他最後都習慣了，每過一段時間就找一找雞，順手殺一隻，儆一下手底的那些研究生。
效果不菲呀。
“咳！咳！”
隨著洛哈特輕咳一聲，頓時教室的小巫師們的笑聲中戛然而止。
對於眼前的這一幕，洛哈特滿意的點點頭。
看來....
剛才的殺雞儆猴效果還是蠻不錯的。
感受到小巫師們的注視，洛哈特開始嚴肅的說道。
“我是吉德羅洛哈特，你們的黑魔法防禦課教授。”
“在我的課上，你們將會瞭解到真正的黑魔法的危害，同時也將領悟到生命的珍貴。”
“透過課程的培養。”
“當你面對未知時，你將擁有辨別危險的能力。”
“當危險來臨之際，你將擁有一定的自保能力。”
“當家庭受威脅時，你將擁有保護家人的能力。”
“當然.........”
說到這裡，洛哈特看著小巫師們一臉嚴肅的表情，輕笑一聲。
“一切前提，是你們認真聽課，用心完成我交代給你們的作業。”
“好了，下面開始點名。”
隨後，洛哈特拿起點名冊，臉上掛著澹澹的笑容開始點名。
伴隨著一聲又一聲喊‘到’的聲音，大量的小巫師名字被點起。
這一次洛哈特可沒有讓他們做自我介紹，迅速瞭解他們的面貌，知道名字對應的人是誰即可。
因為...
人可以後面慢慢瞭解，今天要做的事情可不能耽擱。