張靜濤一開始不知道楚女要作什麼，連忙要阻止時，楚女已經把手伸到了水裡。
剛燒製好的石灰石，俗稱生石灰，並沒有因為燒製，就認為它熟了。
這樣的生石灰，是會爆裂的！
還好，那塊石頭極小，只有蠶豆大，雖爆裂了，並冒出了煙氣，嚇得楚女扔了石頭就躲在一邊，但總算爆裂出的水花沒有濺到楚女。
這一個狀況，驚到了所有人，這些女孩都唧唧咋咋來問發生了什麼。
等聽了解釋，大家都小心多了。
不敢再隨便碰這裡的石頭。
張靜濤卻知道其他石頭並沒有危險，但既然沒危險，那他就更不會急著非要說什麼了。
而阿咦，卻沒有放過那小石頭。
對於石頭能冒煙冒泡，她立即變得極為好奇。
等那小石頭不冒泡了，化為了碎裂的白泥，阿咦才很大膽地把白泥撈了起來。
若換作楚女，怕是不敢再去撈了，但是阿咦對水很熟悉，見那白泥沒反應後，認為白泥不會在水裡仍有溫度，就很小心把它們撈了起來。
這也是因為阿咦會使用滑石寫寫畫畫，認為這白泥或許也可以用來寫寫畫畫。
只是，等看了看手中的白泥後，阿咦卻改變了主意，說道：“好像這白色的泥巴很有鹼的乾澀感，應該可以塗在竹舍上，防止腐蝕，防止蟲蟻靠近。”
“嗯嗯嗯，好法子。”張靜濤讚歎。
他心中更明白，正是這個法子，讓姑蘇有了石灰粉牆。
粉牆黛瓦，最初只有姑蘇是這樣的，是姑蘇的特點。
可見，姑蘇是最早燒製火窯的，並應用了炭灰，才有黛瓦，是華夏火文明的源頭。
而之所以會燒出石灰、水泥，是因為阿咦曾把一些容易敲出形狀的石灰石圍成一圈，抹了土，作過一個火堆的圍欄，以免竹木燃燒時，爆裂濺射。
眾人細看，火洞中一些石頭地面都燒裂了。
特別是那一圈圍欄中，還有一層泥巴豎在那裡，沾了一點石灰石後，並未倒下，只完成了圓鍋形，結果燒乾了後，就燒成了一塊大大的陶片。
甚至可以說，就是燒成了一隻陶瓷鍋。
阿咦又拿了這一片大陶片來看。
看了一會後，高興道：“我們可以燒製各種各樣的鍋子了，這種土片既然經過了高溫還沒壞，一定可以放在火上燒的。”
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楚女也興奮道：“真的可以嗎？”
阿咦眼睛亮亮道：“一定可以的，我把竹筒加了水，放在火上燒，雖燒壞了，但也可以清楚看到，加了水的竹筒會變得非常耐燒，這陶片加了水後，必然可以隨火燒而不壞。”
眾女聽了，都是大喜，立即唧唧咋咋說個不停了，她們都吃過烤出來的熟食，知道這陶片意味著美食。
包括那些植物的種子，將來吃起來都可更方便了。
可謂是一大重要發現。
然而，這還不算什麼，下一刻，阿咦又拿起了一塊透明的石頭來看，無疑，那是玻璃。
這透明晶瑩的物品，立即又引起了一陣興奮的交談。
不得不說，古代的太湖地區，礦產是十分豐富的，包括周邊地區都是，那無錫，本來是有一大座錫山的，只是，不知為何，這錫山全然不見了，如今只能叫無錫。
否則，它若和錫一點關係都沒有，豈會取上一個錫字。
而石英石更不是什麼稀罕的東西，為此，這的確就是玻璃。
為此，阿咦再總結了一下阿咦這一把火的戰果。
那便是這一把火，就讓阿咦知道了泥和石頭，都可以燒出各種不同的東西來，只要溫度夠，並且這些不同的泥土鹽鹼或石頭本身，若融合在一起，能產生不同的新物品。
這簡直就是造物。
而製造一座火焰山，是只有絲族猿人才做得出來的事，還是很聰慧的阿咦在做，若換個別族的猿人來，即便看到了這些金屬，怕是都會一帶而過，艮本不會想那麼多。
就如阿咦之外的這些絲族妹子，固然已經學會了一些思考，但她們看到這些金屬時，一開始的表情卻都是茫然的，即便因覺得很神奇也會興奮起來，卻艮本不會聯想到要自己來燒製金屬的。
那麼，不用幾天，這金屬最多會被它們看做是石頭中的一種，繼而把其來路忘記得一乾二淨。
可是阿咦不會，阿咦立即想到了創造！
才會想到要作記錄。
阿咦總結後，還微笑道：“這個火洞，告訴了我們這麼多，以後，我們把‘把很多事情說給別人聽’的行為，就叫作‘告’吧。”
張靜濤在眾女贊同中，立即發現，火窯，更該叫火窖的。
這窖字，由穴告構成，正是阿咦在太湖區域有充足的礦石收集後，燒出了一窖金屬來，為此，這固然是阿咦因火而成的發明，卻也由火洞這一個‘穴’，‘告’知了阿咦金屬會由高溫和礦石產生，也‘告’知了阿咦，金屬的配比。
窖，這個華夏文字，便忠實記錄了這一真實歷史。
而窖，還和‘角’是同音的，大致就說出了窖的形狀，又或也和又是無數人弄不清楚的‘教’是同音的，也是說，教字，正是土分為子類，列為文字，這種方式，教會了阿咦冶煉之術。
又不得不說，很多人對‘告’字也百思不得其解。
此刻自然就知道了，這告字也是出自於此，告，這個字中的丿，帶有分的含義，是說，分辨出不同土石的種類後，用‘口’告訴大家的意思。
阿咦此刻在做的，就是告。
而窯洞的窯，是穴缶，說的僅僅是製作陶器工藝的洞穴。
缶字，通‘否’，若是已然頗為理解華夏形意文字的人，看字形就大致可判斷出，這代表的只是陶器製作工藝。
眾人興奮了一會後，終於要離開牛背洞。
阿咦把歸類的石頭和金屬記錄後，並沒有把這些金屬都收起來，仍由它們放置在了地上，只把煙口都堵了，又翹動了巨石，再次把牛背洞封了起來，來保護現場，以便將來有什麼不懂，再讓洞來教一教她。