隆盛年間，太上皇一直不怎麼喜歡高永恆這個兒子。待高永恆成年，只封了一個郡王就打發到了南薰坊一座郡王規制的府邸中。
等當今皇帝登基，不但晉為親王，還把五分之一的南薰坊賜給高永恆。並且一改往日節儉，耗費巨資，讓工部重新設計修建如今的忠順王府。
自中門而入，兩側連廊浮水而過，荷蓮朵朵，錦鯉淺遊。假山渡水，雅竹穿林。
“今日父王不在，咱們就不去正堂了，直接去東側琦蘭苑吧。”
高萬姜指著前方不遠處的園子說道：“這琦蘭苑是王府最漂亮的地方之一，與西側的錦繡園都是園林大家山野子的手筆。今日母妃與妹妹在錦繡園辦了個賞花宴，咱們也不好過去，改天在請你們過去看看……”
穿過竹林，映入眼簾的是極具江南園林氣息的景緻。曲水流觴，已有不少人在園中賞景賦詩。
“四皇子與五皇子都已經到了，此時他們正在翠屏臺高亭中，我帶你們過去。”
高萬姜笑著說道：“陛下恩准了兩位皇子出宮，這不，一大早就跑來府裡等著林學士了。”
當今皇帝子嗣不昌，先頭的三位皇子均未長成，這曾經差點影響到太上皇禪位的選擇。
四皇子高萬承與五皇子高萬宣一母同胞，都是已故榮慧妃所生。四皇子年已十六，五皇子剛剛十三。
據傳當年太上皇請了龍虎山張老天師為四皇子卜算，之後就禪位於當今陛下。
至於老天師怎麼說的，誰都不知道。不過坊間有人傳言，老天師在一年後就無疾而終，就是因為卜算真龍命格，被天道反噬。
還有傳言說，老天師告訴太上皇，好聖孫，大楚可再旺三代等等。
林樞對這些傳言興趣寥寥，相比天道命格，他更相信人定勝天。
……
翠屏臺是琦蘭苑地勢最高所在，四周蘭草遍佈，散發著陣陣花香。臺上有一高亭，高萬承兄弟倆正坐在其中品茶。
看到高萬姜領著兩人過來，年紀尚小的高萬宣起身揮手：“堂兄……”
“臣林樞（王煥）參見兩位殿下！”
高萬承明顯要成熟很多，在林樞與王煥剛剛躬身行禮的瞬間，就阻了他們下拜。
“兩位賢俊都是朝廷棟樑，快快請起！”
他同時示意自己的兄弟高萬宣：“五弟，這就是你心心念念的林六元……”
高萬宣一聽林六元三個字，就跑了過來，躬身作揖鄭重說道：“六元公，請收學生為徒！”
林樞被高萬宣的舉動嚇了一跳，連忙避在一旁，旁邊的高萬姜與王煥也是吃驚的看向兩人。
“五殿下，您這是……”
高萬宣解釋道：“六元公有驚天之才，先有曬鹽之法，後有種痘之策。之前曾聽父皇說，六元公通曉萬國諸多學識，學生仰慕已久，早就想拜在門下。今日得見，還請六元公收下我這個學生！”
“殿下，臣也只是初出茅廬之人，當不得陛下之贊。若是厚顏教授殿下，只能貽笑大方，朝中大儒比比皆是，殿下不妨請聖上擇選皇子師，總比臣這個毛頭小子強得多。”
林樞苦笑一聲，他不是不想當皇子師，只是這剛一見面，就被高萬宣的舉動擾亂了他的想法。
皇帝就這兩位長成的皇子，總有一人將來是要繼承大統的。他一心變法，為了實現這個目標，他就需要尋找一個未來能夠支援自己變法的君王。
可高萬宣態度甚是堅決，解釋完原因後，就一直長拜不起。哪怕林樞算是婉拒的建議，他都充耳未聞。
林樞為難的看向旁邊：“四殿下，您看這……”
高萬承微笑的說道：“五弟酷愛百家之學，之前平日裡收集了各方書籍，包括大食、西秦等諸方學說均有涉獵。可朝中大儒對這些不甚了解，根本沒辦法解答他的問題……”
聽到這個解釋，林樞扶起了高萬宣。在片刻猶豫後，他對高萬宣說道：“臣自己對這些都只是一知半解，只能與殿下相互學習印證。至於拜師之說，殿下莫要再提了。”
高萬宣對於其它聖人之說興趣寥寥，卻對尊師重教十分看重。
“師者，所以傳道受業解惑也。六元公既然能為我解惑，那就是我的老師！我這就回宮，讓父皇下旨……”
見高萬宣執著的要回宮去請皇帝下旨，高萬承連忙將他拉住：“不急在這一時，等咱們傍晚回宮後再去找父皇也不遲。你不是積攢了不少問題嗎？林學士就是這裡，還不趕緊問問。”
“四哥說的對……”
高萬宣從袖子裡掏出一個小冊子，翻到一頁就雙手捧著放在林樞面前。
“林學士，還是先坐下吧。五弟就是平時就是如此，一說到學識之事，其他的都會拋到一邊。”
高萬承請了幾人坐下，指著跟在林樞旁邊的弟弟說道：“他每次遇到弄不明白的問題，就會記在小冊子上隨身攜帶，這是第十幾本，我都數不清了。”
林樞在高萬宣希冀的眼神中接過冊子，仔細一看，竟然是前元回回人傳入中原的《四擘演算法段數》。
這本書其實就是《幾何原本》，由波斯天文學家札馬魯丁傳入中國。可惜中原王朝對此並不重視，只有少部分人傳抄學習，並給這個學說起名“形學”。
當然，中原王朝也有不少涉及幾何的學說，比如劉徽《九章算術》，還有王孝通《緝古算經》、朱世傑《四元玉鑑》等等。不過相比《幾何原本》，沒有系統的整理成冊。
林樞手中的《四擘演算法段數》應該是宮中典藏，是歐幾里得的《幾何原本》的元譯版本。
“殿下的抄錄的這本《四霹演算法段數》是先秦時期泰西一名名叫歐幾里得的大賢，他所著《幾何原本》的漢譯之作。”
林樞翻動著冊子，發現其中的譯文中有不少問題，公式定理皆有錯處，不知是抄錄錯誤還是本身的譯文出了問題。
他合上冊子，認真的對高萬宣說道：“這本冊子裡面的內容臣知道一些，但殿下抄錄的很多地方都有問題。算數幾何，失之毫釐差之千里。臣需要仔細回憶所學，將其更正回來再說其他。”
高萬宣如同乖巧的學生，眼神中充滿了對林樞的仰慕。抄錄的這些問題，他早就有過懷疑，為何前面寫得東西和後面的對不上？
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可惜問遍他能找到的大儒先生，沒有一個人能夠解答他的疑惑。林樞只是簡略的翻動一會，就看出了其中的問題，不愧是父皇親封得大楚文魁。這個老師，他拜定了！
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摸魚一章，晚上繼續更新。